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深圳牛津版小学英语一年级上册
Module 4 The world around us
Unit 12 In the park
第1课时 教学设计(P53)
课题 Unit 12 In the park第1课时 单元 Module 4 学科 英语 年级 一年级
教材分析 本单元是《深圳牛津版》小学英语一年级上册Module 4 Unit 12的内容,其教学内容以“在公园里”为主题,语言相对简单,重点突出,非常贴近学生的学习生活。本课时是本单元的第1课时,主要有两部分内容:(1)Let’s learn部分呈现了四个关于“颜色”的单词,学生需要通过观察图片、自然拼读、拆分单词、词不离句等方式学习四个新词汇。(2)Let’s play部分呈现了一个涂色任务,学生需要根据文字提示,完成涂色任务。
学习目标 一、语言能力1.能够学会本课的四个新词汇。2.能够完成课本P53的涂色任务。二、文化意识1.能够在学习和日常交际中,能初步注意到中外语言文化的异同。三、思维品质1.能够提出自己的想法,有条理地表达自己的观点。四、学习能力1.能够在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。2.遇到困难时能够大胆求助。
重点 1.能够学会本课的四个新词汇。2.能够完成课本P53的涂色任务。
难点 1.能够学会本课的四个新词汇。2.能够完成课本P53的涂色任务。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Let’s know 教师播放课件,呈现任务要求和文字内容,要求学生看课件,了解本节课的学习任务。 学生看课件,了解本节课的学习任务。 了解学习任务,为本节课的学习做好心理准备。
Task 1:Let’s enjoy 教师播放课件,呈现任务要求、课本P55的歌谣和音频,点击播放音频,要求学生看课件,听音频,欣赏歌谣。 学生看课件,听音频,欣赏歌谣。 借助歌谣,引出单词。
Task 2:Let’s learn 教师播放课件,呈现任务要求和图片,要求学生看图片,通过观察图片、自然拼读、拆分单词、词不离句等方式学习本课的核心词汇。 学生看图片,通过观察图片、自然拼读、拆分单词、词不离句等方式学习本课的核心词汇。 能够学会本课的四个新词汇。
Task 3:Look, listen and chant 教师播放课件,呈现任务要求、图片和歌谣,逐句带读,要求学生看课件,仔细听,跟唱歌谣。 学生看课件,仔细听,跟唱歌谣。 在歌谣中操练本课的核心词汇。
Task 4:Read and match 教师播放课件,呈现任务要求、图片和单词,要求学生看图片,读单词,完成连线任务。 学生看图片,读单词,完成连线任务。 完成连线任务,巩固本课的核心词汇。
Task 5:Look and say 教师播放课件,呈现任务要求和图片,要求学生看图片,说单词。 学生看图片,说单词。 复习单词,为下一个学习活动做好准备。
Task 6:Look and fill 教师播放课件,呈现任务要求、图片和句子,要求学生看图片,补充句子。 学生看图片,补充句子。 看图片,补充句子,为下一个学习活动做好准备。
Task 7:Colour and say 教师播放课件,呈现任务要求、句型、图片和单词,要求学生根据要求涂色, 涂色完毕,介绍颜色。 学生根据要求涂色, 涂色完毕,介绍颜色。 能够完成课本P53的涂色任务。
Homework 教师播放课件,呈现任务。 学生登记任务,按时完成作业。 作业用于辅助学习。
板书 Unit 12 In the park第1课时It’s _________________.red / blue / yellow / greenColour the _______ red / green / yellow / blue.
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