《图形与坐标》教学案
情景导入:
在实际生活中,经常需要确定点的位置,如去电影院观看电影,要确定自己的座位,当台风来临时要确定台风中心的位置,以利于采取防御措施;还有,在战争中要对敌方目标进行打击,也要确定打击目标的位置等等。由此看来,确定点的位置在我们的生活中应用广泛。那么,怎样确定点的位置呢?
这一节,我们开始学习23·6图形与坐标
学习目标:
1、能在给定的直角坐标系中,根据坐标描出点的位置。
2、能建立适当的直角坐标系,由点的位置写出它的坐标。
3、掌握平面上表示一个点的位置的不同的方式,灵活运用不同的方式确定物体的位置。
新课讲解:
问题1:
夏令营举行野外拉练活动,老师交给大家一张地图,如图所示,地图上画了一个直角坐标系,作为定向标记,给出了A、B、C、D四座农舍的坐标,依次是:A(1,2)、 B(-3,5)、C (4,5)、D (0,3)。目的地位于直线AC与直线BD的交点,请你在图中画出目的地的位置。
练习:
在平面直角坐标系中正确标出以下各点:
A(2,4) B(-3,3)
C(-5,-2) D(0,5)
结论:我们可以用直角坐标确定点的位置。
问题2:
由点的坐标可以确定点的位置,
反过来,能不能由点的位置来
写出点的坐标
试一试:
如图所示:四边形ABCD,在
方格中建立适当的直角坐标系,
用点的坐标来表示各点的位置。
小组讨论展示答案。
师生共同归纳出:选择的坐标系原点不同,所得出的点的坐标也不同。
练一练(一):
如图所示是某乡镇的示意图,试建立直角坐标系,用坐标表示各地的位置。
学生写出答案,讨论交流
练一练(二):
在上题中,若图中一格表示1千米,如果你站在红旗乡的位置,则
(1)大山镇在红旗乡的南偏西45°方向,距离红旗乡约______千米处。
(2)李家村小学在红旗乡的北偏东45°方向,距离红旗乡约______千米处。
(3)王马村在红旗乡的___________方向,距离红旗乡约______千米处。
结论:用一个角度和一个距离也可以表示一个点的位置。
这个角度和这个距离统称方位坐标。
做一做:
1、选择题:
确定一个地点的位置,下列说法中正确的是( )
A.偏东30°,100米 B.西北方向
C.距此500米 D.南偏东30° ,600米
2、填空题:
如图所示:A、B、C三点分别代表邮局、医院、学校中的某一处,邮局和医院分别在学校的北偏西方向,邮局又在医院的北偏东方向,那么图中A点应该是______B点是______ C点是______
通过以上学习你学会了几种确定点的位置的方法,还有几种方法呢 学生自己看书学习。
学生看完书后,总结:除了前面学习的两种方法外,还有用棋盘坐标确定和用经纬坐标确定点的位置的方法。
想一想:
如图所示:围棋盘的左下角呈现的是一局围棋比赛的几手棋,为记录棋谱方便,横线用数字表示,纵线用英文字母表示,这样,黑棋①的位置可记为(C,4)白棋②的位置可记为(E,3)则白棋⑨的位置应记为:______。位于(G,3)的棋子是______
课堂小结:
这一节你学会了什么
1、根据给定的坐标可以描出点的位置
2、根据点的位置可以写出它的坐标
3、确定点的位置通常有四种方式:
①用直角坐标确定
②用方位坐标确定
③用棋盘坐标确定
④用经纬坐标确定
达标测试:
1、在教室里确定一个座位,一般需要数据个数为:
A。 1 B。 2 C。 3 D。 4
2、如图1所示:准确描述点A 在O点的某一位置是:
A。北偏东30°且距O点2cm处 B。 东北方向2cm处
C。东偏北60°且距O点2cm处 D。北偏东60°且距O点2cm处
3、小颖的座位是3排2列,记作(3,2),那么(4,6)与(6,4)两个座位相同吗?理由:___________________________。
4、如图2所示:如果D点记作(3,6)的话,你能确定A、B、C、E各点的坐标吗?
布置作业:
1、 课本P94 第9题。
2、 预习图形的变换与坐标。