六年级下册数学课件-6 整理与复习 1 数与代数 数的运算》四则运算 人教版(共12张PPT)

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名称 六年级下册数学课件-6 整理与复习 1 数与代数 数的运算》四则运算 人教版(共12张PPT)
格式 ppt
文件大小 963.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2022-10-27 15:29:36

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文档简介

(共12张PPT)
RJ 6年级下册
第4课时 数的运算》四则运算 
6 整理和复习
1
2
3
4
5
6
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7
8
考点 1
四则运算的意义与计算方法
7




2.计算下列各题。
1.78
4
3.填空。
(1)a+0=(  ) a-(  )=0
a×0=(  ) 0÷a=(  )(a≠0)
(2)如果a>0,那么a÷(  )=1,(  )×a=0,
a÷(  )=a。
考点 2
0和1在四则运算中的特性
a
a
0
0
a
0
1
4.填空。
(1)根据45×28=1260直接写出得数。
126÷4.5=(  ) 12.6÷0.28=(  )
(2)一个数除以22,商是27,当余数最大时,这个数是
(    )。
28
考点 3
四则运算中各部分之间的关系
45
615
=7.94
5.计算下列各题。
0.32×4.5+20.8÷3.2
考点 4
四则运算的顺序
6.下面的做法对吗?若不对,请改正。
易错辨析
不对。
改正:
辨析:易忽视运算顺序。
提分点
按要求列综合算式
7.按要求在算式584-5.8×17+7.8÷0.03中添上括号。
(1)运算顺序:×→+→-→÷
(2)运算顺序:-→×→+→÷
[584-(5.8×17+7.8)]÷0.03
[(584-5.8)×17+7.8]÷0.03
8.定义新运算:△表示一种运算符号,其意义是a△b=2.5a-b,计算(4△5)△6。
(4△5)△6
=(2.5×4-5)△6
=5△6
=2.5×5-6
=6.5