北师大版物理九年级全一册第十一章 简单电路一、认识电路课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
第十一章 简单电路
一、认识电路
课题引入：
飞机在空中飞行有规定的航线，轮船在水中航行有规定的航线，火车行驶有铁轨，汽车行驶有公路，用电器在工作时，“电的流动”也应当有自己的“路”。本节课我们开始研究电路。
观察与思考
电路:用导线把电源、用电器、开关连接起来组成电流的路径。
一、电路的组成
电路是把电源、开关、用电器用导线连接起来组成电流的路径。
常见的电源
思考
电源的正极通常标有什么符号？负极通常标有什么符号？
常见的开关
思考：开关在连入电路时应该处于什么状态？
二、通路、断路和短路
1、通路：处处连通的电路。
2、断路：断开的电路。
3、短路：不经用电器直接 用导线把电源两极连接起来 的电路。
三、电路图
用规定的符号表示电路中的元件,把这些符号用代表导线的线段连接起来,就可以表示由实物组成的电路,这种图就叫做电路图.
几种元件符号:
实物图
电路图
（1）使用统一规定的符号；
（2）尽量避免交叉；
（3）连线横平竖直，尽量使电路图简洁美观；
（4）元件布局合理；
（5）电源、开关、用电器不能接在拐角处；
（6）电路图中元件的位置要和实物图对应。
注意
练习：
手电筒的电池、灯泡、开关是怎样连接的？一般手电筒的外壳是用金属制做的，它起了什么作用？塑料外壳的手电筒，用什么办法来连接电池和灯泡？试着画出图中手电筒的电路图。
解答：
① 金属外壳起导线作用。
② 塑料外壳的手电筒用导线连接电池和灯泡。
小结：
本节课中我们首先对简单电路元件进行认识，再对电路的通、断、短路的认识，特别是对短路的危害的认识，给我们留下深刻印象，最后把具体的电路元件抽象成符号，能根据具体的实物电路画出电路图，以及根据电路图连接实物电路。
当堂检测：
1、把_________、_________、_________用_________连接起来，就组成了电路，只有电路_________时，电路中才有电流。
2、电源在电路中是_________电能的装置，用电器是_________的装置，导线是_________电能的，而开关是____________的。
电源
用电器
开关
导线
闭合
提供
消耗电能
输送
控制电路通断
3．正确画出下表中所列出电器的符号：
器件 电池组 灯泡 电动机 电铃 开关 交叉相连导线
符号
4、如下图所示，四个电路图中与右边实物图对应的是 ( )
S
A
S
B
S
C
S
D
图3
C
5．某同学参加物理兴趣小组活动，连成了
如图所示电路，那么当S1、S2都闭合时，发光
灯泡是_________；当S1断开、S2闭合时，发
光灯泡是_________。
L2
L1和L2
6、试根据图中实物连接情况，在方框中画出相应的电路图。