用量角器量角（课件）四年级上册数学(共23张PPT)

(共22张PPT)
人教版小学数学四年级上册
用量角器量角
1、下面两个角哪个角大？大多少？
2
1
中心点
2、认识量角器
刻度线
刻度
内圈刻度
外圈刻度
0
内圈0刻度线
0
外圈0刻度线
量角器是把半圆平均分成180等份，每一份所对应的角的大小就是1度。“度”是计量角的单位，用符号“°”表示，如1度 记作1°。
5份所对的角
5°
10份所对的角
10°
90°
90份所对的角
3、用量角器量角
1
1
用量角器量角
1
50
50
50
50
50
0
∠1=50°
2
2
0
110
∠2=110°
判断（请用手势“ ”或“ × ”表示）。
这个角是80 °
√
判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。
这个角是40 °
×
√
观察与思考
角的大小与角的两边画出的长短没有关系。
谁大？
角的大小要看两条边叉开的大小，叉开得越大，角越大。
猜一猜
你能猜出这两个角的度数吗？并说明原因。
先估计三角尺上各个角的度数，再量一量各是多少度。
1=（ ）°
2=（ ）°
3=（ ）°
1=（ ）°
2=（ ）°
3=（ ）°
60°
30°
90°
90°
45°
45°
做一做 2
你能用这把量角器量出∠1的度数吗？
35°
1、把量角器放在角的上面；使量角器的中心点和角的顶点重合；
2、零刻度线和角的一条边重合；
3、角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。
量角的三个步骤：