14 文言文二则
六年级-下册-第五单元 14
重点:1.正确、流利地朗读课文,背诵课文。了解故事的内容。
2.能从课文中体会到学习必须专心致志,不可三心二意的道
目录
CONTENTS
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天时不如地利,地利不如人和。
不以规矩,无以成方圆。
富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
你们知道这些句子都出自何处吗?
《孟子》
孟子(约公元前372年―公元前289年),名轲,战国时期邹国(现山东邹城)人。战国时思想家、政治家、教育家。是孔子以后的儒学大师,被尊称为“亚圣”,后世将他与孔子合称为“孔孟”。
作者简介
学 弈
下棋
谁学下棋?
跟谁学下棋?
学的结果怎么样?
读一读
弈秋,通国之/善弈者也。使/弈秋/诲/二人弈,其一人/专心致志,惟/弈秋之为听;一人/虽/听之,一心以为/有鸿鹄/将至,思/援弓缴/而射之。虽/与之/俱学,弗若之矣。为是/其智/弗若与?曰:非/然也。
zhuó
wèi
读的速度要慢。
停顿要得当。
多音字
缴
zhuó( )
jiǎo( )
弓缴
缴械
为
wèi( )
wéi( )
因为
为难
自由读课文,对照注释,弄懂每句话的意思,理解故事的内容。
弈秋,通国之善弈者也。
全国。
“……的人”。
句意:弈秋是全国最擅长下棋的人。
“秋”是人名,因他善于下棋,所以称为弈秋。
擅长;长于。
使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
教导。
只听弈秋的教诲。
指天鹅大雁一类的鸟。
将要到来。
引,拉。
一心一意;精神集中。
句意:让弈秋教两个人下棋,其中一个人一心一意集中精神,只听弈秋讲的内容;另一人虽然也在听弈秋讲课,一心认为有天鹅将要飞来,想着拉弓搭箭去射它。
虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?
曰:非然也。
他,指专心致志的那个人。
一起。
不如。
因为。
他的,指后一个人。
这样。
句意:虽然他和前一个人一起学习,但是不如前一个学得好。是因为他的智力不如前一个吗?回答说:不是这样的。
深化认识
这两个人是怎么学下棋的?在文中画出相关的句子。
其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
学的结果怎么样?
虽与之俱学,弗若之矣。
这句话是什么意思?是什么原因使后一个徒弟“虽与之俱学,弗若之矣”?是后一个徒弟的智力不如前一个吗?
他们俩学下棋时各持有什么样的态度?
专心致志
三心二意
形容一心一意,聚精会神。
你们还能用不同的成语概括这两个人的表现吗?
一心一意
心不在焉
说说你的心得体会。
无论做什么事,只有专心致志才能成功。
你能联系实际说一说吗?
学 弈
专心致志
成功
三心二意
失败
学习之理
贵在专心
同桌互相讲故事。背诵课文。
弈秋,通国之善弈者也。
惟弈秋之为听。
一人虽听之……思援弓缴而射之。
虽与之俱学,弗若之矣。
理解“之”在不同句子里的不同意思。