20.假如生活欺骗了你 课件（48张PPT）

(共48张PPT)
20外国诗二首
假如生活欺骗了你
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只不过是从头再来
20假如生活欺骗了你
普希金
作者简介
作者简介
他是俄国诗人，他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大。
他被认为是俄罗斯文学语言的创建者和新俄罗斯文学的奠基 人，史称“俄罗斯文学之父”。
他的一生创作了近800首优秀的诗篇，他的诗歌像太阳一样照耀着十九世纪的文坛，他被喻为“诗歌的太阳”。
他出身贵族，一生倾向革命，与黑暗专制进行着不屈不挠的斗争。他曾两度被流放。但他始终不肯屈服，最终在沙皇政府阴谋策划下与人决斗而死，年仅38岁。
他的长篇小说《叶甫盖尼·奥涅金》，中篇小说《上尉的女儿》切中当时俄国社会重大问题，塑造了许多俄罗斯文学的典型形象。
他的说理诗《假如生活欺骗了你》问世后，成为许多人激励自己的座右铭。
他就是诗人普希金。
读读，整体感知
他是俄国诗人，他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大。
他被认为是俄罗斯文学语言的创建者和新俄罗斯文学的奠基 人，史称“俄罗斯文学之父”。
他的一生创作了近800首优秀的诗篇，他的诗歌像太阳一样照耀着十九世纪的文坛，他被喻为“诗歌的太阳”。
他出身贵族，一生倾向革命，与黑暗专制进行着不屈不挠的斗争。
他曾两度被流放。
他的长篇小说《叶甫盖尼·奥涅金》，中篇小说《上尉的女儿》切中当时俄国社会重大问题，塑造了许多俄罗斯文学的典型形象。
他的说理诗《假如生活欺骗了你》问世后，成为许多人激励自己的座右铭。
他就是诗人普希金。
但他始终不肯屈服，最终在沙皇政府阴
谋策划下与人决斗而死，年仅38岁。
读一读
这首诗给你感受最深的是什么？
假如生活欺骗了你，
不要悲伤，不要心急！
忧郁的日子里须要镇静：
相信吧，快乐的日子将会来临。
假如生活欺骗了你普希金
心儿永远向往着未来；
现在却常是忧郁：
一切都是瞬息，
一切都将会过去；
而那过去了的，
就会成为亲切的怀恋。
读一读
我读了这首诗之后，我感觉当我们在生活中遇到某些挫折的时候，不要害怕，不要心急，然后用自己的坚强来打败挫折。
这首诗给一种很乐观的感觉，遇到挫折也要积极地面对它。
这首诗给你感受最深的是什么？
读一读
当遇到困难时，要鼓励自己以后不要放弃，还可以在黑暗中看到一线的希望。然后，当时过境迁时回头再看，觉得这时候苦难很有意义。
体现出谁没遇到挫折，但是乐观面对就好，给人一种向前的勇气。
这首诗给你感受最深的是什么？
读一读
假如生活欺骗了你，
不要悲伤，不要心急！
忧郁的日子里须要镇静：
相信吧，快乐的日子将会来临。
假如生活欺骗了你普希金
心儿永远向往着未来；
现在却常是忧郁：
一切都是瞬息，
一切都将会过去；
而那过去了的，
就会成为亲切的怀恋。
读一读
假如生活欺骗了你，
不要悲伤，不要心急！
忧郁的日子里须要镇静：
相信吧，快乐的日子将会来临。
假如生活欺骗了你普希金
心儿永远向往着未来；
现在却常是忧郁：
一切都是瞬息，
一切都将会过去；
而那过去了的，
就会成为亲切的怀恋。
假如生活欺骗了你，
假如生活欺骗了你普希金
心儿永远向往着未来；
相信吧，快乐的日子将会来临。
不要悲伤，不要心急！
忧郁的日子里须要镇静：
就会成为亲切的怀恋。
现在却常是忧郁：
一切都是瞬息，
一切都将会过去；
而那过去了的，
诗歌朗读方法指导
1
诗歌韵脚
韵是诗歌格律的要素之一，在诗歌格律中，要求某些字的韵母必须相同或相近，句末相同的那些字，就叫作韵脚。
韵脚
假如生活欺骗了你，
不要悲伤，不要心急！
忧郁的日子里须要镇静：
相信吧，快乐的日子将会来临。
假如生活欺骗了你普希金
心儿永远向往着未来；
现在却常是忧郁：
一切都是瞬息，
一切都将会过去；
而那过去了的，
就会成为亲切的怀恋。
你
去
急
郁
息
诗歌朗读方法指导
2
节奏停顿
在诵读诗歌时，要注意根据内容句式划分节奏和突出重音，节奏停顿处要连而不断，读出抑扬顿挫的感觉。重音通过对关键词语的强调，起到突出主题和抒发情感的作用。
节奏
假如生活欺骗了你，
不要悲伤，不要心急！
忧郁的日子里须要镇静：
相信吧，快乐的日子将会来临。
假如生活欺骗了你普希金
心儿永远向往着未来；
现在却常是忧郁：
一切都是瞬息，
一切都将会过去；
而那过去了的，
就会成为亲切的怀恋。
假如/生活/欺骗了你，
不要/悲伤，不要/心急！
忧郁的 日子里 须要镇静：
相信吧，快乐的 日子 将会 来临。
假如生活欺骗了你普希金
心儿 永远 向往着 未来；
现在 却常是 忧郁：
一切 都是 瞬息，
一切 都将会 过去；
而那 过去了的，
就会成为 亲切的怀恋。
假如/生活/欺骗了你，
不要/悲伤，不要/心急！
假如/生活/欺骗了你，
不要/悲伤，不要/心急！
忧郁的/日子里/须要镇静：
相信吧，快乐的/日子/将会/来临。
假如生活欺骗了你普希金
心儿/永远/向往着/未来；
现在/却常是/忧郁：
一切/都是/瞬息，
一切/都将会/过去；
而那/过去了的，
就会成为/亲切的怀恋。
诗歌朗读方法指导
3
思想感情
要想使诵读传达出诗歌的神韵，最关键的一点是用自己的心去体会作者的思想感情，然后体现在语速的快慢，语调的高低，语气的轻重、缓急等方面。
情感
《假如生活欺骗了你》这首诗是写在一个小女孩的毕业纪念册上，用的是劝慰的口吻，语气应该舒缓，娓娓道来，语调亲密、和婉、热诚、坦率。
诗歌朗读方法指导
4
辅助手段
最常见的如配乐朗诵，大家在选择音乐的时候要注意诗歌的风格，做到和谐统一。另外，在诵读的过程中也可以辅助一定的手势、眼神等体态语，这也会为诗歌的朗诵增添感染力。
假如/生活/欺骗了你，
不要/悲伤，不要/心急！
忧郁的/日子里/须要镇静：
相信吧，快乐的/日子/将会/来临。
假如生活欺骗了你普希金
心儿/永远/向往着/未来；
现在/却常是/忧郁：
一切/都是/瞬息，
一切/都将会/过去；
而那/过去了的，
就会成为/亲切的怀恋。
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假如/生活/欺骗了你，
不要/悲伤，不要/心急！
忧郁的/日子里/须要镇静：
相信吧，快乐的/日子/将会/来临。
假如生活欺骗了你普希金
心儿/永远/向往着/未来；
现在/却常是/忧郁：
一切/都是/瞬息，
一切/都将会/过去；
而那/过去了的，
就会成为/亲切的怀恋。
1
怎样理解“生活欺骗了你”？
《假如生活欺骗了你》
生活的欺骗就是你在生活中遇到的一些挫折。
生活的欺骗，可能指你生活中的一些误解。比如说你帮助别人一些事情，然后你自己觉得是好的，但是别人还误会。
品品，领悟哲理
这首诗作于1825年，诗人流放南俄，与当地总督发生冲突后，被押送到其父亲的领地幽禁期间。1824.8－1826.9这是一段极为孤独寂寞的生活，面对革命如火如荼，普希金不仅同火热的斗争相绝，而且与众多亲密无间的挚友亲朋相分离。幸好有终生挚爱他的奶妈相伴，孤寂之中，除了读书，写作，邻近庄园奥西波娃一家也给诗人愁闷的幽禁生活带来了一片温馨和慰藉。这首诗就是为奥西波娃15岁的女儿所写的，题写在她的毕业纪念册上。
写作背景
写作背景
流放
幽禁
孤独寂寞
这首诗作于1825年，诗人流放南俄，与当地总督发生冲突后，被押送到其父亲的领地幽禁期间。
1824.8－1826.9这是一段极为孤独寂寞的生活，面对革命如火如荼，普希金不仅同火热的斗争相绝，
这首诗就是为奥西波娃15岁
生挚爱他的奶妈相伴，孤寂之中，除了读书，写作，邻近庄园奥西波娃一家也给诗人愁闷的幽禁生活带来了一片温馨和慰藉。
幸好有终
的女儿所写的，题写在她的毕业纪念册上。
而且与众多亲密无间的挚友亲朋相分离。
1
怎样理解“生活欺骗了你”？
《假如生活欺骗了你》
人生经历着苦难，
生活遭遇着不幸。
品品，领悟哲理
《假如生活欺骗了你》
2
全诗表达了诗人怎样的人生态度？
表达了作者乐观的人生态度。
从“不要悲伤，不要心急，忧郁的日子里须要镇静，相信吧，快乐的日子将会来临”。
品品，领悟哲理
假如生活欺骗了你，
不要悲伤，不要心急！
忧郁的日子里须要镇静：
相信吧，快乐的日子将会来临。
假如生活欺骗了你普希金
心儿永远向往着未来；
现在却常是忧郁：
一切都是瞬息，
一切都将会过去；
而那过去了的，
就会成为亲切的怀恋。
不要悲伤，不要心急！
相信吧，快乐的日子将会来临。
镇静
品品，领悟哲理
忧郁的日子里须要镇静：
你怎么看“镇静”这一词？
镇静的意思是使头脑冷静，去冷静地对待这些挫折，这样比较有理性地面对它，然后去对抗它。
镇静应该是不慌乱，在面对挫折的时候，首先应该保持头脑清醒，然后再想接下来怎么面对，才能更好地与挫折斗争。
我觉得镇静应该指的是从容和沉着冷静。写出在内心悲伤的时候应该沉着冷静，然后思考，以后面对的时候应该乐观一些。
品品，领悟哲理
普希金当时是什么样的状态？
被流放、被幽禁。
品品，领悟哲理
你怎么看“镇静”这一词？
镇静，是普希金乐观状态的一种表现。
品品，领悟哲理
假如生活欺骗了你，
不要悲伤，不要心急！
忧郁的日子里须要镇静：
相信吧，快乐的日子将会来临。
假如生活欺骗了你普希金
心儿永远向往着未来；
现在却常是忧郁：
一切都是瞬息，
一切都将会过去；
而那过去了的，
就会成为亲切的怀恋。
一切都是瞬息，
而那过去了的，
品品，领悟哲理
一切都将会过去；
就会成为亲切的怀恋。
而那过去了的，
3
怎样理解“而那过去了的，就成为亲切的怀恋”？
《假如生活欺骗了你》
品品，领悟哲理
而那过去了的：指生活的欺骗、还有忧郁的日子。
苦难与不幸
1
怎样理解“而那过去了的，就成为亲切的怀恋”？
《假如生活欺骗了你》
品品，领悟哲理
当你打败你生活中遇到的苦难和不幸，之后你会变得更加坚强，不像以前那么脆弱。
当你克服了以后，你再回头看的时候，就会为自己的坚持感到很骄傲、很欣慰。当遇到人生的下一个困难的时候，因为自己有过一次经验，所以就会很容易地克服过去。
3
怎样理解“而那过去了的，就成为亲切的怀恋”？
《假如生活欺骗了你》
品品，领悟哲理
生活中的苦难和不幸是必不可少的，也算是生活中的一种色彩。如果没有的话就太平淡了，就没有色彩。
3
怎样理解“而那过去了的，就成为亲切的怀恋”？
《假如生活欺骗了你》
品品，领悟哲理
体现了作者积极乐观的人生态度，丰富多彩的人生体验。
苦 难
《假如生活欺骗了你》
品品，领悟哲理
不 幸
乐 观
积 极
假如/生活/欺骗了你，
不要/悲伤，不要/心急！
忧郁的/日子里/须要镇静：
相信吧，快乐的/日子/将会/来临。
假如生活欺骗了你普希金
心儿/永远/向往着/未来；
现在/却常是/忧郁：
一切/都是/瞬息，
一切/都将会/过去；
而那/过去了的，
就会成为/亲切的怀恋。
这首诗和以往的诗歌有何不同？你怎么看？
写写，拓展延伸
枯藤老树昏鸦，
小桥流水人家，
古道西风瘦马。
夕阳西下，
断肠人在天涯。
天净沙·秋思
[元]马致远
景色
人物
这首诗和以往的诗歌有何不同？你怎么看？
写写，拓展延伸
一般的诗歌形象鲜明，将主题含蓄暗示给读者。
本诗没有具体的形象，以劝告的口吻说明道理。
请以“假如生活可以重来”为题，写几句诗。
写写，拓展延伸
假如生活可以重来，
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不要欢愉，不要兴奋
重来的日子里需要刻苦
相信吧，重来的日子将会变化
心儿永远向往着未来
请以“假如生活可以重来”为题，写几句诗。
写写，拓展延伸
假如生活可以重来，
_______________________________________，
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或许仍旧进入到梦想中的灿烂时刻
他会更加享受这份付出
人生何必希望重来
此时此刻，我们就应该尽自己的努力去做一切
请以“假如生活可以重来”为题，写几句诗。
写写，拓展延伸
假如生活可以重来，
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____________________________，
____________________________。
我将克服困难
打败挫折
改过犯下的错
重新挑战
请以“假如生活可以重来”为题，写几句诗。
写写，拓展延伸
假如生活可以重来，
_____________________，
_____________________，
_____________________，
_____________________，
不再犹豫，不在悲哀
我会发奋向前，直面以待
假如生活可以重来
不要发呆，不要再等待
_____________________。
迎着朝阳出发，无愧未来
作 业
整理课堂上的习作；
背诵并默写《假如生活欺骗了你》。
再 见
谢谢
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