星球地图版八年级地理上册第二章第一节《地形地势特征》第1课时教案
文档属性
| 名称 | 星球地图版八年级地理上册第二章第一节《地形地势特征》第1课时教案 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 3.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 商务星球版 | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2022-10-27 16:17:33 | ||
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文档简介
《地形地势特征》教学方案
第1课时
教学目标
1.运用分层设色地形图和地形剖面图，说出我国地势西高东低并呈三级阶梯分布的基本特征；
2.学会分析地势对我国气候、交通、河流等影响。
重点难点
【教学重点】
读图分析我国地势特点。
【教学难点】
读图分析地势对我国气候、交通、河流等影响。
教学过程
【课程引入】
师：“大河向东流……”“滚滚长江东逝水……”“百川东到海……”为什么我国大江大河多数向东流？带着这个问题，走进今天的地理课堂。
（板书）第二章 中国的自然环境 第一节 地形地势特征
一、地势西高东低
1.总特征
师：通过阅读材料，我们知道用不同颜色表示不同的海拔高度，地势就是地表高低起伏的总趋势，你能通过我国地势分布图说出我国地势特征吗？
生：（可能的答案）亚洲地势中间高，四周低，我国地势西高东低。
（板书）特点：地势西高东低
师：我国地势西高东低，有一个学生用笔画了两幅都是西高东低的地势走势图，你能阅读课本，找出下列最接近我国地势起伏变化的图示，并说出我国地势特点。
生：（可能的答案）我国地势西高东低，大致呈三级阶梯状分布，所以图2各符合我国地势特征。
（板书）特点：呈三级阶梯分布
师：活动探究1：读图2-1-1，完成下列任务：
1.结合沿36 附近地形剖面图，说说从A点到B点海拔是怎么样变化的。
2.看看图中颜色明显分为哪三大层次，按照高度表，说说我国地势有什么特点。
生：（可能的答案）沿36 附近地形剖面图，自西向东海拔虽有升有降，但总体上是降低的，因而我国地势具有西高东低的特征；
褐色、黄色、绿色三种颜色突出我国地势另一特征：大体呈三级阶梯分布。
承转：我们知道了中国地势大致呈三级阶梯状分布，我们再来了解一下阶梯内部的状况。
师：找出三级阶梯的分界线，并思考每一级阶梯各以什么地形类型为主？海拔又有什么特点？
生：（可能的答案）第一阶梯：平均海拔在4000米以上，地形以山地、高原和盆地为主。
第二阶梯：海拔迅速下降到2000——1000米，地形以高原和盆地为主。
第三阶梯：平均海拔在500米以下，地形以平原和丘陵为主。
承转：我国陆地主要分为三级阶梯，各阶梯地形差异大，你知道第三阶梯以东的地形区是什么吗？
师：读图2-1-1和教材相关阅读材料，分析第三级阶梯以东的地形区是什么？
生：东海大陆架。
师：我国东海大陆架，给我们提供非常重要的后备资源。2012年12月14日，我国向联合国提交了东海部分海域200海里以外大陆架外部界限划界案，只会了更好的保护我国海洋权益，但是我们周围的邻国，却提出不同意见，比如日本，日本主张的东海线，居然将一直归属我国的钓鱼岛周围划为他们的海洋权益，这对我们来说，是不能接受的。我们观看一段关于钓鱼岛的介绍，让我们更加明确我国的领土神圣不可侵犯。
承转：我国地势的基本特征是西高东低，呈阶梯状分布，这样的特点对我国自然地理环境的其他要素有没有影响？
师：阅读图2-1-1和教材相关内容，小组合作，完成下列任务：
1.我国的地势特征对我国的气候产生了什么影响？
2.我国的地势特征对我国东西部交通产生什么影响？
3.我国的地势特征对我国的河流和水能又产生了什么影响？
生：（可能的答案）地势西高东低，利于海洋的湿润气流深入内陆，带来降水。
师：想一想：假如我国地势不再是西高东低，而是西低东高，这对我国气候又会带来什么变化呢？
生：（可能的答案） 西低东高则会阻碍暖湿的气流向内陆推，我国大多数的地区降水减少，可能会出现许多的干旱地区。
（板书）对气候的影响：便于海上湿润气流深入内陆
生：（可能的答案）我国主要河流多自东向西流，沟通了东西部的交通。
板书）对交通的影响：河流自西向东，沟通东西部水上交通。
生：（可能的答案）西高东低的地势使得我国的大河多滚滚向东流，而且河流从高一级阶梯流入第一级阶梯时，落差大，水流湍急。
师：我国很多地方水流十分湍急，水量大，修建了很多水利工程，我们观察这几个水利工程，他们的分布跟我国的地势有什么关系。
生：（可能的答案）由于河流从高一级阶梯流入第一级阶梯时，落差大，因而我国水能资源极为丰富。
（板书）对河流、水能的影响：河流从高一级阶梯流入第一级阶梯时，落差大，水能资源丰富。
【课堂小结】
【当堂练习】
1.我国地势分三级阶梯，划分的主要依据是（ ）
A.地形类型 B.山脉走向
C.平均海拔 D.河流流向
2.我国丘陵和平原主要分布在（ ）。
A．第一阶梯上 B．第二阶梯上
C．大陆架上 D．第三阶梯上
3.我国水能资源蕴藏量大的地区是（ ）
A．阶梯的内部地区 B．两阶梯的交界处
C．青藏高原上 D.平原和丘陵上
4.下列说法与我国地势特征无关的是 （ ）。
A．水能资源丰富 B．河流滚滚向东流
C．气温南方高北方低 D．东部地区降水量多
5.假如我国地势东部高，西部低，可能会出现的现象有（ ）
A．大部分地区降水增加
B．大部分地区降水减少
C．季风气候面积增大
D．对环境影响不大
【参考答案】1.C 2.D 3B 4.C 5.B
低
高
第1课时
教学目标
1.运用分层设色地形图和地形剖面图，说出我国地势西高东低并呈三级阶梯分布的基本特征；
2.学会分析地势对我国气候、交通、河流等影响。
重点难点
【教学重点】
读图分析我国地势特点。
【教学难点】
读图分析地势对我国气候、交通、河流等影响。
教学过程
【课程引入】
师：“大河向东流……”“滚滚长江东逝水……”“百川东到海……”为什么我国大江大河多数向东流？带着这个问题，走进今天的地理课堂。
（板书）第二章 中国的自然环境 第一节 地形地势特征
一、地势西高东低
1.总特征
师：通过阅读材料，我们知道用不同颜色表示不同的海拔高度，地势就是地表高低起伏的总趋势，你能通过我国地势分布图说出我国地势特征吗？
生：（可能的答案）亚洲地势中间高，四周低，我国地势西高东低。
（板书）特点：地势西高东低
师：我国地势西高东低，有一个学生用笔画了两幅都是西高东低的地势走势图，你能阅读课本，找出下列最接近我国地势起伏变化的图示，并说出我国地势特点。
生：（可能的答案）我国地势西高东低，大致呈三级阶梯状分布，所以图2各符合我国地势特征。
（板书）特点：呈三级阶梯分布
师：活动探究1：读图2-1-1，完成下列任务：
1.结合沿36 附近地形剖面图，说说从A点到B点海拔是怎么样变化的。
2.看看图中颜色明显分为哪三大层次，按照高度表，说说我国地势有什么特点。
生：（可能的答案）沿36 附近地形剖面图，自西向东海拔虽有升有降，但总体上是降低的，因而我国地势具有西高东低的特征；
褐色、黄色、绿色三种颜色突出我国地势另一特征：大体呈三级阶梯分布。
承转：我们知道了中国地势大致呈三级阶梯状分布，我们再来了解一下阶梯内部的状况。
师：找出三级阶梯的分界线，并思考每一级阶梯各以什么地形类型为主？海拔又有什么特点？
生：（可能的答案）第一阶梯：平均海拔在4000米以上，地形以山地、高原和盆地为主。
第二阶梯：海拔迅速下降到2000——1000米，地形以高原和盆地为主。
第三阶梯：平均海拔在500米以下，地形以平原和丘陵为主。
承转：我国陆地主要分为三级阶梯，各阶梯地形差异大，你知道第三阶梯以东的地形区是什么吗？
师：读图2-1-1和教材相关阅读材料，分析第三级阶梯以东的地形区是什么？
生：东海大陆架。
师：我国东海大陆架，给我们提供非常重要的后备资源。2012年12月14日，我国向联合国提交了东海部分海域200海里以外大陆架外部界限划界案，只会了更好的保护我国海洋权益，但是我们周围的邻国，却提出不同意见，比如日本，日本主张的东海线，居然将一直归属我国的钓鱼岛周围划为他们的海洋权益，这对我们来说，是不能接受的。我们观看一段关于钓鱼岛的介绍，让我们更加明确我国的领土神圣不可侵犯。
承转：我国地势的基本特征是西高东低，呈阶梯状分布，这样的特点对我国自然地理环境的其他要素有没有影响？
师：阅读图2-1-1和教材相关内容，小组合作，完成下列任务：
1.我国的地势特征对我国的气候产生了什么影响？
2.我国的地势特征对我国东西部交通产生什么影响？
3.我国的地势特征对我国的河流和水能又产生了什么影响？
生：（可能的答案）地势西高东低，利于海洋的湿润气流深入内陆，带来降水。
师：想一想：假如我国地势不再是西高东低，而是西低东高，这对我国气候又会带来什么变化呢？
生：（可能的答案） 西低东高则会阻碍暖湿的气流向内陆推，我国大多数的地区降水减少，可能会出现许多的干旱地区。
（板书）对气候的影响：便于海上湿润气流深入内陆
生：（可能的答案）我国主要河流多自东向西流，沟通了东西部的交通。
板书）对交通的影响：河流自西向东，沟通东西部水上交通。
生：（可能的答案）西高东低的地势使得我国的大河多滚滚向东流，而且河流从高一级阶梯流入第一级阶梯时，落差大，水流湍急。
师：我国很多地方水流十分湍急，水量大，修建了很多水利工程，我们观察这几个水利工程，他们的分布跟我国的地势有什么关系。
生：（可能的答案）由于河流从高一级阶梯流入第一级阶梯时，落差大，因而我国水能资源极为丰富。
（板书）对河流、水能的影响：河流从高一级阶梯流入第一级阶梯时，落差大，水能资源丰富。
【课堂小结】
【当堂练习】
1.我国地势分三级阶梯，划分的主要依据是（ ）
A.地形类型 B.山脉走向
C.平均海拔 D.河流流向
2.我国丘陵和平原主要分布在（ ）。
A．第一阶梯上 B．第二阶梯上
C．大陆架上 D．第三阶梯上
3.我国水能资源蕴藏量大的地区是（ ）
A．阶梯的内部地区 B．两阶梯的交界处
C．青藏高原上 D.平原和丘陵上
4.下列说法与我国地势特征无关的是 （ ）。
A．水能资源丰富 B．河流滚滚向东流
C．气温南方高北方低 D．东部地区降水量多
5.假如我国地势东部高，西部低，可能会出现的现象有（ ）
A．大部分地区降水增加
B．大部分地区降水减少
C．季风气候面积增大
D．对环境影响不大
【参考答案】1.C 2.D 3B 4.C 5.B
低
高