星球地图版八年级地理上册3.2节约和保护水资源教案
文档属性
| 名称 | 星球地图版八年级地理上册3.2节约和保护水资源教案 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 2.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 商务星球版 | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2022-10-27 16:22:28 | ||
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文档简介
《合理利用土地资源》教学方案
教学目标
1.了解我国水资源的时间和空间分布特点。
2.结合实例说明我国水资源时空分布不均对社会经济发展的影响以及我国跨流域调水的必要性。
3.从生活、生产实例出发，了解节约用水、保护水资源的重要性。树立水资源危机的意识
【教学重点】
我国水资源时空分布特点。
跨流域调水的必要性。
【教学难点】
水资源时空分布不均对社会经济发展的影响。
教学过程
【课程引入】
师：水窖是用来蓄集雨水的地窖。为了帮助西部贫困地区群众解决饮水困难，国家多方筹集资金，修建水窖，这种水窖被称为“母亲水窖”。“母亲水窖”项目为什么在我国西部地区实施呢？
生：（可能的答案）我国西部缺水。
师：那我国水资源到底有哪些分布特点，水资源对我社会经济发展有什么影响，让我们走进今天的地理课堂。
（板书）第三章 中国的自然资源 第二节 节约与保护水资源
一、水资源的分布
1. 水资源的构成
师：首先我们先来了解一下水，你知道水的形式有哪些吗？
生：（可能的答案）河流水、冰川水、海洋水、湖泊水、地下水等。师：地球上水的形式有很多，海水占了97%，淡水只占了3%，而这些不同形式的淡水中，只能为数不多的淡水能够被我们使用，通常来说，我们这里水资源是指淡水资源，尤其是可以直接利用的淡水资源。那你知道这些水资源来自哪里？
生：（可能的答案）陆地上的水资源，主要来自大气降水。
（板书）水资源的构成
承转：我国降水呈现时间和空间的差异，那我国水资源的分布也与之相关，请你阅读课本相关内容，说说我国水资源的分布规律。
2.水资源的时间分布
师：我国水资源的时间分布有什么特征？
生：（可能的答案）从时间分布上看，水资源季节分布不均，夏秋多，冬春少。
（板书）水资源的时间分布：夏秋多，冬春少
师：2009年6月7日，鄱阳湖星子段碧波荡漾。2011年5月31日，牛群在昔日的鄱阳湖星子段湖底吃草休憩。这是什么原因引起的差异呢？
生：（可能的答案）我国降水年际变化大，导致河流在不同年份的径流量差异也很大。
（板书）水资源的时间分布：年际变化大
承转：我国水资源除了以上的时间分布规律以外，还有什么规律呢？
师：阅读教材，说说我国水资源的空间分布特征？
生：（可能的答案）我国水资源总体上呈现出从东南沿海向西北内陆递减的规律。
师：阅读教材和材料，思考：我国南方和北方耕地与水资源的配合状况有什么不同？这对北方农业发展有哪些影响？
生：（可能的答案）我国南方地区耕地较少，水资源丰富，北方地区耕地面积较大，水资源相对较少。北方地区水资源与耕地资源不匹配，水资源不足，农业灌溉用水减少，导致农作物减产，并会影响到我国粮食安全。
承转：我国水资源时空分不均，有的地区水资源多，有些地区水资源相对比较少，再加上各地的用地需求量比较大，所以我们供需矛盾突出，我们如何缓解这种矛盾呢？
师：要停水了，你该怎么办？
生：（可能的答案）储存和调运
师：实际上，我们为防治旱涝灾害，缓解水资源供需矛盾，新中国成立以来，我国一直高度重视水利工程建设。主要就体现在储存和调运。你能说说具体的的工程措施吗？
生：（可能的答案）兴修水库和跨流域调水。
师：你知道这些水利工程建设主要解决水资源的什么问题吗？
生：（可能的答案）缓解了水资源时间分布不均
生：（可能的答案）缓解了水资源空间分布不均
承转：水库和跨流域工程都有效的缓解了地区水资源分布不均，尤其是南水北调工程扮演了非常重要的角色。
师：阅读图3-2-4以及教材相关内容，小组合作，完成下列任务：
1.找出南水北调工程东线和中线调水的目的地。
2.结合华北平原的降水量、人口、耕地等情况，说说实施南水北调工程的必要性。
师：
东线工程：从长江下游扬州江都抽引长江水，主要利用京杭运河输送，北达山东与天津。
中线工程：目前从丹江口水库引水，沿线开挖渠道，自流北上，北达北京。
生：（可能的答案）华北地区（天津、北京）
生：（可能的答案）华北平原人口众多，耕地面积大，但是降水量较少，水资源不足。由于长期干旱缺水，出现了生活饮用水困难，大量农田受旱减产，重大工业建设项目难以落实，制约了经济社会的发展。南水北调工程通过对水资源跨流域的合理配置，可以大大缓解我国华北平原水资源短缺，呈现出显著的社会效益，经济效益和生态效益。
承转：是不是有了这些水利工程，我们就可以高枕无忧了？
师：阅读材料，说说我国目前还面临着什么水资源问题？
生：（可能的答案）水污染和水浪费。
师：爱护生命之源，我们能为保护水资源做哪些努力？请你从国家、政府、日常生活等方面出发说说你的想法。
生：（可能的答案）
国家方面： 为了保护水资源，防治水污染我国先后颁布《中华人民共和国水污染防治法》和《中华人民共和国水法》，加强对水资源的管理和保护。
政府方面：推广节水产品和技术，开展水质监测，们修剪蓄水工程，兴建污水处理厂等。
生活方面： 每一个公民从自我做起，节约每一滴水，自觉保护好身边的水资源。
1、一水多用2、少使用洗涤剂和清洁剂
师：水资源非常的宝贵和有限，我们应该将“节约用水、保护水资源”变成一种习惯并且随时随地都学会宣传节约用水。
【课堂小结】
【当堂练习】
1.我国水资源的季节分配特点是（ ）
A.南方多，北方少 B.南方少，北方多
C.夏季多，冬春少 D.夏秋少，冬春多
2.解决我国水资源空间分布不均的主要措施（ ）
A.跨流域调水 B.防止水污染
C.修建水库 D.植树造林
3.调节水资源季节变化的主要措施为（ ）
A.跨流域调水 B.节约用水
C.兴修水库 D.植树种草
4.右图中反映了（ ）
A.人口增长对水资源的需求增加
B.水资源浪费严重
C.水资源短缺
D.水污染问题
5.解决此问题的最好办法是（ ）
A.大力增加生产耗水 B.节约用水
C.进行污水处理，达标排放 D.降低利用效率
【参考答案】1.C 2.A 3.C 4.D 5.C
教学目标
1.了解我国水资源的时间和空间分布特点。
2.结合实例说明我国水资源时空分布不均对社会经济发展的影响以及我国跨流域调水的必要性。
3.从生活、生产实例出发，了解节约用水、保护水资源的重要性。树立水资源危机的意识
【教学重点】
我国水资源时空分布特点。
跨流域调水的必要性。
【教学难点】
水资源时空分布不均对社会经济发展的影响。
教学过程
【课程引入】
师：水窖是用来蓄集雨水的地窖。为了帮助西部贫困地区群众解决饮水困难，国家多方筹集资金，修建水窖，这种水窖被称为“母亲水窖”。“母亲水窖”项目为什么在我国西部地区实施呢？
生：（可能的答案）我国西部缺水。
师：那我国水资源到底有哪些分布特点，水资源对我社会经济发展有什么影响，让我们走进今天的地理课堂。
（板书）第三章 中国的自然资源 第二节 节约与保护水资源
一、水资源的分布
1. 水资源的构成
师：首先我们先来了解一下水，你知道水的形式有哪些吗？
生：（可能的答案）河流水、冰川水、海洋水、湖泊水、地下水等。师：地球上水的形式有很多，海水占了97%，淡水只占了3%，而这些不同形式的淡水中，只能为数不多的淡水能够被我们使用，通常来说，我们这里水资源是指淡水资源，尤其是可以直接利用的淡水资源。那你知道这些水资源来自哪里？
生：（可能的答案）陆地上的水资源，主要来自大气降水。
（板书）水资源的构成
承转：我国降水呈现时间和空间的差异，那我国水资源的分布也与之相关，请你阅读课本相关内容，说说我国水资源的分布规律。
2.水资源的时间分布
师：我国水资源的时间分布有什么特征？
生：（可能的答案）从时间分布上看，水资源季节分布不均，夏秋多，冬春少。
（板书）水资源的时间分布：夏秋多，冬春少
师：2009年6月7日，鄱阳湖星子段碧波荡漾。2011年5月31日，牛群在昔日的鄱阳湖星子段湖底吃草休憩。这是什么原因引起的差异呢？
生：（可能的答案）我国降水年际变化大，导致河流在不同年份的径流量差异也很大。
（板书）水资源的时间分布：年际变化大
承转：我国水资源除了以上的时间分布规律以外，还有什么规律呢？
师：阅读教材，说说我国水资源的空间分布特征？
生：（可能的答案）我国水资源总体上呈现出从东南沿海向西北内陆递减的规律。
师：阅读教材和材料，思考：我国南方和北方耕地与水资源的配合状况有什么不同？这对北方农业发展有哪些影响？
生：（可能的答案）我国南方地区耕地较少，水资源丰富，北方地区耕地面积较大，水资源相对较少。北方地区水资源与耕地资源不匹配，水资源不足，农业灌溉用水减少，导致农作物减产，并会影响到我国粮食安全。
承转：我国水资源时空分不均，有的地区水资源多，有些地区水资源相对比较少，再加上各地的用地需求量比较大，所以我们供需矛盾突出，我们如何缓解这种矛盾呢？
师：要停水了，你该怎么办？
生：（可能的答案）储存和调运
师：实际上，我们为防治旱涝灾害，缓解水资源供需矛盾，新中国成立以来，我国一直高度重视水利工程建设。主要就体现在储存和调运。你能说说具体的的工程措施吗？
生：（可能的答案）兴修水库和跨流域调水。
师：你知道这些水利工程建设主要解决水资源的什么问题吗？
生：（可能的答案）缓解了水资源时间分布不均
生：（可能的答案）缓解了水资源空间分布不均
承转：水库和跨流域工程都有效的缓解了地区水资源分布不均，尤其是南水北调工程扮演了非常重要的角色。
师：阅读图3-2-4以及教材相关内容，小组合作，完成下列任务：
1.找出南水北调工程东线和中线调水的目的地。
2.结合华北平原的降水量、人口、耕地等情况，说说实施南水北调工程的必要性。
师：
东线工程：从长江下游扬州江都抽引长江水，主要利用京杭运河输送，北达山东与天津。
中线工程：目前从丹江口水库引水，沿线开挖渠道，自流北上，北达北京。
生：（可能的答案）华北地区（天津、北京）
生：（可能的答案）华北平原人口众多，耕地面积大，但是降水量较少，水资源不足。由于长期干旱缺水，出现了生活饮用水困难，大量农田受旱减产，重大工业建设项目难以落实，制约了经济社会的发展。南水北调工程通过对水资源跨流域的合理配置，可以大大缓解我国华北平原水资源短缺，呈现出显著的社会效益，经济效益和生态效益。
承转：是不是有了这些水利工程，我们就可以高枕无忧了？
师：阅读材料，说说我国目前还面临着什么水资源问题？
生：（可能的答案）水污染和水浪费。
师：爱护生命之源，我们能为保护水资源做哪些努力？请你从国家、政府、日常生活等方面出发说说你的想法。
生：（可能的答案）
国家方面： 为了保护水资源，防治水污染我国先后颁布《中华人民共和国水污染防治法》和《中华人民共和国水法》，加强对水资源的管理和保护。
政府方面：推广节水产品和技术，开展水质监测，们修剪蓄水工程，兴建污水处理厂等。
生活方面： 每一个公民从自我做起，节约每一滴水，自觉保护好身边的水资源。
1、一水多用2、少使用洗涤剂和清洁剂
师：水资源非常的宝贵和有限，我们应该将“节约用水、保护水资源”变成一种习惯并且随时随地都学会宣传节约用水。
【课堂小结】
【当堂练习】
1.我国水资源的季节分配特点是（ ）
A.南方多，北方少 B.南方少，北方多
C.夏季多，冬春少 D.夏秋少，冬春多
2.解决我国水资源空间分布不均的主要措施（ ）
A.跨流域调水 B.防止水污染
C.修建水库 D.植树造林
3.调节水资源季节变化的主要措施为（ ）
A.跨流域调水 B.节约用水
C.兴修水库 D.植树种草
4.右图中反映了（ ）
A.人口增长对水资源的需求增加
B.水资源浪费严重
C.水资源短缺
D.水污染问题
5.解决此问题的最好办法是（ ）
A.大力增加生产耗水 B.节约用水
C.进行污水处理，达标排放 D.降低利用效率
【参考答案】1.C 2.A 3.C 4.D 5.C