第四单元 封建时代的亚洲国家测试题（含答案）

2022-2023学年部编版九年级上册历史第四单元 封建时代的亚洲国家测试题
选择题
1.大和国的王室和贵族各有自己的私有领地,在领地上进行劳动的居民被称为(　　)
A.佃农 B.奴隶 C.部民 D.农奴
2.日本的崛起经历了两次重要的改革,一次是大化改新,一次是明治维新改革。其中前者改革的领导者是(　　)
A.孝德天皇 B.明治天皇 C.裕仁天皇 D.德川庆喜
3.7世纪,日本仿效唐朝的典章制度进行改革,其中政治方面采取的措施是(　　)
A.确立军事封建制度 B.地方实行郡县制
C.有条件的土地封赐 D.建立中央集权制
4．某人于7世纪末去日本，不可能见到的现象是(　　)
A．很多部民在贵族的庄园里劳动 B．地方由中央派官治理
C．国家权力集中于天皇 D．很多人从中国长安留学归来
5.标志着日本开始由奴隶社会向封建社会过渡的历史事件是(　　)
A.伯里克利改革 B.大化改新 C.查理·马特改革 D.梭伦改革
6．亚洲西部和非洲北部通常被称为阿拉伯世界，这里的居民多信仰（　　）
A．佛教 B．伊斯兰教 C．基督教 D．道教
7．下列有关日本大化改新的说法，不正确的是（　　）
A．开始于公元7世纪中期
B．仿照中国的明清制度改革
C．是一场自上而下的改革
D．使日本发展成为一个中央集权制的封建国家
8．下列各项与日本大化改新有关的有（　　）
①大和统一日本本土
②实行中央集权
③大化改新是为了维护奴隶主阶级的利益
④土地属于国家
A．①③ B．①② C．③④ D．②④
9．日本是一个我们非常熟悉的国家，是我们一衣带水的邻居。那么，你能告诉大家，日本古代及封建社会时期最高的统治者称作什么（　　）
A．天皇 B．大王 C．国王 D．皇帝
10．下列对穆罕默德生平事迹的叙述中，正确的是（　　）
①610年，开始在麦加传教
②创立伊斯兰教，创作《圣经》
③622年，被迫出走麦地那
④领导穆斯林军队，建立阿拉伯帝国
①② B．③④ C．①③ D．②④
11.下列主张符合伊斯兰教的是　(　　)
A.信仰“救世主”
B.众生平等,忍耐顺从
C.世间万物的发展都有因果缘由
D.信仰“真主”安拉
12.7世纪穆罕默德顺应阿拉伯社会的发展趋势,创立阿拉伯国家雏形是在(　　)
A.麦加　　B.麦地那　　C.耶路撒冷　　D.巴比伦
13.阿拉伯帝国成为世界上疆域最大的帝国时中国处于(　　)
A.隋朝　　B.唐朝　　C.宋朝　　D.元朝
14.它是一部阿拉伯民间故事集,生动描绘了阿拉伯帝国丰富的社会生活。这里的“它”指的是　(　　)
A.《医学集成》　　B.《医典》 C.《大唐西域记》　　D.《天方夜谭》
15.“他们架起了东西方文化与经济交流的桥梁,成为古代东西方文明交往的纽带。他们把阿拉伯数字传到欧洲,把宗教文明和医学知识带到中国。”材料中的“他们”指的是　(　　)
A.古埃及人　　B.古巴比伦人
C.阿拉伯人　　D.意大利人
16．孙立祥在《日本三次社会转型及其历史启示》中指出：日本通过三次“开国”，成功实现了社会的全面转型。日本完成从奴隶社会向封建社会转型的历史事件是（　　）
A．发动宫廷政变 B．实行幕府统治
C．建立庄园 D．大化改新
17．以下称谓属于日本社会的是（　　）
A．保民官 B．执政官 C．骑士 D．武士
18．他是一个宗教创始人，又是一个军事和政治领袖，他和他的继承者们建立了一个地跨欧亚非三洲的大帝国，他是（　　）
A．乔达摩 悉达多 B．凯撒
C．耶稣 D．穆罕默德
19．646年，日本孝德天皇推行的改革被称为（　　）
A．推估改革 B．大化改新
C．圣德太子改革 D．于珈若制度
20．穆罕默德顺应阿拉伯社会的发展趋势，创立穆斯林公社的地点是（　　）
A．亚历山大 B．麦地那 C．麦加 D．大马士革
二、非选择题
读图，回答问题。
　　 　
　
图A　盛甲武士　　　　 图B　镰仓幕府开府将军源赖朝
(1)读图A回答，地方豪强组建武士集团，逐渐形成了武士道。武士效忠的对象是谁？
(2)读图B回答，镰仓幕府有何特权？幕府首领、天皇、武士阶层在日本政治生活中处于怎样的地位？
(3)镰仓幕府的建立有何影响？
22．阅读材料，回答问题。
材料一　伊斯兰教在麦加的科里希特族的男女间传播开来，这种一神教损害了麦加贵族的宗教和政治经济利益，科里希特贵族把那些属于自己管辖权内的穆斯林关在监牢里，并尽量引诱他们脱离伊斯兰教。
材料二　622年，穆罕默德率领一些信徒离开麦加，到某地传教，并在那里建立了穆斯林公社。
材料三　穆罕默德命令他的信徒装备起来，并为出征准备所需的一切东西。后来，他告诉他们要进军麦加，并命令他们认真准备。后来穆罕默德及其信徒得到了他们想要的结果。
（1）材料一说明伊斯兰教开始在麦加传播时的遭遇怎样？为什么科里希特贵族要这样对待穆斯林？
（2）材料二穆罕默德离开麦加外出传教，后来在什么地方建立了穆斯林公社？穆罕默德掌握这个公社的一切大权，这个公社产生的影响是什么？
（3）材料三反映了阿拉伯统一国家形成过程中的关键事件是什么？穆罕默德及信徒“想要的结果”是什么？
23.阅读下列材料:
材料一　将土地收归国有,使所有部民转为国家公民,建立户籍制度;实行班田收授法和租庸调新税法,国家定期把土地分给农民耕种,向他们征收赋税;废除世袭姓氏统治制度,以才选官,建立中央集权下的地方行政机构;等。
材料二　查理将国家掌握的土地、没收叛乱贵族的土地和部分没收教会的土地,分封给官员和将领,条件是他们必须服兵役和履行臣民义务,只限自身使用不得世袭。受封者不履行义务时则收回采邑。
材料三　穆罕默德领导建立穆斯林公社。公社成员都以兄弟姐妹相待,禁止相互仇杀,公社内外事务都要听从穆罕默德的决定。这就打破了阿拉伯氏族部落的血缘关系,确立了以宗教和地区为基础的社会。
材料四　我的附庸的附庸,不是我的附庸。
请回答:
(1)材料一和材料二分别反映的是哪个国家进行的什么改革 这两次改革在封建制度确立和发展过程中起到了怎样的作用
(2)材料三反映了伊斯兰教为阿拉伯国家的建立与统一起到的促进作用。根据所学知识,补充完成下列大事年表。
时间 事件
7世纪初 ①
622年 ②
630年 ③
结合材料四所反映的信息,总结亚欧封建制度在政治上的不同点。
24.阅读下列材料回答问题：
材料一：的生、老、病、死都是苦的，苦的根源在于人有欲望，因此只有消灭欲望，忍耐顺从，才能达到极乐世界。
材料二：救世主不就要下凡，拯救人类进入幸福的千年之国，因人有罪，信仰上帝并虔诚悔罪才能进入天国，否者要下地狱。
材料三：宇宙间唯一的真主安拉﹣﹣﹣﹣﹣大家都信仰真主，而不要再信仰本部落的神。
（1）根据材料填写下表：
材料 宗教 创立时间 创立地区 创始人
材料一
材料二
材料三
（2）从古至今，世界上诞生过无数的宗教，而上述宗教历经岁月，成为世界三大宗教，试从三大宗教的相似点分析其得以传播、发展的原因。
（3）“宗教是欧洲中世纪的脊梁”试根据所学知识基督教会在欧洲封建社会中的地位。
答案
1-5CADAB 6-10CBCCB 11-15DBBDC 16-20DDDBB
21、．(1)武士效忠的对象不是国家，而是他的主公。
(2)镰仓幕府拥有独立于朝廷的政治、军事权力。幕府首领名义上由天皇任命，但天皇实际上大权旁落，成为一种礼仪性的摆设。国家大权基本掌握在武士阶层手中。
(3)镰仓幕府的建立，标志着日本由此进入了长达近700年的幕府统治时期。
22.（1）遭到麦加贵族的迫害（或遭到监禁）。原因：伊斯兰教损害了麦加贵族的宗教和政治经济利益。
（2）麦地那。影响：阿拉伯国家的雏形由此诞生。
（3）关键事件：630年占领麦加。“想要的结果”：麦加贵族承认了穆罕默德的统治地位，阿拉伯统一国家建立起来。
23.(1)材料一反映的是日本进行的大化改新;日本发展成为一个中央集权制的封建国家。材料二反映的是法兰克王国进行的土地改革;使封建贵族内部形成严格的等级制度。
(2)①伊斯兰教诞生;②穆罕默德率领一些信徒迁居麦地那,建立穆斯林公社;③穆罕默德率领穆斯林占领麦加。
(3)亚洲封建制度是建立在高度中央集权统治之下的,而欧洲封建制度中王权有限(或封建统治者与间接的附庸之间的关系不密切)。
24.（1）
材料 宗教 创立时间 创立地区 创始人
材料一 佛教 公元前6世纪 古印度 乔达摩 悉达多
材料二 基督教 公元1世纪 巴勒斯坦 耶稣
材料三 伊斯兰教 公元7世纪初 阿拉伯半岛 穆罕默德
（2）①上述宗教所宣扬的平等、团结和来世的说教对被统治者有较强吸引力，得到广大劳动人民的支持；②教义中宣扬的忍耐、服从符合统治者的要求，得到统治者的扶植、推广，得到广泛传播。
（3）政治上，基督教会具有至高无上的权力；经济上，基督教会是欧洲最大的封建土地所有者；思想上，教会是欧洲封建社会的精神支柱。