星球地图版八年级地理上册2.2《气候基本特征》第2课时教学课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
第二章 中国的自然环境
第二节 气候基本特征
第2课时
我国降水的时空分布有什么特征？影响我国降水的主要因素有哪些？
我国降水的时间分布特征是集中在夏秋季节；
降水的空间分布特征是从东南沿海向西北内陆递减。
影响我国降水的主要因素有：地形、海陆位置、季风
气候包括两大要素：气温和降水，下面我们学习气温的分布特点和影响因素。
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复习提问
在图上描出8 C、 0 C 、 -8 C、 -16 C 等温线，说说它们与纬线是什么关系？
8 C
0 C
-8 C
-16 C
它们大致与纬线平行
气候复杂多样
了解气温的季节变化规律
新课讲解
2
1月0 C 等温线大致经过哪里？此线南北两侧气温有何特点？
大致经过秦岭-淮河-青藏高原东南边缘，此线以南平均气温高于0 C ，越往南气温越高；此线以北平均气温低于0 C ，越往北气温越低。
新课讲解
活动1
计算黑龙江省的漠河和海南省的海口1月平均气温大致相差多少度？说明了什么问题？其影响因素是什么？
16-（-32）=48（ C）
16 C
-32 C
说明我国冬季南北温差大，主要是受纬度位置的影响。
新课讲解
活动1
结合下图，说说冬季气温的分布与冬季风源地的关系。
影响我国的冬季风主要来自西伯利亚和蒙古一带，越往北，靠近冬季风源地，受冬季风影响越大，气温越低，冬季风加剧了北方地区的寒冷；冬季风在南下的过程中受到山脉的阻挡，再加上路途遥远，其影响越来越小。
新课讲解
活动1
分布特点：冬季气温自南向北越来越低， 南北温差很大。
影响因素：纬度位置、冬季风的影响。
我国冬季气温的分布特点和影响因素
新课讲解
小结
中国7月平均气温分布
1.找出我国7月平均气温最低的区域，为什么这里气温最低？
受地形的影响，海拔越高，气温越低，青藏高原是世界上海拔最高的高原，所以气温最低。
2.计算黑龙江省和海南省大致相差多少度？说了什么问题？
28 C
16 C
28-16=12（ C）
说明我国夏季南北温差不大，全国普遍高温。
青藏高原
新课讲解
活动2
联系夏季南北方正午太阳高度和昼长的差异，说说我国夏季南北普遍高温的原因？
夏季，太阳高度高，获得的太阳热量多；夏季太阳直射点在北回归线，越往北白昼时间越长，北方获得的太阳光热比南方少不了多少。所以我国夏季南北温差并不大。
新课讲解
活动2
分布特点：除青藏高原外，全国普遍高温。
影响夏季温差的主要因素：地形因素
我国夏季气温的分布特点和影响因素
新课讲解
小结
多种多样的温度带
1.农作物在什么温度下才能活跃生长？
2.什么叫活动积温？
3.划分温度带的重要指标是什么？
当日平均气温稳定上升到10 C以上，农作物才能活跃生长。
人们把≥10 C持续期内的日平均气温的总和称为活动积温。
活动积温反映了各地的热量状况，是划分温度带的重要指标。
新课讲解
探究
1.读图说一说，我国划分了哪几个温度带？
热带、亚热带、暖温带、中温带、寒温带，和高原气候区。
2. 指出以下地形区所属的温度带
内蒙古高原 青藏高原 东北平原 华北平原 长江中下游平原 塔里木盆地
（中温带）
（高原气候区）
（中温带）
（暖温带）
（亚热带）
（暖温带）
新课讲解
探究
了解我国的温度带
亚热带，作物熟制：一年两熟到三熟；作物：水稻、甘蔗、油菜等
暖温带，作物熟制：两年三熟或一年两熟；作物：冬小麦、棉花、花生等
中温带，作物熟制：一年一熟作物：春小麦、马铃薯、甜菜、大豆等
热带，作物熟制：一年三熟；
作物：三季稻
高原气候区，作物熟制：一年一熟；作物：青稞
多样的温度带对我国农业的影响
新课讲解
探究
大致与0 C等温线即秦岭——淮河一线相似
观察1月平均气温分布图，暖温带和亚热带的分界线大致与哪条等温线的走向大致相似？
新课讲解
探究
多种多样的干湿地区
1.如何衡量一个地区的干湿程度？
人们通常根据一个地区降水量和蒸发量的对比关系，来衡量该地气候的干湿程度。
2.干湿地区是如何划分的？
干湿地区的划分不能只看降水量，而是取决于降水量和蒸发量的对比关系：降水量大于蒸发量为湿润；反之为干旱。
3.读图，说一说我国划分了几个干湿地区？
湿润地区、半湿润地区、半干旱地区、干旱地区。
新课讲解
探究
观察两幅图，说说四个干湿地区的分界线大致与多少毫米等降水量线一致？
湿润与半湿润分界线大致与800毫米等降水量线一致；
半湿润与半干旱分界线大致与400毫米等降水量线一致；
半干旱与干旱分界线大致与200毫米等降水量线一致。
800mm
400mm
200mm
新课讲解
探究
东北地区的大兴安岭北部、小兴安岭和长白山降水量并不比华北地区多，为什么却是湿润区，而华北地区却是半湿润区？
大兴安岭北部、小兴安岭和长白山，相对于华北地区，纬度偏高，地势也较高，气温较低，降水量虽少，但蒸发量也小，所以为湿润地区。
强调：干湿度与降水量和蒸发量的对比有关
拓展延伸
思考
长白山森林
呼伦贝尔草原
腾格里沙漠
新课讲解
探究
不同干湿地区的景观
观察哪两个干湿地区的分界线大致穿过秦岭——淮河一线？
湿润与半湿润分界线基本与800毫米等降水量线一致，大致穿过秦岭——淮河一线。
新课讲解
探究
说说以下地形区所属的干湿地区
塔里木盆地
四川盆地
华北平原
长江中下游平原
干旱地区
湿润地区
半湿润地区
湿润地区
新课讲解
读图活动
1月份0 ℃等温线
800毫米等降水量线
亚热带和暖温带的分界线
湿润地区与半湿润地区分界线
……
点拨提升
探究
了解秦岭——淮河一线的地理意义
1.我国1月0 C等温线大致穿过( )
A.昆仑山---祁连山---横断山
B.大兴安岭---太行山---巫山---雪峰山
C.秦岭---淮河---青藏高原东南边缘
D.长白山---昆仑山
C
巩固提升
2.我国夏季平均最低气温出现在（ ）
A.漠河 B.青藏高原
C.黑河 D.吐鲁番盆地
B
3. 北京所属的干湿地区是（ ）
A.湿润地区 B.半湿润地区
C.半干旱地区 D.干旱地区
B
巩固提升
4.秦岭——淮河是我国重要的地理分界线，下列说法错误的是（ ）
A.1月0 C等温线通过的地方
B.800毫米等降水量线通过的地方
C.暖温带与中温带的分界线
D.湿润地区与半湿润地区的分界线
C
今天这节课我们学习了我国气候的第二大特征：气候复杂多样。
主要表现在气温的季节变化规律、多种多样的温度带和多种多样的干湿地区。
课堂小结
气候基本特征
季风气候显著
气候复杂多样
气温的季节变化规律
多种多样的温度带
多种多样的干湿地区
板书设计
再见