Unit 1 Teachers' Day 单元综合与检测（含答案）

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鲁科版五上Unit1 单元综合与测试
一、重难点讲解
1、Teachers’ Day 名词的后面加 ’s 构成名词所有格，但以 s 结尾的名词在变所有格时，只加 ‘ , 不加s。
李明的书____ ____, Tom的父亲_____ _____ 教师节 ____ ___
2、it’s time for----, 到了干---的时候了,该干-----。
到了上课的时候了。It’s time ________ ______
到了吃早饭的时候了It’s time ________ breakfast。
3、Here’s /Here is----, Here’re / here are---- 这儿有----
这儿有个钢笔给你。______ _____ a pen ____ you.
这儿有个卡片给你。______ _____ a card ____ you.
这儿有些花给你。_____ _______ some flowers _____ you.
这儿有些书给你。_____ _______ _____ ______ _____ you.
4、be back回来。be 在不同的时态中要用不同的形式，陈述现在状态时用am / is / are, 陈述过去状态时用was / were.
我的爸爸回来了。My father______ _______.
昨天我的爸爸回来了。My father____ ____yesterday。
王老师的学生返回在学校。Mr Wang’s pupils ____ ____ at school.
那时王老师的学生返回在学校。Mr Wang’s pupils ____ ____ at school then .
5、be在一般现在时和一般过去时中的用法小结
描述状态主系表，系词be不可少。
（1）现在状态主系表，系词be 要用好，我用am你用are，单数is，复数are
be若提前变疑问，be后not变否定。
（2）过去状态主系表，was / were 不可少，我用was你用were，单数was，复数were，be若提前变疑问，be后not变否定。
练习：
（1）张老师又年轻又漂亮。 Mrs Zhang____ young and beautiful.
（2）张老师又年轻又漂亮那时。 Mrs Zhang____ young and beautiful then.
（3）他很严格，但有时也很亲切。He___strict, but sometimes he ___ kind.
（4）那时他很严格，但有时也很亲切。He___strict, but sometimes he ___ kind then.
（5）他调皮吗？_____ he naughty Yes, he_____. / No, he ______.
（6）十年前他调皮吗？_____ he naughty ten years ago
Yes, he_____. / No, he ______.
（7）在班里他们很积极吗？________ they active in class Yes,they____.No, they_____.
（8）30年前在班里他们很积极吗？________ they active in class thirty years ago Yes,they____.No, they_____.
6、I am so happy to -----,干---- 我是那么的高兴。
（1）今天看到你我是那么的高兴。I ___ so happy __ _____ ____ today.
（2）今天看到你我是那么的高兴。I ____ so happy __ _____ ____ yesterday.
7、for 为、给
（1）这儿有个卡片给你______ _____ a card ____ you.
（2）这本书是给我最喜欢的老师的。This book is ____ my favourite teacher.
（3）我正在给我的老师做卡片。I am making a card ____ ____ ______.
8、one 作替代词的用法。（为了避免重复而出现的替代词）
这个卡片是给你的，那个是给我的。This card is for you, that_____ is for me.
二 、跟踪练习
（1） 语音：找出划线部分不同于其他三个的单词
1、（）A.we B. she C. he D.then 2、（）A.kind B.thin C.little D.strict
3、（）A.card B.smart C. art D.warm 4、（）A.pupil B.but C. subject D.up
5、（）A.cloudy B.mouth C.young D.out 6、（）A.active B. it C. is D.kind
7、（）A.who B. ago C. nose D.hold 8、（）A.maths B. Saturday C. at D.make
（二）找出下列单词不同类的一项
1、（）A.who B.where C.why D.that 2、（））A.often B.usually C.then D.sometimes
3、（）A.am B.is C. are D.were 4、（）A.young B.naughty C. strict D.card
5、（）A.ago B.smart C.little D.interesting 6、（）A.our B.his C.my D.you
（三）短语：把下列短语译成汉语
1、make a card / making cards _______ 2、Teachers’ Day______
3、this little girl_________ 4、be back______5、at school________ ____
6、ten years ago _ _____7、two days ago_____ 8、in class _________
9、so happy________10、tall and beautiful_____
（四）将下列句子译成英语
1、Happy Teachers’ Day!
2、Who’s Danny’s favourite teacher
3、This one is for my favourite teacher.
4、She has long hair .
5、Here is a card for you.
6、Here is a present for you.
7、She is making a card for her teacher
8、It’s time for class.
9、They were active in class
10、You're welcome
11、Mr Wang's pupils are back at school.
12、Huanhuan comes in ,and she has a book in her mouth
13、I saw it on the desk yesterday.
14、I'm so happy to see you today
（四）动词形式填空
1、Let’s ___________(make)cards for our teachers.
2、They____________(make )cards for his teachers now.
3、They often____________(make )cards for their（他们的） teachers。
4、He often____________(make )cards for his teachers.
5、Look! He ____________(make )cards for his teachers.
6、He can ____________(make )cards for his teachers.
7、Shall we________ (make)cards for our teachers.
8、I am so happy_____________(make)cards for our teachers.
答案：
一、重难点讲解
1、Li Ming books, Tom’s father Teachers’ Day
2、It’s time for class
It’s time _for __ breakfast。
3、Here is a pen for you.
Here is a card for you.
Here are some flowers _ for _ you.
Here are some flowers _ for _ you.
4、My father is back .
My father_was back _yesterday。
Mr Wang’s pupils are back at school.
Mr Wang’s pupils were back at school then .
5、（1）Mrs Zhang is young and beautiful.
（2）Mrs Zhang was young and beautiful then.
（3）He is_strict, but sometimes he is kind.
（4）He is strict, but sometimes he is kind then.
（5）_Is__ he naughty Yes, he_is____. / No, he __isn’t____.
（6）_Was__ he naughty ten years ago
Yes, he_was____. / No, he __wasn’t____.
（7）__Are__ they active in class Yes,they__are_. No, they__aren’t__.
（8）Were__ they active in class thirty years ago Yes,they__were__.No, they_weren’t____.
6、
（1）I _am__ so happy to see y ou__ today.
（2）I _was___ so happy to see you yesterday.
7、（1）Here is a card for you.
（2）This book is for my favourite teacher.
（3）I am making a card for my teacher .
8、This card is for you, that one is for me.
二 、跟踪练习
（2） 语音：找出划线部分不同于其他三个的单词
1、D 2、A. 3、D 4、 A 5、C 6、D 7、A 8、D
（二）找出下列单词不同类的一项
1、D 2、C 3、 D 4、 D 5、A 6、D
（三）短语：把下列短语译成汉语
1、make a card / making cards 制作卡片 2、Teachers’ Day教师节
3、this little girl这个小女孩 4、be back回来5、at school_在学校 6、ten years ago 十年前_7、two days ago两天前 8、in class在班里，在课堂上
9、so happy这么高兴10、tall and beautiful又高又漂亮
（四）将下列句子译成英语
1、教师节快乐
2、谁是Danny最喜欢的老师
3、这一个是给我最喜欢的老师的
4、他有长头发
5、这有个卡片给你
6、这儿有个礼物给你
7、她在给她的老师做卡片
8、到了上课的时候了
9、那时他们在课堂上很积极
10、不用谢
11、王老师的学生又返回了学校
12、环环进来了，她嘴里有本书
13、昨天我看见它在桌子上
14、今天见到你我是那么的高兴
（四）动词形式填空
1、make 2、are making 3、make 4、makes
5、is making 6、make 7、make 8、to make
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