第7课 维新变法运动

课件23张PPT。复述历史 评判的标准：
1.历史线索是否清晰。
2.历史语言是否准确。
3.历史叙述是否完整。 第7課
维新变法运动学习目标:1.说出严复的主要思想。
2.简述“百日维新”的主要内容。
3.认识戊戌变法对中国近代社会的影响。活动一：走进历史，自主学习学法指导：
请同学们快速阅读课本P35——38页内容独立完成自主学习提纲。活动二：
我合作，我交流，我展示第一组：序幕：康有为发起公车上书
第二组：发展：严复与《天演论》
第三组：高潮：短暂的“百日维新”和结局戊戌政变
展示厅：第一组序幕：公车上书
1.背景：___________________
2.时间：_______3.发起人：______
4.主要内容：反对______请求____
5.影响：揭开_________________的序幕。
展示厅：第一组发起人：资产阶级维新派
展示厅：第二组发展：严复与《天演论》
展示厅：第三组高潮：百日维新1.开始的标志：1898年6月，光绪帝“明定国是”诏书，宣布变法。这一年是农历戊戌年，又称“戊戌变法”。
展示厅：第三组高潮：百日维新2.戊戌变法的内容：①经济上：发展农工商业
②军事上：训练新式陆海军
③政治上：开放言论；取消多余的衙门和无用的官职
④教育上：开办新式学堂，培养新式人才，
科举考试废除八股文；创办报刊
展示厅：第三组高潮：百日维新3.结束的标志：1898年9月，慈禧太后发动戊戌政变，囚禁光绪帝,搜捕维新派，废除新政诏令。
活动三：师生质疑，合作探究学法指导：
除了刚才同学们展示的内容，你还有哪些新问题，在小组内交流以后，把他整理在自学提纲的背面。
第一幕：序幕
公车上书
反对议和——请求变法—不在《马关条约》上签字变封建专制制度为君主立宪制 维新派和洋务派的政治主张有何不同？比较归纳 洋务派：
主张学习西方先进的军事技术。
维新派：
主张学习西方先进的政治制度。第二幕：
发 展——严复译述《天演论》
主要思想：主张学习西方的政治制度。第三幕：
高 潮——戊戌变法
1898年6月光绪帝颁布“明定国是”诏书 试问今日之时局如此，国势如此，若仍以不练之兵，有限之饷，士无实学，工无良师，强弱相形，贫富悬绝，岂真能制梃（ting )以挞(ta)坚甲利兵乎？ ——光绪帝“明定国是 ”诏书
说说光绪帝为什么决心变法维新材料阅读？
、、戊戌变法主要内容发展农工商业训练新式陆海军开放言论；取消多余的衙门和
无用的官职开办新式学堂，培养新式人才，
科举考试废除八股文；创办报刊问题探究：戊戌变法运动对中国近代社会产生什么影响？
戊戌变法对中国近代社会的 影响
1.戊戌变法是资产阶级维新派为挽救民族危亡，发展资本主义而进行的自上而下改革运动，具有进步爱国的意义。
2.戊戌变法在社会上起了思想启蒙的作用，推动了中国近代化的进程。
、、第四幕：
结 局——
戊戌政变，变法失败
戊戌变法为什么会失败呢？.wmv“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉！”说一说：谭嗣同为什么认为自己“死得其所”？活动四：课堂总结练习: 填写出戊戌变法中的四位历史人物：
?为走救国之路，______ 再次上书。
???不作亡国之君，______下诏变法。
??? 反对变法维新，______发动政变。
??? 以血唤醒民众，______慷慨就义。 康有为光绪帝 慈禧谭嗣同再见谢 谢