江苏省徐州市新沂市2021-2022学年四年级上学期科学期中试卷(扫描版无答案)

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名称 江苏省徐州市新沂市2021-2022学年四年级上学期科学期中试卷(扫描版无答案)
格式 pdf
文件大小 1.1MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2022-10-28 15:24:38

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文档简介

四年级科学课堂练习(2021.11.18)
一。
说法正确的,在括号里画“√”。错误的,画“×”。(每题2分,计40分)
1.()轻轻敲击小音叉,听到它发出的声音很低。
2.()只要我们对物体用力,就可以让物体发出声音。
3.()我们听到的笛声主要吹奏时笛子中的空气振动产生的。
4.(
)声音是由于物体的振动产生的,物体振动停止,声音也会停止。
5.()声音能在不同的物体中传播,如果声音足够大,可以在地球上发声传到月
球上去。
6。()被玻璃罩罩住的小闹铃的声音是这样传到耳朵的:闹铃-一玻璃罩内的空气

-玻璃罩外的空气-耳朵。

7.()所有的铁钉发出的声音都是一样的。

8.()肺活量越大,人体每次吸人的氧气和排出的废气就越多。
E
9.()同一根弦,拉得越紧声音越高,拉得越松,声音越低。


10.()根据食物的来源可以把食物分为蔬菜,肉类,奶制品,水果等。

11.(
)呼气和吸气相比,呼出的气体中二氧化碳减少,氧气增多。

12.(
)通过观察和品尝食物,我们可以知道其中是否含有蛋白质、维生素和矿物


质。
13.(
)人在尽力呼气后,尽力吸入气体之后再尽力呼出。呼出的气体越多,肺活
量越大。肺活量的大小与人的年龄,性别都有关。
14.(
)运动后的呼吸次数加快,能较快恢复到平静时的呼吸次数,说明身体比较
健康。
15.()我们说话时声音的高低与声带振动得快慢有关。
16.()同一个物体振动的幅度越大,发出的声音越强。
17.()听到很强的声音,鼓膜也会振动得厉害。
18.()人呼一次气和吸一次算两次呼吸。

19.(
)声音以“波”的形式传播,只能向一个方向传播。
20.(
)合理搭配食物必须考虑食物的种类和数量。
四年级科学试题第1页共4页
二.选择正确的选项前的序号填在括号内(每题2分,计40分)
1.钢琴弹奏“/135一/”时,琴弦发出声音最高的是()
A.“1”B.“3”C.“5”
2.我们平时听到蚊子“嗡嘴”声,是由蚊子的()振动产生的。
A.口器
B.翅膀
C.触角
3.蝙蝠在飞行时,会产生一种频率很高的超声波信号,人类是无法听到的,关于这个事实
正确的说法是()
A.蝙蝠发出超声波时声带没有振动,所以人类听不见
B.蝙蝠发出超声波时声带发生了振动,只是这种声波超出了人类听到的范围
C.蝙蝠发出的超声波是由翅膀振动产生的
4.用肥皂膜模拟人耳的鼓膜,如下图所示,当喇叭发声时,肥皂膜将()
A.一直向左运动B.左右运动C静咒不动
5.将敲响的鼓面用手一按,响声立即就停止了,以下原因正确的是()
A.鼓面停止了振动B.手阻止了声音的传拾C没有传播介质
6.把玻璃钟罩内的空气逐渐抽掉,听到罩里的闹铃声音()
A.越来越弱B.却来越强C越来越低
7.两位同学在玩“土电话”如果想让对方在“土电话”中听的更清晰,你认为不可行的是
()
A.说话声音响一些B把电话线拉紧一些C把电话线放松一些
8.下列生活中的现象,能说明“液体可以传播声音”的事例是()
A.人在河边听到哗哗流水声B.要上钩的鱼儿被岸上喊话声吓跑
9.刘江在测自己的肺活量时,到达了数字“2400”刻度线,这时需要记为()
A、2400毫升
B、2400毫米C、2400克
10.下列关于耳朵中各部分结构的功能描述错误的是()
A.耳郭收集声波
B.鼓腆将声波转化为振动
C.听小骨将振动转化为听觉信号D.听觉神经将听觉信号传到大脑
四年级科学试题第2页共4页
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