(共21张PPT)
面积单位
北师大版数学三年级下册第五单元
数学书封面面积是6个格子。
我量的结果是24个格子啊!
为什么量的结果不一样?
面积是6个格子
面积是24个格子
1平方厘米
1厘米
边长为1厘米的正方形的面积是1平方厘米(cm2)。
量一量
摸一摸
找一找
说一说
大拇指指甲大约是1平方厘米。
1平方厘米
1平方分米
1分米
边长为1分米的正方形的面积是1平方分米(dm2)。
1平方厘米
1厘米
北师大版数学三年级下册第五单元
这是1平方分米。
1平方分米
手掌的面大约1平方分米
1平方分米
1米
1平方米
边长为1米 的正方形的面积是1平方米(m2)。
活动要求:
1、比划出1平方米的大小。
2、找出生活中面积大约1平方米的面。
3、你们想用1平方米测量哪个物体表面的面积?
1平方米有多大?
小组合作(5分钟)
北师大版数学三年级下册第五单元
1平方米
边长为1米的正方形面积是1平方米。
用报纸拼一个1平方米的正方形。
1平方米地面大约可站12名同学。
1平方米
测量较小的物体的面积用“cm2”作单位;
测量稍大的物体的面积用“dm2”作单位;
测量较大的物体的面积用“m2”作单位。
归纳总结:
1.填一填。
(1)常用的面积单位有( )、( )和( )。
平方厘米
平方米
平方分米
小试牛刀
(2)边长分别是1厘米、1分米、1米的三个正方形中,面积最大的是边长为( )的正方形。
(3)测量房间地面的大小要用作( )单位。
1米
平方米
2.填上合适的面积单位(平方米、平方分米、平方厘米)。
(1)一间教室地面的面积约50 。
(2)练习本的面积约2 。
(3)数学书封面的面积约是5 。
(4)单人床的面积约2 。
平方米
平方分米
平方米
(5)学校操场的面积约是2000 。
(6)一块橡皮表面的面积约是6 。
平方米
平方厘米
平方分米
3.判断。(对的画“√”,错的画“×”)
(1)面积单位比长度单位大。 ( )
(2)黑板长约4平方米。 ( )
(3)4平方米<5米。 ( )
辨析:面积单位和长度单位是两个不同的量,无法比较。
×
×
×
易错辨析
辨析:4平方米和5米是两个不同的量,无法比较。
4
综合练习。
结合生活实际,填上合适的单位。
分米
白天,我们坐在高约6( )的椅子上,每节课都能认真听讲,并不时举起面积约1( )的小手,积极要求发言,得到老师的表扬时,还不时露出可爱甜美的笑容和几颗面积约为1( )的门牙;到了晚上,睡在面积约为3( )的床上,做着各种古怪离奇的梦。
平方分米
平方厘米
平方米
选择题。
5
(1)一所学校的占地面积大约是3000( )。
A.平方米 B.平方分米 C.平方厘米
(2)教室门的面积大约是2( )。
A.平方米 B.平方分米 C.平方厘米
(3)学校教学楼高约20( )。
A.平方米 B.平方分米 C.米
(4)一张身份证的面积大约是46( )。
A.平方米 B.平方分米 C.平方厘米
A
A
C
C
分别做一个1平方厘米、1平方分米和1平方米的正方形,用它们当作面积单位,量一量教室中一些物体表面的面积。
拓展
谢谢!