人教中图版（2019）信息技术必修2 4.2 信息社会责任 课件（12张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教中图版（2019）信息技术必修2 4.2 信息社会责任 课件（12张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 271.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教中图版（2019） | ||
| 科目 | 信息技术（信息科技） | ||
| 更新时间 | 2022-10-28 10:00:44 | ||
图片预览
文档简介
(共12张PPT)
4.2 信息社会责任
教学目标：
通过生活案例分析，了解信息社会安全威胁及应对措施。
通过交流探究，体会信息社会责任和相关行为，并能在实际生活中正确应用。
培养团队合作意识，提升信息核心素养。
信息时代
中国互联网络信息中心发布第47次《中国互联网络发展状况统计报告》。报告显示，截至2020年12月，我国网民规模达近10亿。
讨论交流
在日常的学习和生活中，你在获取、交流、发布和转发信息时是怎么做的？
国家安全
微软称，俄罗斯黑客再次发动了大规模网络攻击
外媒报道，美国总统拜登将于6月16日与俄罗斯总统普京在日内瓦会面，然而在距离此次会面不到三周的时候，微软发出警告称，被认为是去年 SolarWinds 攻击事件幕后黑手的俄罗斯黑客再次发动了一起重大网络攻击。
周四，微软在一篇博客文章中称，一个名为 Nobelium 的黑客组织在上周攻击了全球150多家机构，其中包括政府机构、智库、咨询机构和非政府组织。微软表示，这些黑客向超过3000个电子邮件账户发送了钓鱼邮件——即冒用他人邮件地址发送电邮，目的是诱使人们提供敏感信息或下载有害软件。
微软方面表示，至少有24个国家的组织成为攻击目标，其中美国受到的攻击最多。
自主学习
上网搜索《中华人民共和国网络安全法》，了解立法背景和意义
自主学习
2.上网搜索《中华人民共和国反间谍法》，了解其意义。
小组探究
任务：如何获取和鉴别信息的真伪？
汇报形式：PPT、Word等都可以。
实践探究（一）
在日常学习和生活中，你是否遇到过不文明、不规范语言现象？
任务：制订并汇报小组群规
实践探究（二）
讨论：发布和转发不实信息带来的社会影响和个人后果，说说自己在网络信息行为规范方面应该怎么做。
拓展提高：
即兴演讲：做有责任、有担当的信息社会公民。
作业：(课后构思设计，下节课上操作）
撰写主题作品“信息安全和责任，从我做起”
要求：1.观点明确，语言精炼；
2.结合所学内容展开阐述;
3.作品形式：PPT
4.2 信息社会责任
教学目标：
通过生活案例分析，了解信息社会安全威胁及应对措施。
通过交流探究，体会信息社会责任和相关行为，并能在实际生活中正确应用。
培养团队合作意识，提升信息核心素养。
信息时代
中国互联网络信息中心发布第47次《中国互联网络发展状况统计报告》。报告显示，截至2020年12月，我国网民规模达近10亿。
讨论交流
在日常的学习和生活中，你在获取、交流、发布和转发信息时是怎么做的？
国家安全
微软称，俄罗斯黑客再次发动了大规模网络攻击
外媒报道，美国总统拜登将于6月16日与俄罗斯总统普京在日内瓦会面，然而在距离此次会面不到三周的时候，微软发出警告称，被认为是去年 SolarWinds 攻击事件幕后黑手的俄罗斯黑客再次发动了一起重大网络攻击。
周四，微软在一篇博客文章中称，一个名为 Nobelium 的黑客组织在上周攻击了全球150多家机构，其中包括政府机构、智库、咨询机构和非政府组织。微软表示，这些黑客向超过3000个电子邮件账户发送了钓鱼邮件——即冒用他人邮件地址发送电邮，目的是诱使人们提供敏感信息或下载有害软件。
微软方面表示，至少有24个国家的组织成为攻击目标，其中美国受到的攻击最多。
自主学习
上网搜索《中华人民共和国网络安全法》，了解立法背景和意义
自主学习
2.上网搜索《中华人民共和国反间谍法》，了解其意义。
小组探究
任务：如何获取和鉴别信息的真伪？
汇报形式：PPT、Word等都可以。
实践探究（一）
在日常学习和生活中，你是否遇到过不文明、不规范语言现象？
任务：制订并汇报小组群规
实践探究（二）
讨论：发布和转发不实信息带来的社会影响和个人后果，说说自己在网络信息行为规范方面应该怎么做。
拓展提高：
即兴演讲：做有责任、有担当的信息社会公民。
作业：(课后构思设计，下节课上操作）
撰写主题作品“信息安全和责任，从我做起”
要求：1.观点明确，语言精炼；
2.结合所学内容展开阐述;
3.作品形式：PPT