(共19张PPT)
2.1 信息系统的组成与功能
李彦宏两会提交的五份提案
学习目标：
理解信息信息系统的基本结构。
知道信息系统的关键要素，并能结合实例分析其基本组成和关键要素。
了解信息系统的主要类型与功能，感受信息系统的多样性。
体验常见的信息系统，感受信息系统给人们的学习、工作和生活带来的便利。
本节内容：
1
系统
2
信息系统
3
信息系统的关键要素
4
信息系统的常见类型与功能
系统
系统是相互联系、相互作用的诸元素的综合体,即系统是由两个或两个以上元素相结合的有机整体。
可以从下面三个角度去理解:
(1)系统是由若干要素组成的
(2)系统有一定的结构
(3)系统具有一定的功能
信息系统
信息系统是一种存储、加工、呈现信息的系统。
信息系统是因人的需求而产生，并最终被设计成为一个满足人的需求、为人提供各种服务的系统。
一个信息系统中还会有子系统。
各个信息系统虽然功能各异，但其基本结构(下图)是相同的。
实践活动：
登录吉林省普通高中学生综合素质评价系统，了解此信息系统的基本结构，分析此系统中的各个组成部分。
信息系统的关键要素
人
过程
信息技术
数据
（大数据）
人
这里的“人”并不是指特定的个体,更多的是指人员角色。同一个人可能会在一个信息系统中扮演多重角色。
人是信息系统最具活力的角色。人创造了信息系统，信息系统的最终目的则是为人服务。
信息技术
信息技术的进步和革新是推动信息系统不断升级换代的重要因素。
实践探究：
ETC （电子不停车收费系统）是如何实现识别车辆和收费数据管理的？
数据(大数据)
信息社会已经步入了对大数据应用的阶段。但无论是数据还是大数据,都是信息系统操作的对象,是信息系统提供决策依据的来源。信息系统中的数据可以表现为多种形式,如数字、字母、图像、音频、视频等。
过程
任何一个信息系统都包含各种过程。
项目探究：
各小组同学探讨“美团外卖”信息系统的基本结构，然后从客户的角度分析：提交订单后触发了系统中的哪些过程？画出简图即可。
信息系统的常见类型与功能
信息系统种类繁多、功能丰富。要获得同种功能服务,往往有多个信息系统可供选择,而同一个信息系统也可以集成多种功能服务。站在使用者的角度,从学校管理与学习、公共服务、个人社交三个方面, 常用的信息系统及其功能如下：
各个信息系统的服务目的和对象不同,功能就有所不同。
企业信息系统主要类型及功能：
项目实施：
调研分析12306订票系统中的四个关键要素
小组讨论：
（1）该系统的常用功能有哪些？
（2）旅客、铁路工作人员、系统维护人员对订票系统的建设起到了什么作用？哪些技术促进了该系统的不断发展？
（3）体验此系统的操作流程，分析旅客订票过程中提交了哪些数据？这些数据的作用是什么？
（4）提交车票订单后，会触发系统中的哪些过程？画出过程图
作业:
1.体验：利用家长的手机体验导航系统的功能。
2.思考：导航系统中的关键要素及其作用。
