苏科版八年级物理上册同步授课课件： 1.2 乐音的特性(共17张PPT)

(共17张PPT)
二、乐音的特性
音乐欣赏
一、响度
活动1.3 探究影响声音强弱的因素
思考:要使鼓声更响些,你会怎么做
设计:想出一种能显示鼓面振动幅度大小的方法
振幅：描述物体振动的幅度。
振幅
物体的振幅越大
产生声音的响度越大
实验结论：
二、音调
活动1.4 探究影响声音高低的因素
试一试
将一把钢尺按在桌面上，一端伸出桌边.拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢。改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动。注意使钢尺两次振动幅度大致相同。比较两种情况下钢尺振动的快慢和发声的音调。
伸出的长度 振动快慢 音调
1/3
2/3
快
高
低
慢
结论：发生物体振动越快，音调越高
数据总结
1、频率的物理意义是什么？什么叫频率？
2、在国际单位制中，频率的单位是什么？
3、物体振动的快慢、频率跟音调的关系是什么？
4、大多数人能够听到的频率范围是多少？
5、什么叫超声波？什么叫次声波？
6、生活中你对超声波，和次声波了解多 少？他们有什么用处？
思考：
1、频率的物理意义是什么？什么叫频率？
2、在国际单位制中，频率的单位是什么？
频率：是用来描述物体振动快慢的物理量。
物理学中，把物体在每秒内振动的次数叫做频率。
在国际单位制中，频率的单位是赫兹，符号：Hz
3、物体振动的快慢、频率跟音调的关系是什么？
4、大多数人能够听到的频率范围是多少？
频率决定声音的音调：
物体振动快──频率高──音调高；
物体振动慢──频率低──音调低。
大多数人能听到的频率范围：20Hz～20000Hz
（其中最敏感的频率是3000Hz；老年人的听觉会衰退）
思考1
一只蚊子从你耳旁飞过，你能听到它翅膀振动
所发出的声音。可是一只蝴蝶飞过你的耳旁时，
你却听不见，这是为什么？
蝴蝶翅膀的振动频率小于10Hz，而蚊子的翅膀振动频率为500——600Hz。
思考2
蚊子和老牛的叫声，谁的声音大？谁的音调高？
老牛的声音大，但是蚊子的音调要高
声音的大小不是由音调决定的
三、音色
小提琴
笛子
古筝
二胡
活动1.5 辨别由不同物体发出的声音
不同的发声体音色不同，音色是由发声体本身决定的。
决定音色的条件：材料、结构
什么因素决定音色？
小结
音调
响度
音色
含义
决定因素
相关问题
声音的高低
发声体振动的频率
频率：物体每秒内振动的次数。
单位：赫兹（Hz）
人听觉频率：20 Hz ~20000 Hz
超声波与次声波。
声音的大小
发声体振动的幅度
振幅：物体振动的幅度。
声音的特色
发声体本身的材料、结构
音色是辨别不同发声体的依据
四、古乐器欣赏