苏科版八年级物理上册同步授课课件: 1.3 噪声及其控制(共20张PPT)
文档属性
| 名称 | 苏科版八年级物理上册同步授课课件: 1.3 噪声及其控制(共20张PPT) |
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| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 2.8MB | ||
| 资源类型 | 课件 | ||
| 版本资源 | 苏科版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-10-28 00:00:00 | ||
文档简介
(共20张PPT)
第一章 声现象
三、噪声及其控制
音乐 ,是流动的艺术,是人类心灵共同的语言
一、乐音和噪声
1、乐音通常指那些动听的,令人愉快的声音.
3、从环保的角度,凡是干扰人们休息、学习和工作的声音,都属于噪声。
2、从物理学角度,噪声是发声体无规则地杂乱无章地振动时发出的声音。
二、噪声的来源
工业噪声
生活噪声
交通噪声
自然界的噪声
工业噪声
生活噪声
交通噪声
自然界噪声
三、噪声的危害
心理方面:
心烦意乱,坐卧不宁
生理方面:
引起听力损伤,影响休息睡眠,还能引起疾病。
小实验
1、在安静的情况下脉搏每分钟跳动的次数
2、在播放强度较大的噪声时脉搏每分钟跳 动的次数
3、比一比两次脉搏次数的不同
1、噪声的等级的划分用分贝(dB)值表示,它实质上是指响度的大小。
2、请同学看以下表格中声强级的分贝数,并回想在这些环境中的感受。
噪声的等级
为保护听力,声音不能超过90dB;
为保证学习和工作,
声音不能超过70dB;
为保证休息和睡眠,
声音不能超过50dB;
汽车排气管加消音器
四、噪声的控制
1、在声源处
公路两旁的隔音墙
2、在传播过程中
吸音材料的应用
3、在人耳处
耳塞的应用
声源
传播过程
人耳
(消声)
摩托车消声器
无声手枪
机器加外罩
在机器下垫泡沫等减震
禁鸣喇叭
工业区和生活区分开
限制娱乐场所营业时间
(隔声)
隔音板
植树造林
关门窗
(吸声)
戴隔音耳塞
捂住耳朵
控制噪声的途径
1、近年来,我国城市建设和发展越来越注重以人为本。如在主城区汽车禁止鸣笛,铁轨两旁安隔音板等。这些措施的共同点是 。为了检测城市噪声的污染情况,一些街道上设立了噪声监测仪。如图所示,某时刻噪声监测仪上显示的示数是54.7,则该数字的单位是 。
防止噪声污染
分贝
当堂练习
2、以下减弱噪声的措施中,属于在传播过程中
减弱噪声的是 ( )
A、在建筑工地上,噪声大的工作要限时
B、在市区植树种草
C、佩戴防噪声耳塞
D、市区汽车禁止鸣笛
B
3、以下减弱噪声的措施中,不能减弱噪声
的是 ( )
A、 限制大型娱乐场所营业时间
B、在市区安装噪声监测器
C、佩戴防噪声耳塞
D、摩托车安装消声器
B
4、用洗衣机洗衣服时,衣服没有放好就会引起洗衣机的剧烈振动而发出噪声,这时应采取的措施( )
A、戴上耳塞或捂上耳朵,在人耳处减弱噪声;
B、关上房门,在传播过程中减弱噪声;
C、把衣服放平,在声源处减弱噪声;
D、停下洗衣机用手洗,在声源处减弱噪声;
C
第一章 声现象
三、噪声及其控制
音乐 ,是流动的艺术,是人类心灵共同的语言
一、乐音和噪声
1、乐音通常指那些动听的,令人愉快的声音.
3、从环保的角度,凡是干扰人们休息、学习和工作的声音,都属于噪声。
2、从物理学角度,噪声是发声体无规则地杂乱无章地振动时发出的声音。
二、噪声的来源
工业噪声
生活噪声
交通噪声
自然界的噪声
工业噪声
生活噪声
交通噪声
自然界噪声
三、噪声的危害
心理方面:
心烦意乱,坐卧不宁
生理方面:
引起听力损伤,影响休息睡眠,还能引起疾病。
小实验
1、在安静的情况下脉搏每分钟跳动的次数
2、在播放强度较大的噪声时脉搏每分钟跳 动的次数
3、比一比两次脉搏次数的不同
1、噪声的等级的划分用分贝(dB)值表示,它实质上是指响度的大小。
2、请同学看以下表格中声强级的分贝数,并回想在这些环境中的感受。
噪声的等级
为保护听力,声音不能超过90dB;
为保证学习和工作,
声音不能超过70dB;
为保证休息和睡眠,
声音不能超过50dB;
汽车排气管加消音器
四、噪声的控制
1、在声源处
公路两旁的隔音墙
2、在传播过程中
吸音材料的应用
3、在人耳处
耳塞的应用
声源
传播过程
人耳
(消声)
摩托车消声器
无声手枪
机器加外罩
在机器下垫泡沫等减震
禁鸣喇叭
工业区和生活区分开
限制娱乐场所营业时间
(隔声)
隔音板
植树造林
关门窗
(吸声)
戴隔音耳塞
捂住耳朵
控制噪声的途径
1、近年来,我国城市建设和发展越来越注重以人为本。如在主城区汽车禁止鸣笛,铁轨两旁安隔音板等。这些措施的共同点是 。为了检测城市噪声的污染情况,一些街道上设立了噪声监测仪。如图所示,某时刻噪声监测仪上显示的示数是54.7,则该数字的单位是 。
防止噪声污染
分贝
当堂练习
2、以下减弱噪声的措施中,属于在传播过程中
减弱噪声的是 ( )
A、在建筑工地上,噪声大的工作要限时
B、在市区植树种草
C、佩戴防噪声耳塞
D、市区汽车禁止鸣笛
B
3、以下减弱噪声的措施中,不能减弱噪声
的是 ( )
A、 限制大型娱乐场所营业时间
B、在市区安装噪声监测器
C、佩戴防噪声耳塞
D、摩托车安装消声器
B
4、用洗衣机洗衣服时,衣服没有放好就会引起洗衣机的剧烈振动而发出噪声,这时应采取的措施( )
A、戴上耳塞或捂上耳朵,在人耳处减弱噪声;
B、关上房门,在传播过程中减弱噪声;
C、把衣服放平,在声源处减弱噪声;
D、停下洗衣机用手洗,在声源处减弱噪声;
C
常见问题
这份课件适用于什么教材版本?
本课件适用于苏科版相关教学场景,可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么?
适用学段与科目:初中、0、物理。
文件是什么格式,大小多少?
文件格式为 PPT,文件大小约 2.8MB。
文档主要包含哪些内容?
(共20张PPT)第一章 声现象三、噪声及其控制音乐 ,是流动的艺术,是人类心灵共同的语言一、乐音和噪声1、乐音通常指那些动听的,令人愉快的声音.3、从环保的角度,凡是干扰人们休息、学习和工作的声音,都属于噪声。2、从物理学角度,噪声是发声…
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