名师导学——3.2人体的激素调节

3．2人体的激素调节
学习指要
一、知识要点
1．激素的特点：由内分泌腺分泌，在血液中含量极少，对生物体的生长发育、新陈代谢、
生殖等生命活动起着重要的调节作用。
2．每一种激素都有其特定的生理功能：
内分泌腺
激素
功 能
脑垂体
生长激素
控制人的生长发育
甲状腺
甲状腺激素
促进体内物质和能量的转换，提高
神经系统的兴奋性
肾上腺
肾上腺素
加快心跳的节奏，扩张通往肌肉的
血管
胰腺
胰岛素
促进人体吸收的葡萄糖贮存在肝
脏和肌肉内
卵巢
(睾丸)
雌性激素
(雄性激素)
促进生殖器官的发育和生殖细胞
的生成，激发和维持人的第二性征
3．激素分泌不正常带来的一些疾病：
激素
名称
分泌异常
情况
疾病
主要症状
幼年不足
侏儒症
发育迟缓，身材矮小，智
力正常
生长
激素
幼年过多
巨人症
肢体过度生长，四肢更为
突出，寿命不长
成年过多
肢端肥大症
手脚大，指粗，鼻高等
甲状
腺激
幼年不足
呆小症
身材矮小，智力低下，反
应迟钝
素
分泌过多
甲亢
易激动、紧张、失眠等
胰岛
过多
低血糖症
血糖过低
素
过少
糖尿病
血糖过高，导致高血糖
糖类物质在体内转变为葡萄糖，进入血液中的葡萄糖叫做血糖。人体的血糖含量基本上
维持在90毫克／100毫升左右。血糖是人体重要的供能物质。
5．胰岛素对血糖浓度的调节和控制：当血液中葡萄糖含量高于正常水平时，胰岛素分泌增
加，以促使血糖含量下降；当血液中葡萄糖含量低于正常水平时，胰岛素分泌减少，使
血糖含量上升，从而使血糖维持在正常水平。
6．血糖含量受到胰岛素等激素的调节和神经系统的调节，维持相对稳定状态。

二、重要提示
1．血糖主要来自于我们每天所吃的食物，但血糖浓度并不随三餐而发生明显的起伏，而是
基本上维持在90毫克／100毫升左右。这是因为有胰岛素等物质在起着调节和控制作用。
内分泌腺是没有导管的腺体，它们的分泌物——激素会直接进入腺体内的毛细血管，通
过血液循环运送。
常见的激素中，与人体生长有关的是生长激素和甲状腺激素；与人的生殖有关的是雄性
激素和雌性激素。此外，人体最重要的内分泌腺是脑垂体，最大的内分泌腺是甲状腺。
不同的激素具有不同的调节作用，激素发挥的调节作用叫做体液调节。激素分泌不正常
会引起疾病。
科学广场
糖尿病
糖尿病是由遗传和环境因素相互作用而引起的临床综合征，以高血糖为主要特点，典型
病例可出现多尿、多饮、多食、消瘦等表现，即?“三多一少”症状。如果你发现你现在吃
饭比原来多，喝水比原来多，但你的体重有点下降，且体力并不好，那么就应该警惕糖尿病
了。
我国最早的医书《黄帝内经素问》及《灵枢》中就记载了“消渴症”这一病名。汉代名
医张仲景《金匮要略》之消渴篇对“三多”症状亦有记载。唐朝初年，我国著名医家甄立言
首先指出，消渴症患者的小便是甜的。
糖尿病分为I型糖尿病和Ⅱ型糖尿病。在糖尿病患者中，Ⅱ型糖尿病所占的比例约为
95％。
I型糖尿病多发生于青少年，因胰岛素分泌缺乏，依赖外源性胰岛素补充以维持生命；
Ⅱ型糖尿病多见于中老年人，其胰岛素的分泌量并不低，甚至还偏高，但临床表现为机体对
胰岛素不够敏感，即胰岛素抵抗。
解题指导
【例题】如图3．2—1所示为人体内血糖含量的调节过程示意图。
图3．2—1
(1)在图中填上适当的词。
(2)血糖是指血液中的_______，它主要来自食物中的________物质。
(3)血糖能稳定在一定的水平上，主要是因为在人体内各器官和系统是协调工作的，身体的
某些方面发生变化，会引发其他的生理变化。例如饥饿时，血糖有可能降低，从而引发
胰岛素分泌，这种变化能起到——血糖含量的作用，使人体保持一种较为稳定的状态。
【解析】 根据人体内血糖含量的调节过程进行填图。血糖是指血液中的葡萄糖，主要来自
于食物中的糖类物质。血糖含量的调节是通过胰岛素分泌量的变化来进行的，在血糖含量高
于90毫克／100毫升时，胰岛素分泌量就增加，反之，胰岛素分泌量就减少。
【答案】(1)①降低 ②减少 ③90毫克／100毫升 (2)葡萄糖糖类 (3)减少调节
同步训练 A组
1．下列关于激素的说法不正确的是 ( )
A．激素是人体各种腺体分泌的特殊物质
B．激素是内分泌腺分泌的特殊物质
C. 激素在血液里含量极少
D．激素对人体生理活动有重要的调节作用
2．一项全国性的调查显示，很多初中生在晚上l0时甚至ll时之后才人睡。专家认为有利于
学生生长发育的最佳入睡时间是在晚上9时到l0时之间，并应睡足9小时，因为人体在晚上
能旺盛地分泌 ( )
A. 胰岛素 B. 雌性激素
C．雄性激素 D．生长激素
3．下列腺体中，不属于内分泌腺的是 ( )
A．甲状腺 B．唾液腺
C. 垂体 D．卵巢
4．有些同学撒谎被揭穿后往往表现为脸红、心跳，这主要是由于人体中什么激素瞬间分泌
量大增引起的? ( )
A. 胰岛素 B．甲状腺激素
C．肾上腺素 D．性激素
5．甲、乙两名l6岁的女生，身高均是60厘米，甲智力低下，乙聪明过人，这都是由于幼年
时某种激素分泌不足引起的，甲、乙缺少的激素分别是 ( )
A. 胰岛素、肾上腺素
B. 生长激素、甲状腺激素
C．甲状腺激素、生长激素
D．生长激素、胰岛素
6．下列有关人体激素的叙述正确的是 ( )
A．如果成年人甲状腺激素分泌过多，会患肢端肥大症
B. 如果幼年时期生长激素分泌不足，会患呆小症
C．食用加碘食盐可有效预防地方性甲状腺肿
D．如果胰岛素分泌不足，会患坏血病
7．用体重相近、发育正常且程度相似的甲、乙、丙3组雄性小狗进行内分泌腺切除实验，以
研究内分泌腺体与分泌激素间的关系。甲不作任何处理，乙、丙分别切除某种内分泌腺。
几个月后，分别测定其血液中的激素含量，得到数据如下表所示(单位：微克／100毫升
血液)：
下列有关叙述中，不正确的是 ( )
A．甲狗在实验中起对照作用
B．乙狗切除的是甲状腺
C．丙狗切除的是(脑)垂体
D．手术一段时间后，乙狗发育正常，丙狗生长停滞
8．下列有关人体激素调节的叙述中，正确的是 ( )
A．如果幼年时期生长激素分泌不足会患呆小症
B. 如果幼年时期甲状腺激素分泌不足会患侏儒症
C. 如果成年人甲状腺激素分泌过多会患巨人症
D．食用加碘食盐，可有效预防地方性甲状腺肿
9. 下列四组疾病中，因缺乏激素而引起的一组是 ( )
A．高血压和地方性甲状腺肿
B．肢端肥大症和坏血症
C. 侏儒症和糖尿病
D．白化病和色盲症
10．人体进行各种生理活动所消耗的能量，主要来自于 ( )
A．蛋白质的分解
B. 糖类的分解
C. 脂类的分解
D．维生素的分解
11．人体血液中血糖含量的正常值为90毫克／100毫升，如果一个人血液中的血糖含量为85
毫克／100毫升，则胰脏分泌的激素和血糖含量的变化是 ( )
胰岛素分泌增加，血糖含量下降
胰岛素分泌减少，血糖含量升高
C. 胰岛素分泌减少，血糖含量下降
D．胰岛素分泌增加，血糖含量升高
12．如图所示是某人在饭前、饭后血糖含量变化的曲线。引起图中出段血糖含量快速下降的
激素是 ( )
A．胰岛素 B．甲状腺激素
C. 雌性激素 D．雄性激素
13．治疗糖尿病用的胰岛素制剂只能注射，不能口服，其原因是 ( 1
A. 口服胰岛素制剂对身体有害
B. 注射胰岛素制剂，产生的效果快
C．胰岛素制剂是蛋白质，会被消化液消化
D．胰岛素制剂不好喝，难以下咽
14．下列有关人体内血糖浓度的叙述，正确的是 ( )
A. 空腹或饥饿时，血糖浓度会显著下降
B．饭后，血糖浓度将显著升高
C. 血糖的含量将随着人们的一日三餐有三次明显的起伏
D．人体内一天的血糖含量基本保持恒定
15．进--步了解血糖调节的机能，某科学兴趣小组的同学测定了一正常人在不同时期的血糖
浓度(在测定期间被测人只在实验室内进行轻度活动)。下表中最有可能表示此测定记录
的是 （ ）

16．1921年，加拿大青年医生班丁和医学院学生拜斯特在多伦多大学成功地给几只狗做了结
扎胰导管的手术，结果狗的血糖含量急剧升高，尿中出现了葡萄糖。后来他们给其中一
只狗注射了5毫升胰腺抽提液，结果这只狗尿中的葡萄糖消失了。请回答：
结扎胰导管阻塞了血液流动，使_____不能正常地随血液运输，造成狗血糖含量升高，多余的葡萄糖随尿排出。
注射胰腺抽提液使狗的血糖浓度恢复正常，证明抽提液具有_____的作用。班丁的实验第一次证实了______的作用。
同步训练 B组
17．妇女甲因子宫肌瘤，在医院进行了子宫切除手术。妇女乙因子宫病变，施行子宫及两侧
卵巢全切手术。试回答：
(1)两位妇女中，第二性征会消失的是 ( )
A.甲
B．乙
C．甲和乙都消失
D．甲和乙都不消失
(2)若其中有妇女因上述手术导致第二性征消失，则消失第二性征的原因是____。该患者
要维持第二性征，可以服用含_____的药物。
18．已知生长激素和胰岛素一样均为蛋白质，某同学为了探究生长激素的作用做了如下实验：
取30只同样大小的幼鼠等分成A、B、C三组，分别放入三个饲养笼中，给A组幼鼠定期注
射适量生长激素，8组不注射，C组定期饲喂与A组相同含量的生长激素，其他生长条件均
一致。一段时间后，A组体重增加40％，B、C两组体重均增加25％，回答下列问题：
(1)_______组和B组的结果比较，说明生长激素有_________的作用。
(2)C组和B组结果比较，______(填“能”或“不能”)说明生长激素没有任何生理作用，
原因是_________________________________________________________________。
(3)若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素，重复A、B组实验______组幼鼠会提前成熟。
19．将20只生长发育状态相似的蝌蚪，平均分成A、B两组。A组饲喂少量甲状腺激素，蝌蚪
的个体发育变化迅速，在比较短的时间内就变成了一群小型青蛙，而不饲喂甲状腺激素
的B组蝌蚪则按常规发育。
此实验说明_________________________________________。在本实验中B组实验起到
____________作用。
如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的，还需要增加一个实验，你认为最合
理的设计是_______________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)要想在实验室观察青蛙的发育过程，适宜的培养条件是__________(填序号)。
①适宜的温度 ②低温 ③玻璃缸密闭 ④玻璃缸敞口 ⑤未被污染的河水
⑥自来水
(4)留心观察，你会发现不同环境中的青蛙的体色是不同的，但都与其周围的环境基本一
致，这说明生物与环境是_________的。
(5)在某偏僻山区的小溪里有许多大型的蝌蚪，但周围青蛙却较少，同时发现当地居民大
脖子病的发病率较高，由此可以推断出该地区的婴幼儿患_______的可能性较大。
20．甲、乙两人在正常进餐4小时后，测定了血糖含量：甲为90毫克／l00毫升，乙为130毫
克／100毫升。然后给甲、乙两人分别喝下等量的同一浓度的葡萄糖溶液，并每隔半小
时测定一次血糖含量。所得结果如图中的曲线所示。请分析回答：
(第20题)
血糖含量的正常值在____左右，由此可判断甲、乙两人中_____是病人，患的可能是
_____，可以用______的方法来治疗。
(2)甲、乙两人在喝下葡萄糖溶液后的1小时内，血糖含量显著升高的原因是__________
___________________________________________________________。
(3)甲喝下葡萄糖溶液l小时后，血糖含量迅速下降的主要原因是葡萄糖一部分在肝脏中
合成肝糖元，一部分被氧化分解、释放能量，这与体内的________的作用有关。
(4)乙在饮用葡萄糖1．5小时后，血糖含量也下降，但乙血糖含量下降不同于甲的另一条
途径是_________。
答案：
1．A 2．D 3．B 4．C 5．C 6．C 7．D 8．D 9．C l0．B
ll．B l2．A l3．C 14．D l5．D l6．(1)胰岛素 (2)降低血糖浓度
胰岛素 17．(1)B (2)卵巢切除，不能正常分泌雌性激素雌性激素 18．(1)A促
进生长发育 (2)不能 C组饲喂的生长激素被幼鼠消化而失去作用 (3)A
19．(1)甲状腺激素能促进生物的生长和发育对照 (2)将C组蝌蚪的甲状腺切除，观察
蝌蚪的生长发育状况 (3)①④⑤ (4)相适应 (5)呆小症 20．(1)90毫克
／100毫升 乙 糖尿病 注射胰岛素 (2)喝进的葡萄糖直接被吸收进入血液，使
血糖含量升高 (3)胰岛素 (4)葡萄糖随尿排出体外