【新课标】人美版六年级上册第15课《中国画和油画》教案

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名称 【新课标】人美版六年级上册第15课《中国画和油画》教案
格式 doc
文件大小 1.2MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 美术
更新时间 2022-10-28 14:00:20

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文档简介

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《中国画与油画欣赏》教学设计
课题 中国画与油画欣赏 单元 第十五课 学科 美术 年级 六年级
教材分析 本节课选自人教版教材美术六年级上册第15课,从学生的学习活动方式划分,本课属于造型·表现学习领域,主要内容是欣赏中国山水画作品感受山水画的意境之美,了解油画的简单知识并学会欣赏油画,体会油画与中国画的不同手法和韵味。欣赏各种名家作品,激发学生感性认识,体会不同艺术形式,开阔学生的眼界,培养发现美的眼睛。
核心素养目标 1、艺术表现:了解山水画与油画,初步感受两者之间的同与异,了解不同艺术形式的文化承载。2、创意实践:尝试自己归纳总结中国画和油画之间的同与异,并试着赏析一幅自己的中国画或者油画。通过查找、收集中外画家及作品的资料,了解我国古今著名的山水画及油画画家。3、审美感知:通过对中国画与油画的分析、理解,感受自然与艺术的丰富多彩,引导学生热爱绘画的情感。4、文化理解:欣赏中国画与油画作品,感受历代画家是如何将自己的感情融入创作之中,感受不同画家是如何表达自然观和审美观的。
重点 了解中国画和油画的各自特点
难点 体会不同艺术形式的文化承载
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 同学们,请大家看下面这两幅画,他们分别是什么类型的画呢?在两幅画之间有什么区别呢?课件播放图片课件出示答案:左边:中国画 右边:油画其实中国画和油画不光是代表着两种画的类型,当把它们放到一起看时,这是不同文化与思想的切磋,这是艺术与艺术的碰撞,但他们其中又有着相似与融合。让我们一起走进历史、文化、艺术互相交融的这节课。感受不同的艺术与文化。课件展示这节课就让我们一起来学习——教师板书: 认真观察举手回答或齐答学生:中国画与油画快速进入课堂氛围 调动学生积极性,引起兴趣,比较两幅画的共同点,引出主题引导学生进入正课学习
讲授新课 绘画从材料工具来分,主要有:中国画、油画、版画等。从表现的内容来分,则有:人物画、风景画、风俗画、历史画、年画等。中国画和油画是绘画中的重要画种。一、中国画中国画是我国最具有民族特色的绘画。中国画常用毛笔蘸墨在绢帛或宣纸上作画,有的还用色彩渲染。经过装裱,即可供欣赏。中国画简称国画,是以笔墨为基本表现语言的造型艺术(主要运用线条和墨色的变化来描绘物象与远近位置),是我国传统造型艺术之一,在世界美术领域中自成体系。1、中国画有工笔与写意两大种画法。工笔画与写意画相对,是以精谨细腻的笔法描绘景物的中国画表现方式。一般先画好稿本,定稿后覆上熟宣或熟绢进行拓稿,先用小笔勾勒,然后敷色,层层渲染。以线造型是工笔画的基础和骨干。写意画主张神似,多用大块的水墨或颜料进行渲染以达到传情达意的效果,比之工笔要求的写实,写意更能明显地看出作者个人风格以及情感色彩。观察教材图片:绿叶小鸟(写意)现代 林风眠霜寒雏图(工笔)南宋佚名中国画的表现内容主要有:人物、山水、花鸟。观察教材图片:捣练图(局部)(宋摹本)唐 张萱牡丹蕉石图 明 徐渭沽酒还山图 现代 黄宾虹3、中国画家常将诗、书、画、印融为一体,扩展了画面的艺术境界。观察教材图片:诗画册 清 石涛兰石图 清 郑板桥4、中国画的装裱形式多样,有册页、立轴、长卷等。册页:由一张张对折的纸组成,可以左右或上下翻阅。立轴和长卷:装裱好的书画作品上下各安一个木轴,悬挂起来平展便于欣赏,卷起来便于存放。立轴多为上下视觉看法,长卷则是视点左右移动。二、油画油画是重要的画种,它是一种用油质颜料描绘在布、厚纸或木板等材料上的绘画。油画起源并发展于欧洲,到近代成为世界性的重要画种。油画具有色彩丰富、表现力强、便于修改和长期保存等优点。1、油画的主要材料和工具有:油画颜料、画笔、画刀、画布、画框等。例:画框、调色油、油画颜料、调色板、画笔、画架等。不同时期的油画,由于艺术观念和技法的因素,呈现出不同的面貌。(1)、古典时期的油画,以写实性的表现方法为主。(2)、19世纪中叶,欧洲的一些画家开始对油画色彩进行了深入研究,油画色彩较古典时期发生了变革。观察教材图片:丽春花 19世纪 莫奈〔法国]自画像 19世纪 凡·高〔荷兰](3)、19世纪末叶开始,西方油画发生了根本性的变化,出现了多个流派。观察教材图片:红色中的和谐 20世纪 马蒂斯[法国]——野兽派场景2 20世纪 蒙德里安 [荷兰]——抽象派亚威农的少女们 1907年 毕加索〔西班牙)——立体主义薰衣草之雾 20世纪 波洛克〔美国〕——抽象表现主义三、中国的油画中国的油画,是在从欧洲传入的油画技法的基础上发展起来的。中国著名油画家徐悲鸿、林风眠、刘海粟、颜文樑等,为中国的油画发展作出了巨大贡献观察教材图片:普陀市街 现代 颜文樑渔妇 现代 林风眠黄山温泉 现代 刘海粟田横五百士 现代 徐悲鸿钱塘江畔 现代 潘玉良塔吉克新娘 现代 靳尚谊(四)欣赏作品赏析作品,说说你从中感受到怎样的情感和技巧。作业布置:请在下面两个主题中任选其一,写一篇小短文。1、依据本课所学内容赏析一幅自己喜欢的中国画或油画作品,谈谈对这幅画的感受。2、通过本课的学习,谈谈中国画和油画之间的同与异。 初步了解,感受知识观赏图片感受所描绘的画面观看课件认真阅读课本,了解画的作者、年代等关键信息欣赏、观察和讨论认真聆听总结感受感受同龄人的思考,提升总结归纳的能力记录作业 有助于学生形成较完整的知识框架通过对比,感受不同山水画所用的不同表现形式、表现内容和特点了解基本美学观点画面色彩直观调动学生视觉感官感受艺术家们的创造力和想象力感受不同时代、不同文化的不同艺术表达和演变加深艺术熏陶的氛围增强学生对艺术作品的分析归纳能力巩固所学
课堂练习 请你尝试归纳本节课讲到的知识,思考对比他们有哪些特点,并与同学交流。 思考并写出简单的思维图 将知识运用于实践,提高学生的动手能力和创作能力
课堂小结 通过本节课的学习,我们了解了中国与油画的不同表现形式,理解了不同绘画种类的同与异。通过赏析不同作品,知道了不同画家的艺术风格及其艺术成就,体会中国画和油画表现技法的差异,进一步感受了艺术的不同特点和殊途同归,感受到中国画和油画的无限魅力和意蕴。 认真回忆、感受、总结 课堂总结回顾所学加深印象
板书 中国画与油画一、中国画种类、元素、装裱二、油画工具、演变三、中国的油画
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