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福建省上杭县第三中学2022-2023学年九年级上学期语文暑期托管综合训练试卷（二）
一、积累与运用。（20分）
1．（2022九上·上杭开学考）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）沉舟侧畔千帆过， 。
（2）浮光跃金， ，渔歌互答，此乐何极！
（3）金樽清酒斗十千， 。
（4） ，直挂云帆济沧海。
（5）醉翁之意不在酒， 。
（6） 、天与云与山与水，上下一白。
（7）《水调歌头 明月几时有》借明月来表达对人生美好祝愿的句子是： ， 。
（8）《岳阳楼记》中反映其远大政治抱负的句子是： ， 。
（2022九上·上杭开学考）阅读下面的文字，按要求作答。
中国女排主教练郎平在2019年女排世界杯期间曾说：”只要穿上印有中国国旗的运动衣，是代表祖国出战，为国争光，是我们的义务和使命。每一次比赛我们的目标都是升国旗，奏国歌。”语句铿锵，誓言铮铮，没有矫① （A.jiǎo B.jiāo)揉造作，没有qū② （A.屈 B.曲）意逢迎。正是因为有这样的信念，中国女排才一次次获得了绝地逆转的奇迹。女排精神是【甲】（A.心无旁骛 B.全神贯注），一往无前。它让在困难面前退缩的人【乙】（A.妄自菲薄 B.自惭形秽），让几经打击灰心丧气的人重拾信心。这个英雄集体不仅擦亮竞技体育的中国名片，更成为全民榜样和时代标杆。“学习女排，振兴中华。”这句叫响40年的口号，【丙】。
2．从括号内选择符合语境的词语分别填入甲乙两处。（只填序号）
【甲】 【乙】
3．为文中①②处选择正确的读音或汉字。(只填序号)
①处： ②处：
4．文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。
5．下列四个句子填入文中丙处，排序最恰当的一项是( )
①指引中国人民团结奋进 ②激荡了无数人内心的共鸣③创造属于中华子孙的红色奇迹
④凝聚起奋发进取的意志
A．①②④③ B．②④①③ C．④②①③ D．①③②④
二、阅读。（70分）
6．（2022九上·上杭开学考）阅读下面的古诗，完成问题。
左迁至蓝关示侄孙湘
韩愈
一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。
欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！
云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。
（1）下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）
A．诗歌的标题表明，这是诗人在被贬谪途中写给侄孙韩湘的诗。
B．颔联坦陈心态，不辞衰老，不惜残年，忠君的信念愈发坚定。
C．颈联以“云横秦岭”“雪拥蓝关”之景衬托英雄失路的悲慨。
D．尾联表达了对晚辈探望之心意的感激和老有所依的欣慰之情。
（2）首联在整首诗中起什么作用？请简要分析。
（2022九上·上杭开学考）阅读下面的文言文，回答以下各题。
（汉高帝四年八月）项羽自知少助；食尽，韩信又进兵击楚，羽患之。汉遣侯公说羽请太公。羽乃与汉约中分天下割洪沟以西为汉以东为楚。九月，楚归太公，吕后，引兵解而东归。
汉王欲西归，张良、陈平说曰：“汉有天下太半，而诸侯皆附；楚兵疲食尽，此天亡之时也。今释弗击，此所谓‘养虎自遗患’也。”汉王从之。
（选自《资治通鉴》，有删改）
【注释】①汉高帝：即刘邦。②太公：指汉玉刘邦的父亲。在之前的战争中，此二人被项羽俘获做人质。③洪沟：即鸿沟。④太半：大半，三分之二为太半。释：放弃。
7．解释下列加点字在文中的意思。
【亡】①此天亡之时也 ②河曲智叟亡以应 （《愚公移山》）
【从】①汉王从之 ②太守归而宾客从也 （《醉翁亭记》）
8．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）
A．羽乃与汉约/中分天下/割洪沟以西为汉/以东为楚
B．羽乃与汉约/中分天下割洪沟/以西为汉/以东为楚
C．羽乃与汉约中分天下/割洪沟/以西为汉/以东为楚
D．羽乃与汉约/中分天下割/洪沟以西为汉/以东为楚
9．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①汉遣侯公说羽请太公。
②楚兵疲食尽，此天亡之时也。
10．从选文来看，刘邦能战胜项羽夺得天下的原因有哪些？
（2022九上·上杭开学考）阅读下面的文字，完成问题。
春风十里乡野路
浦子
①我闻到的是现在的风，而村里的老人，闻到的是70多年前的风。
②我是在春天的时候走进浙东宁海县岔路镇山洋村的。这里山高林密，未通公路的时候，人们从县城爬山越岭到这里，起码得三四个小时。现在空气里到处都是花粉的气味，甜甜的，糯糯的，仿佛有无数无形的小手，在柔柔地抚摸你的心。
③村里一个老人说，现在是松花盛开的时候，你闻到的是松花粉香。我今年85岁了，十多岁时，闻到的松花粉味里，夹杂着硝烟的味道。那是新中国成立前夕，解放战争的硝烟。
④这里是我党领导开辟的敌后革命根据地。从1947年宁海籍地下党杨明奎来这里筹建根据地开始，先后有以洪流、火花、春雷、鲁迅、顽强、钢铁等为代号的十多支部队驻扎，后来被改编为“铁流部队”，又与四明山主力部队“钢铁部队”改编为浙东人民解放军第四支队，1948年10月1日绍兴会稽山“灵活部队”也加入这支部队，驻扎在这里。
⑤这里田少地薄，驻扎部队的粮食供应本就严重不足，还要承担着向前方部队供应粮食的责任。当时部队流行一句话：宁肯自己饿肚子，也不让前方战士没饭吃。于是，山野可食之物就成了驻扎部队战士们的重要粮食来源，其中就有松花粉。
⑥每当春天，山上的松花开放。赶在散花之前，当地的村民，唱着山歌，挎着竹篮，来到山上采摘松花。而部队战士摘来的松花，都被直接制作成松花饼，用来充饥。春天还有野菜。战士学着山民村姑，一上午就能挑摘一篮。眼下城里人将山地野菜作为上等山珍，可那时候的战士只是为了填饱肚子。还有漫山遍野的橡子花，粉色的花看着悦人眼目，吃在战士肚子里的作用与野菜无异。
⑦夏天的风十分凉爽，因为山高林密。只是好几次赶上来台风，去山地采集野果的战士被淋得湿透。这时节，有“山枝梗”（土茯苓），如番薯一样长在地下，有白色，也有红色。战士们学着山民，凭着叶子的样子找到它，再用锄头挖出来，洗净，晒干。白色的被切片磨粉蒸成“麦僵”（一种未发酵的馒头）吃，红色的被捣汁沥水制粉做羹吃。
⑧秋天的风往往伴着蓝天，战士们也最为欢快。此刻全国战场上人民解放军节节胜利，而秋天的野果最多，取食更方便。他们为前方的战绩喝彩，也为眼下的满山野果高兴。
⑨冬天的风吹来有些冷，可是战士心里热。全国就要解放了，这一股激情，消融了冰雪带来的寒冷。
⑩听村子里80多岁的老人们说，那时候他们都是孩子，可是有一个印象特别深，经常“逃兵匪”。那是国民党败退到这里的“长江部队”，还有山上的土匪。而只要咱们自己的部队过来他们就高兴。那个时候，家家都当共产党领导的部队是自己的。他们一来村里，第一件事就是大扫除。他们打扫自己借宿的村民家的道地（院子），还把墙弄（村巷）也打扫干净，将好多垃圾搬到后门山。这时候吹过山洋的风，都是香喷喷的。
部队住在农户家，一般不在百姓家里搭伙，而是借用村民的灶具碗筷，用完了，洗得干干净净，原物奉还。有时候，村民发现，自家种在山地上的萝卜被人拔了，萝卜坑里，插了一支竹签，竹签里夹了钞票。后来，好多人家也发现自己的菜地番薯地洋芋地玉米地里有钞票。部队让村民帮着挑运物资给钱，让孩子跑一趟山路送信也给钱。
山洋的风，有些暖人心。
村民后来不收战士的钱。给也不要。山口那棵消息树，每天由村里的儿童团轮流观望。一有敌情，那棵树就倒了。后来在配合南下大军解放宁海和天台县城时，村民主动上前线扛物资抬担架，部队很快打了胜仗。
我在这个春天走进山洋，村支书柴来兴指着他道地里摊晒的山珍说，当年咱们部队用来充饥的山果，现在成了村民的致富路。村里已经办了三家民宿，听听这名字：“大后方”“山水清音”“松溪山居”。部队战士住过的民房，让慕名而来的山外客人住满了。
来这里，吹吹山洋的风，得劲。
（选自《光明日报》2021年7月23日）
11．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（）
A．文章写作者走进山洋村，探寻当年解放军部队驻扎在这里的情况。
B．第①段以老人闻到七十多年前的风设置悬念，激发读者阅读兴趣。
C．文章多处运用转述的方式，使解放军驻扎部队的情况更真实可感。
D．“大后方”等民宿名称，体现了山洋村村民挖掘旅游经济利益的愿望。
12．新中国成立前，山洋村驻扎部队战士们身上有哪些精神？请简要概括。
13．结合语境，按照要求赏析。
①现在空气里到处都是花粉的气味，甜甜的，糯糯的，仿佛有无数无形的小手，在柔柔地抚摸你的心。（从修辞手法角度赏析句子）
②全国就要解放了，这一股激情，消融了冰雪带来的寒冷。（赏析加点词语）
14．第 段为什么要独立成段？请谈谈你的看法。
15．结尾处为什么说“来这里，吹吹山洋的风，得劲”？这与文章标题有什么内在联系？
（2022九上·上杭开学考）阅读下面的文字，完成问题。
以美育人、以文化人，美育是审美教育，更是情操教育和心灵教育，对于立德树人具有不可替代的作用。习近平总书记强调：“做好美育工作，要坚持立德树人，扎根时代生活，遵循美育特点，弘扬中华美育精神，让祖国青年一代身心都健康成长。”
中华民族拥有5000多年灿烂文明。当代中国，各种艺术形式和多种艺术风格碰撞交汇，琳琅满目。弘扬中华美育精神，用美育涵养“美丽心灵”，不妨从教育引导年轻人热爱艺术开始。透过敦煌壁画，可以感受中西文明交融的历史，体会不同文明交相辉映的魅力；A在“雪如意”“冰玉环”等冬奥会场馆，可以感受中华优秀传统文化的深厚内涵，欣赏丰富多彩的中国元素……年轻人通过认识和理解中华大地上的优秀艺术作品，可以形成开阔的视野和包容的心态，增强文化自觉和文化自信。
在源远流长的中华美学传统中，古代先贤们秉承“德艺双馨”“艺品如人品”等理念，将优秀道德情操和家国情怀融入美学的内容与形式之中，通过文学艺术作品呈现出来，感染着一代代中华儿女。比如，B在《千里江山图》中，能领略锦锈河山的壮丽和创作者纯真质朴的爱国之情。引导年轻人接近和感受优秀传统文化和艺术，有利于树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观。
我们在引领年轻人欣赏优秀文化艺术作品的时候，还要引导当代年轻人积极记录这个时代独特之美，鼓励他们更开放多元、更具时代感的艺术表达。比如，C有关怀农民工、留守儿童生活状态的作品，有表现“中国天眼”射电望远镜、神舟飞船等重要成果的新山水画、新静物画，还有体现新时代年轻人新风貌的影视作品，等等。这充分说明，接近美、欣赏美，涵养“美丽心灵”，才能发现美、创造美，用心用情拥抱美好时代。
引导年轻人对美的追求，有助于以美为媒，沟通世界。对美的追求是全人类的共同价值。从历史上看，中华民族欢迎并接纳一切有益的文明成果。我们相信，更懂得欣赏自己国家、民族之美的年轻一代，也是在国际交流中传播美的使者。培养年轻人懂得欣赏中国之美，让他们爱上中华优秀传统文化与艺术，连接中外，并把这种精神和气质传递到全世界，一定能让世界更多更好地听到中国声音、中国故事，从心底欣赏中国之美。
（摘编自杨帆《用美育涵养“美丽心灵”》）
16．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（）
A．做好美育工作对立德树人的作用不可替代，习近平总书记对此作出重要指示。
B．从当代中国多种艺术形式和艺术风格的作品中，可以体会到不同文明的魅力。
C．当代年轻人已经习惯用开放多元、更具时代感的艺术形式来记录美，发现美。
D．要引导年轻人成为传播美的使者，在世界各地讲述中国故事、传播中国声音。
17．下面这句话是从文章A、B、C中的一处抽出的，请将它回归原处并简述理由。
从范仲淹的《岳阳楼记》等作品中，我们可以感受到赤诚的家国情怀和昂扬的精神面貌。
18．用美育涵养“美丽心灵”，对年轻人有什么意义？请结合文章内容简要回答。
（2022九上·上杭开学考）阅读下面的材料，完成问题。
材料一：
德国《民法典》规定：子女必须承担部分家务劳动，且属家教部分。对于不愿意做家务的孩子，父母有权向法院申诉，以求法院督促孩子履行义务。哈佛大学学者曾做过一项调查：爱干家务的孩子和不爱干家务的孩子，成年之后的就业率为15：1，犯罪率是1：10。爱干家务的孩子，心理疾病患病率低，成年后离婚率也低。2014年中国教育科学研究院对全国2万多名家长和2万名小学生进行的家庭教育状态的调查表明：孩子有专门负责一两项家务活的家庭里，其子女成绩优秀的比例为86.92%，而认为“只要学习好，做不做家务都行”的家庭中，子女成绩优秀的比例仅为3.17%。专家表示，做家务可以帮助孩子养成良好的思维方式和行为习惯。在劳动过程中，孩子的规划能力、统筹能力、判断能力、解决问题的能力就得到提升，他的秩序感、独立性和责任感都会更强。
材料二：中小学生校内劳动教育调查表
19．班级要出一期以“材料一”为内容的黑板报，并配上如图的漫画，你觉得该漫画采用哪个标题更贴切？请说明你的理由。
A．《劳动真快乐》
B．《再交一份优卷》
20．为了让孩子喜欢并积极参与劳动，请你结合上述材料拟几条好建议。
21．（2022九上·上杭开学考）[活动三]经典引路，启迪人生
在名著阅读活动中，请你结合对下面这句话的理解按要求写一段心得体会，参与交流。
读经典作品，有利于让自己的思想与大师们联网接轨。
（《义务教育教科书语文七年级上册》）
要求：①要有整本书初读和再读的经历与体验；②要有某一部中国名著中你印象最深的内容；③要体现大师思想对你成长的积极影响。
三、作文。（60分）
22．（2022九上·上杭开学考）从下列任务中任选一项完成写作。
阅读下面文字，按要求作文。
⑴“送你一朵小红花，开在你昨天新长的枝桠，奖励你有勇气……多么苦难的日子里，你都已战胜了它。”这是2021年新年热映电影《送你一朵小红花》的主题曲，“小红花”是韦一航和马小远之间的相互激励和支持，是爱，是希望，是力量。生活中，我们每个人，也需要这样的小红花，让我们心如花木，向阳而生。那么，请让我们在这个初中的最后时光里，送出我们的一朵小红花，作为对我们青春的致敬！
以上的材料引发了你怎样的联想和思考？请以“送你一朵小红花”为题，这朵小红花送给面临中考的自己，激励自己。完成写作，不少于600字，不出现真实的校名和师生姓名。
答案解析部分
1．【答案】（1）病树前头万木春
（2）静影沉璧
（3）玉盘珍羞直万钱
（4）长风破浪会有时
（5）在乎山水之间也
（6）雾凇沆砀
（7）但愿人长久；千里共婵娟
（8）先天下之忧而忧；后天下之乐而乐
【知识点】一般性默写；理解性默写
【解析】【分析】这属于初中阶段需要掌握的古诗名句。学生注意掌握教材里需要背诵的课文，注意不要写错字。易错字有“璧、羞、直、雾凇、沆砀 ”。
故答案为：⑴ 病树前头万木春
⑵ 静影沉璧
⑶ 玉盘珍羞直万钱
⑷ 长风破浪会有时
⑸ 在乎山水之间也
⑹ 雾凇沆砀
（7）但愿人长久，千里共婵娟
（8）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
【点评】本题主要考查常见的名句名篇默写能力。平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求，前六小题本题属于直接默写，比较简单；后两小题属于理解性默写，难度不大，学生理解古诗内容即可答题。注意写错字或漏字、添字均不能得分。
【答案】2．A；B
3．A；B
4．正是因为有这样的信念，中国女排才一次次创造了绝地逆转的奇迹。
5．B
【知识点】常用字字音；音形相近字字形辨析；近义词；句子排序；搭配不当
【解析】【点评】（1）本题考查根据具体语境选词填空。根据具体语境选词填空 ，也是记叙文常见考题之一。我们可采用这些方法：辨微：对词义的轻重，词义范围的大小，词的搭配习惯，词的感彩等方面的细微差别进行细致的辨别；适境：根据词语所在的具体语言环境选择合适的词语；配优：思考时站到鉴赏的层面进行比较，在“似乎都行”中选“优”。
（2）本题考查学生字音拼读和汉字书写的能力。要做到正确地读写词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义；其次要适当拓宽阅读面，多积累词语，丰富自己的词汇量。这样在读写的过程中就可以避免读错写错了。
（3）本题考查学生辨析及修改病句的能力。明确病句的原因有：成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。学生平时只要多交流，多做题，就会掌握其中的规律。
（4）本题考查句子的排序。这类题型，我们可采用这些方法来答题：①排除法，就是先选择自己最熟悉的内容；②对应法，看看语段的上句与下句或上半句与下半句之间是否有对应关系；③方位法，抓住语段写作的方位顺序；④语感法，凭自己的语感，根据上下句的内容来判断选择与之搭配的句子；⑤逻辑顺序法，就是按上下文的逻辑顺序来排列语句的顺序。
2．本题考查根据具体语境选词填空。
【甲】心无旁鹜：心思没有另外的追求，形容心思集中，专心致志。全神贯注：意思是全部精神集中在一点上，形容注意力高度集中。根据下句中一往无前有意思，可知甲处墳心无旁鹜”来形容女排目标专一恰当。【 乙 】妄自菲薄：过分看不起自己，形容自卑心理。自惭形秽：意思是因为自己不如别人而感到惭愧。根据在困难面前退缩的人"与女排队员相比时的心理，乙处用自惭形秽恰当。
故答案为：A B
3．本题考查学生字音拼读和汉字书写的能力。
矫揉造作，比喻故意做作，不自然。曲意逢迎，意思是违背自己的本心去迎合别人。
故答案为：A B
4．本题考查学生辨析及修改病句的能力。
画线句中“获得”与奇迹搭配不当，可把“获得”改为”创造”。
故答案为： 正是因为有这样的信念，中国女排才一次次创造了绝地逆转的奇迹。
5．本题考查句子的排序。
这四个句子，要按语意由浅到深的顺序排列。“学习女排，振兴中华。这句叫响40年的口号”，首先是让听到，有了②激荡了 无数人内心的共鸣 ”的结果，然后④凝聚起奋发进取的意志，从而起到了①指引中国人民团结奋进”的作用，最终达到 ③创造属于中华子孙的红色奇迹
故答案为：B
6．【答案】（1）D
（2）“朝奏”“夕贬”“九重天”“路八千”等对比鲜明，突出表现了自己“朝”“夕”之间角色的急剧变化，蕴含着诗人对自己无罪遭贬的怨愤、悲痛之情。
【知识点】把握诗歌内容；形象、语言及表达技巧赏析
【解析】【分析】（1）本题考查内容理解。
ABC：正确；
D：有误，尾联是说，我知道你远道而来另有心意，正好在瘴江边把我的尸骨收清。结语沉痛而稳重，向侄孙从容交代后事，语意紧扣第四句，进一步吐露了凄楚难言的愤激之情，并非“表达了对晚辈探望之心意的感激和老有所依的欣慰之情”。
故选：D。
（2）本题考查诗句的赏析。首联“一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千”写出了朝奏夕贬事情，“朝奏”与“夕贬”“九重天”与“路八千”形成鲜明对比，故可知采用的对比的手法，让我们更能深切地感受到诗人命运的急剧变化，诗人对自己无罪遭贬的怨愤、悲痛之情也更强烈突出。
故答案为：⑴D；
⑵“朝奏”“夕贬”“九重天”“路八千”等对比鲜明，突出表现了自己“朝”“夕”之间角色的急剧变化，蕴含着诗人对自己无罪遭贬的怨愤、悲痛之情。
【点评】⑴本题考查诗歌的理解与分析。结合诗句内容即可解答。
⑵本题考查学生诗歌关键词句的把握，注意要首先理解诗歌内容，体会诗歌表达的思想感情，然后理解词句。
【答案】7．灭亡；无，没有；听从；跟从
8．A
9．①汉王派了侯公来劝说项羽放回太公、吕后。
②楚兵已疲惫不堪，粮草将尽，这是上天赐予的灭楚的最好时机。
10．能够赢得民心；善于纳谏；能够抓住战争的有利时机。
【知识点】归纳内容要点，概括文章中心；文言文断句；文言文翻译；常用文言实词
【解析】【点评】（1）本题考查理解文言词语含义的能力。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语即可。
（2）本题考查给语句断句的能力。给语句断句时，首先要理解句子的意思，再弄清句子的成分，不要把句子割裂开。一般来说，主谓之间，谓语和宾语、补语之间应该有停顿。
（3）本题考查翻译语句的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。
（4）本题考查对文本内容的理解和分析能力。解答此题需在通晓全文大意的基础上，抓住关键语句来分析。
【附参考译文】
项羽自知身边缺少帮手，粮草即将用尽，韩信又进兵击楚，心中非常忧虑。汉王派了侯公来劝说项羽放回太公、吕后。于是项羽和汉王约定平分天下，以洪沟为界，以西归汉，以东归楚。九月，项羽放还了太公和吕后，带兵解了荥阳之围而东归。
汉王也打算西归关中，张良、陈平劝阻说：“汉已拥有大半天下，各地诸侯也都前来归附，而楚兵已疲惫不堪，粮草将尽，这是上天赐予的灭楚的最好时机。如果就此放过楚人，这就是所谓的养虎遗患。”汉王听从了他们的意见。
7．本题考查理解文言词语含义的能力。①句意为：这是上天赐予的灭楚的最好时机；亡：灭亡；②句意为：河湾上的智叟没有话来回答；亡：无，没有。从：①句意为：汉王听从了他们的意见；从：听从；②句意为：太守回去了，宾客们也跟随着（回去了）；从：跟从。
8．本题考查给语句断句的能力。句意为：于是项羽和汉王约定平分天下，以洪沟为界，以西归汉，以东归楚；故断句为：羽乃与汉约/中分天下/割洪沟以西为汉/以东为楚。故选：A。
9．本题考查翻译语句的能力。①句中重点词：遣，派。说，劝说。句意为：汉王派了侯公来劝说项羽放回太公、吕后。②句中重点词：此，这。亡，灭亡。之，的。句意为：楚兵已疲惫不堪，粮草将尽，这是上天赐予的灭楚的最好时机。
10．本题考查对文本内容的理解和分析能力。结合内容，从“汉有天下太半，而诸侯皆附”汉王能做到在政治上取信于民；从“汉王从之”中可知，善于听取他人正确的意见；从“项羽自知少助”“楚兵疲食尽”中可知，在战争进过程中都能把握住有利时机。
【答案】11．D
12．乐于奉献，自力更生，勤劳，廉洁，亲民。
13．①运用了比喻，突出了现在山洋村空气优美，带给人们的舒适，表达作者的赞美之情。
②“消融”指“消除、融化”，突出全国就要解放的好消息激发了人们的热情。
14．衔接上下文军民互相帮助的故事，突出强调军民一心的温暖。
15．第一问：鼓励国内外游客来山洋村寻找、感受这里曾经的革命痕迹和解放军战士的亲民事迹，感受山洋村的时代发展。
第二问：这里的“春风”既指曾经驻扎在这里的解放军部队廉洁、无私奉献的精神，还指山洋村迎着时代发展之风。结尾点题，揭示了标题中“春风”的深层含义。
【知识点】文章标题及其作用；文章过渡及其作用；概括文章主要内容；理解文章关键语句意思；筛选并整合文中信息；比喻
【解析】【点评】（1）本题考查对文章内容的理解和分析的能力。解答此题，既要对文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对文章的内容、观点等进行分析概括，注意结合语境。
（2）本题考查对文章内容的理解与分析，必须在理解文句，分析文章内容，准确把握文意的基础上，层层筛选，剥离出有效信息。
（3）本题考查语句的赏析。解答此题关键要选择好赏析的角度，语句赏析的角度一般有：修辞（比喻、拟人、夸张、反问、设问、排比等）、词语（动词、形容词、副词、叠词等）、描写方法（语言、动作、心理、神态）句式、手法、内容、情感等。
（4）本题考查了学生理解文中重要语段的作用某一段落或语句在文章中的作用就是指该段在结构和内容上的作用。中考中记叙文经常出现分析文章某一段在内容或结构上的作用。内容上有：点明文章中心主旨、画龙点睛等作用；而结构上通常有：总领全文、承上启下、照应前文等作用。这里设置了悬念，激发读者的阅读兴趣。
（5）本题考查对文章内容的理解分析能力。解答时，要在理解文章内容、主旨的基础上，结合文中具体段落、语句做出解答。
11．本题考查对内容的理解。ABC.正确。D.有误，“大后方”等民宿名称，体现了山洋村村民对山洋村曾经是革命基地深感自豪。故答案为：D
12．本题考查对内容的理解。“当时部队流行一句话：宁肯自己饿肚子，也不让前方战士没饭吃”说明解放军乐于奉献，“战士们学着山民，凭着叶子的样子找到它，再用锄头挖出来，洗净，晒干”说明解放军勤劳、自力更生，“借用村民的灶具碗筷，用完了，洗得干干净净，原物奉还”“村民发现，自家种在山地上的萝卜被人拔了，萝卜坑里，插了一支竹签，竹签里夹了钞票。后来，好多人家也发现自己的菜地番薯地洋芋地玉米地里有钞票。部队让村民帮着挑运物资给钱，让孩子跑一趟山路送信也给钱”说明解放军廉洁、亲民，不拿群众一针一线。
13．本题考查句子赏析。根据要求从不同角度赏析即可。①运用了比喻的修辞手法，将花粉的气味比作无形的小手，生动形象地突出了现在山洋村空气优美，表达作者的赞美之情。②“消融”原意是冰雪融化，在文中指全国就要解放的消息激发了人们的热情，让人们可以面对冬天带来的寒冷也丝毫不惧，感觉不到寒意。
14．本题考查写作手法。本段是环境描写，渲染了温情的气氛，将以前和现在军民互帮互助的故事串联起来，同时也点出了主题：无论何时，军民互助的感情就像山洋的风一样暖人心。
15．本题考查对内容的理解。“来这里，吹吹山洋的风，得劲”向各地的游客发出了邀请，鼓励国内外游客来山洋村寻找、感受这里曾经的革命痕迹、解放军战士的亲民事迹，感受山洋村的时代发展。这里的“春风”表面上是山洋村的春风，也指曾经驻扎在这里的解放军部队廉洁、无私奉献的精神，更是指山洋村迎着时代发展之风。与标题相照应，揭示了标题中“春风”的深层含义。
【答案】16．C
17．这句话是从B句抽出的，B句所在的段落论述的是文学艺术，而《岳阳楼记》是我国的文学经典，符合题意。
18．对于年轻人来说可以增强我们的文化自信；有利于树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观；更利于年轻人进一步传播我们优秀的文化，讲好中国故事，让世界更多地了解中国。
【知识点】概括提炼议论文论点；概括文章主要内容；筛选并整合文中信息；补充论据
【解析】【点评】（1）本题考查对文章内容的理解和分析的能力。解答此题，既要对文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对文章的内容、观点等进行分析概括，注意结合语境。
（2）本题考查论据的作用。答题时应注意，补充事实论据时，要选择真实而又典型的事例，概括叙述，紧扣观点，所选事实和观点要统一，否则就失去了事实论据的说服力。补充倒立论据时，要引用权威性的名言警句，引用时要完整准确，不可张冠李戴，不可断章取义。
（3）本题考查文章内容的理解与概括。文章主要阐释美育的各种作用，此题可以通过总结年轻人对美育的推动作用得出。
16．本题考查文章内容的理解。ABD.正确。C.有误，选项中提到当代年轻人已经习惯用开放多元、更具有时代感的艺术形式来记录美。回到文章“还要引导当代年轻人积极记录这个时代独特之美，鼓励他们更开放多元、更具时代感的艺术表达”中可以发现，年轻人还停留在被鼓励和促进阶段，未形成习惯。故答案为：C。
17．本题考查论据的运用。第三段中“古代先贤们秉承‘德艺双馨’‘艺品如人品’等理念，将优秀道德情操和家国情怀融入美学的内容与形式之中，通过文学艺术作品呈现出来，感染着一代代中华儿女”论述的是古人用文学艺术作品来呈现优秀道德情操和家国情怀，范仲淹的《岳阳楼记》属于文学艺术作品，放在第三段的B处符合题意。
18．本题考查文章内容的理解与概括。根据第二段“年轻人通过认识和理解中华大地上的优秀艺术作品，可以形成开阔的视野和包容的心态，增强文化自觉和文化自信”可得：对于年轻人来说可以增强我们的文化自信；根据第三段“引导年轻人接近和感受优秀传统文化和艺术，有利于树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观”可得：有利于树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观；根据最后一段“培养年轻人懂得欣赏中国之美，让他们爱上中华优秀传统文化与艺术，连接中外，并把这种精神和气质传递到全世界，一定能让世界更多更好地听到中国声音、中国故事，从心底欣赏中国之美”可得：利于年轻人进一步传播我们优秀的文化，讲好中国故事，让世界更多地了解中国。
【答案】19．【示例1】A，因为材料一表明爱干家务的孩子，心理疾病患病率低，成年后离婚率也低，漫画里的女孩子端着自己做的菜满脸笑容，说明她很快乐。
【示例2】B，因为材料一里中外统计数据都表明爱干家务的孩子成绩更优秀，成就也更大，而且专家也指出做家务可以帮助孩子养成良好的思维方式和行为习惯，漫画里的女孩端着自己做的菜满脸笑容，说明她喜欢干家务，她很有可能既是个学习优秀的孩子，又能做家务，所以叫“再交一份优卷”。
20．①把子女承担家务劳动列入法律。
②直传家务劳动对孩子的好处。
③学校开设劳动课程，提供劳动场所。
④学校和家庭鼓励甚至奖励孩子劳动。
【知识点】漫画释义；语言连贯；语言简明；启发、思考、感悟等开放类型
【解析】【点评】（1）本题考查给漫画拟标题能力。结合材料一和漫画内容，选择合适标题并说明理由。理由充足，表达通顺即可。
（2）本题考查提建议。主观性试题，答案不唯一，能结合材料内容，从劳动的意义和好处及中小学生校内劳动教育现状提出合理建议。
19．本题考查给漫画拟标题能力。如：我选A。根据材料一“爱干家务的孩子，心理疾病患病率低”“在劳动过程中，孩子的规划能力、统筹能力、判断能力、解决问题的能力就得到提升，他的秩序感、独立性和责任感都会更强”可知劳动提升人的综合能力。结合漫画，可以看到画面里中女孩面带微笑，头戴厨师帽，手端自己做的菜，说“我的家庭作业，请检查”。漫画里爸爸竖大拇指赞扬，妈妈有惊喜的目光，温馨的画面说明劳动带给女孩成就感，带给她父母的赞许，她因劳动而快乐，全家因孩子的劳动而快乐。所以我选A。再如：我选B。根据材料一“孩子有专门负责一两项家务活的家庭里，其子女成绩优秀的比例为86.92%，而认为只要学习好，做不做家务都行的家庭中，子女成绩优秀的比例仅为3.17%“可知子女学习成绩优秀的同时，做家务也很重要，漫画中孩子“我的家庭作业，请检查“的自豪表达是证明她劳动能力的又一分优秀答卷，所以可以选B。
20．本题考查提建议。主观性试题，答案不唯一，能结合材料内容，从劳动的意义和好处及中小学生校内劳动教育现状提出合理建议。语句通顺合理即可，如：学校要及时进行劳动教育，应按标准开足开齐课程，改进教学模式，积极探索创新劳动教育方式方法，开发专门课程，增加教学实效性，促进青少年劳动习惯的养成。可以借鉴外国法典规定，将子女承担家务劳动列入法律规定，督促孩子履行劳动义务。家校配合，家长要改变教育观念，孩子不只是要读书，还要学会生活，家长不要包办代替，应当督促孩子从事刷碗、扫地、收拾房间、倒垃圾、洗小件衣物等家务劳动等。
21．【答案】示例：初读《朝花夕拾》，我看到鲁迅的童真：雪天捕鸟、课上描画、饲养隐鼠……再读，我发现整本书有温馨的回忆，也有理性的批判。回首阅读历程，我深深意识到：告别“百草园”走向广阔天地时，要爱生活、爱思考、有理想。
【知识点】创新题型；语言简明；作品的基本内容；作品的经典情节
【解析】【分析】本题考查语言表达。选择一本名著，写出自己的阅读心得体会。要有整本书初读和再读的经历与体验；要有某一部中国名著中你印象最深的内容；要体现大师思想对你成长的积极影响。言简意赅，表达清晰得体，语句流畅。
故答案为：示例：初读《朝花夕拾》，我看到鲁迅的童真：雪天捕鸟、课上描画、饲养隐鼠……再读，我发现整本书有温馨的回忆，也有理性的批判。回首阅读历程，我深深意识到：告别“百草园”走向广阔天地时，要爱生活、爱思考、有理想。
【点评】本题考查语言表达。选择一本名著，写出自己的阅读心得体会及初读和再读的经历与体验和中国名著中你印象最深的内容即可。
22．【答案】【参考例文】
送你一朵小红花
你好自己，你要知道你没有什么显赫的背景，也不会有人为你铺设一条康庄大道，你没有其他的选择，对你而言，通往光明未来的路只有一条，那就是中考，这是一道独木桥，这一路只能靠你自己披荆斩棘，闯出一条路来。我要送给自己一朵小红花，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，让自己努力奔跑。
奔跑，使我的人生更精彩。雏鹰经历一次次的折翼和努力，最终翱翔于蓝天之上；春草竭尽全力地冲破泥土，最终为大地增添了一抹春色。人生，因为努力奔跑而变得更加绚丽，更加多姿多彩。只有不断地努力向前，最终才能为人生绘出一幅完美的画卷，因此，我们每个人都应该具有一颗努力奔跑之心。
曾经的我以为，努力这个词离我很远很远。在我已经过去的生活中，一直像是生活在舒适圈，没有得到过太高的荣誉，也没有跌到过太深的低谷。那时的生活，百无聊赖，日复一日，年复一年。一直到了初中，让我的所有发生了翻天的改变：作息的不同、生活方式的不同、学习方式的不同以及各种考试规则的改变让我措手不及。一直等到我真正适应了这种生活之后，已经是和别人有了一个学期的距离。于是，在第二学期开始的时候，我发誓一定要更拼搏更努力，缩小和别人的差距。
在这个改变的过程中，我付诸了许多我曾经根本不敢想不敢做的行动：每天尽早赶到教室背书、做题；缩短一切的活动时间，不停刷题，不停地复习自己的错题等等，有时候实在坚持不住了，就趴在桌子上默默地掉几颗金豆子，然后擦擦泪水，继续做题。就这么一天天地坚持下去，一直到了考试时间，从第一次月考到期中考试一直在进步，拿到了那个我认为遥不可及的年级第一。事实证明，我的拼搏，我的努力都不是白费的，我发现在这一天天的努力奔跑、追赶中，我变得越来越自律，生活作息规律，一年前那种舒适圈的生活早已不见。在这个过程中，我发现了一个道理：努力奔跑，努力追赶，会让我更加精彩。
我们每个人都应该怀有一颗赤子之心，去拼搏，去努力，去奔跑，去追赶，纵使最终结果不尽人如意，我们也可以骄傲地说：我拼搏过，我无悔。拼搏不会让我变成最好的人，但可以让我成为最精彩的自己！
送你一朵小红花
亲爱的我：
送你一朵小红花，祝贺你研究生毕业了！未来的对你来说才刚刚开始，你想对未来的自己说些什么？
我想说，世界之大，天下人人怀揣梦想。有的人整日做着白日梦，一无所获；有的人怀揣梦想不懈追求，有些失败了，只有少数幸运儿能够取得成功。但是面对这个现实而残酷的，我觉得应该依旧保持着奋斗的热情——如果追梦开始都没有，又怎么会有成功呢？
那么我们如何追梦呢？
首先要将梦想付诸于行动。如柏拉图提出的“乌托邦”，是财产共有，人民平等，一切公正的美好社会，但其仅仅是种空想社会主义：没有真正有人站出来用自我行动，鼓舞、带动大家一同为这一美好梦想而奋斗，又怎么可能会实现成真呢？因此，我们应该用实际行动追梦。
其次是自信追梦。余华二十岁时与过来人分享自己的文学梦。前辈对他说：“我的昨天就是你的今天。”可他却怀揣着一份自信：“我的明天不会是你的今天。”如果当年的他没有拥有这一份自信，他也许就会被泼冷水后放弃自己的梦想，也就不会有后来的成功了。因此，在追梦路上，不怕遇到什么困难打击，都要怀有对自信的肯定。
第三就是要坚持不懈，永不放弃。正因不惧困苦的坚持，杨时才得以打动陈颐，成功拜他为师；正因不怕迫害坚持，司马迁才得以写出“史家之绝唱”的《史记》；正因坚持，正因有“铁杵磨成针”的坚持，李白才得以成为名垂千古的大诗人。因此，在追梦途中要有执着的内心。
当然，在追梦路上，即使有所成就，也不骄傲自满，要永远怀着“人外有人，山外有山”的信心，不断完善自我，学会精益求精。
梦想与年龄无关，与身份无关，与财富无关。它就像黑暗里的明灯，像深林中的指示，像沙滩上的珍珠。送你一朵小红花，让我们拥抱梦想吧，追逐梦想吧，追梦路上充满期望，追梦的人儿青春永在。
祝：
我的梦想能够实现。
现在的我
2021.12.16
【知识点】全命题作文；材料作文
【解析】【分析】 这道命题作文，“送你一朵小红花”，适合写成记叙文或散文。“送你一朵小红花”，即对生活中的人、事、景、情表示肯定、支持、喜爱、赞美之情。“送你一朵小红花”的对象，非常广泛：可从人类社会写到自然万物，可从凡人凡事说到遥远却从未远去的历史风云人物；可以是儿女百态，亦可以是家国情怀。“你”可以是自己身边的人，给了自己温暖、爱和幸福，让自己为之感动而送你一朵小红花；也可以是动植物或其他事件，如树木花草、鸟兽虫鱼等；亦可以是青春路上，成长途中的勇敢、耐性、宽容等精神品质。所填内容，宜具体而微，不宜空泛。如：具体的人、物、事、情。所选素材能体现“送你一朵小红花”的亮色特点，更要与文题相扣合。即便是细小的言行：雪后，人人参与清扫路上的积雪；阳光下，小树努力向上生长的姿态与孩童肆意释放自己的善意的笑靥；劳动者身上豁朗的心性与勤勉精神等。
【点评】 考查命题作文的写作，关键是吃透题目的精髓，把握住中心词，明确修饰限制词。除了审题、立意和选材外，我们在文体的选择上也要扬长避短。如果写记叙文就要写好情节，写出精彩的细节；如果写议论文就要观点鲜明，真正做到“摆事实、讲道理”。
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福建省上杭县第三中学2022-2023学年九年级上学期语文暑期托管综合训练试卷（二）
一、积累与运用。（20分）
1．（2022九上·上杭开学考）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）沉舟侧畔千帆过， 。
（2）浮光跃金， ，渔歌互答，此乐何极！
（3）金樽清酒斗十千， 。
（4） ，直挂云帆济沧海。
（5）醉翁之意不在酒， 。
（6） 、天与云与山与水，上下一白。
（7）《水调歌头 明月几时有》借明月来表达对人生美好祝愿的句子是： ， 。
（8）《岳阳楼记》中反映其远大政治抱负的句子是： ， 。
【答案】（1）病树前头万木春
（2）静影沉璧
（3）玉盘珍羞直万钱
（4）长风破浪会有时
（5）在乎山水之间也
（6）雾凇沆砀
（7）但愿人长久；千里共婵娟
（8）先天下之忧而忧；后天下之乐而乐
【知识点】一般性默写；理解性默写
【解析】【分析】这属于初中阶段需要掌握的古诗名句。学生注意掌握教材里需要背诵的课文，注意不要写错字。易错字有“璧、羞、直、雾凇、沆砀 ”。
故答案为：⑴ 病树前头万木春
⑵ 静影沉璧
⑶ 玉盘珍羞直万钱
⑷ 长风破浪会有时
⑸ 在乎山水之间也
⑹ 雾凇沆砀
（7）但愿人长久，千里共婵娟
（8）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
【点评】本题主要考查常见的名句名篇默写能力。平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求，前六小题本题属于直接默写，比较简单；后两小题属于理解性默写，难度不大，学生理解古诗内容即可答题。注意写错字或漏字、添字均不能得分。
（2022九上·上杭开学考）阅读下面的文字，按要求作答。
中国女排主教练郎平在2019年女排世界杯期间曾说：”只要穿上印有中国国旗的运动衣，是代表祖国出战，为国争光，是我们的义务和使命。每一次比赛我们的目标都是升国旗，奏国歌。”语句铿锵，誓言铮铮，没有矫① （A.jiǎo B.jiāo)揉造作，没有qū② （A.屈 B.曲）意逢迎。正是因为有这样的信念，中国女排才一次次获得了绝地逆转的奇迹。女排精神是【甲】（A.心无旁骛 B.全神贯注），一往无前。它让在困难面前退缩的人【乙】（A.妄自菲薄 B.自惭形秽），让几经打击灰心丧气的人重拾信心。这个英雄集体不仅擦亮竞技体育的中国名片，更成为全民榜样和时代标杆。“学习女排，振兴中华。”这句叫响40年的口号，【丙】。
2．从括号内选择符合语境的词语分别填入甲乙两处。（只填序号）
【甲】 【乙】
3．为文中①②处选择正确的读音或汉字。(只填序号)
①处： ②处：
4．文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。
5．下列四个句子填入文中丙处，排序最恰当的一项是( )
①指引中国人民团结奋进 ②激荡了无数人内心的共鸣③创造属于中华子孙的红色奇迹
④凝聚起奋发进取的意志
A．①②④③ B．②④①③ C．④②①③ D．①③②④
【答案】2．A；B
3．A；B
4．正是因为有这样的信念，中国女排才一次次创造了绝地逆转的奇迹。
5．B
【知识点】常用字字音；音形相近字字形辨析；近义词；句子排序；搭配不当
【解析】【点评】（1）本题考查根据具体语境选词填空。根据具体语境选词填空 ，也是记叙文常见考题之一。我们可采用这些方法：辨微：对词义的轻重，词义范围的大小，词的搭配习惯，词的感彩等方面的细微差别进行细致的辨别；适境：根据词语所在的具体语言环境选择合适的词语；配优：思考时站到鉴赏的层面进行比较，在“似乎都行”中选“优”。
（2）本题考查学生字音拼读和汉字书写的能力。要做到正确地读写词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义；其次要适当拓宽阅读面，多积累词语，丰富自己的词汇量。这样在读写的过程中就可以避免读错写错了。
（3）本题考查学生辨析及修改病句的能力。明确病句的原因有：成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。学生平时只要多交流，多做题，就会掌握其中的规律。
（4）本题考查句子的排序。这类题型，我们可采用这些方法来答题：①排除法，就是先选择自己最熟悉的内容；②对应法，看看语段的上句与下句或上半句与下半句之间是否有对应关系；③方位法，抓住语段写作的方位顺序；④语感法，凭自己的语感，根据上下句的内容来判断选择与之搭配的句子；⑤逻辑顺序法，就是按上下文的逻辑顺序来排列语句的顺序。
2．本题考查根据具体语境选词填空。
【甲】心无旁鹜：心思没有另外的追求，形容心思集中，专心致志。全神贯注：意思是全部精神集中在一点上，形容注意力高度集中。根据下句中一往无前有意思，可知甲处墳心无旁鹜”来形容女排目标专一恰当。【 乙 】妄自菲薄：过分看不起自己，形容自卑心理。自惭形秽：意思是因为自己不如别人而感到惭愧。根据在困难面前退缩的人"与女排队员相比时的心理，乙处用自惭形秽恰当。
故答案为：A B
3．本题考查学生字音拼读和汉字书写的能力。
矫揉造作，比喻故意做作，不自然。曲意逢迎，意思是违背自己的本心去迎合别人。
故答案为：A B
4．本题考查学生辨析及修改病句的能力。
画线句中“获得”与奇迹搭配不当，可把“获得”改为”创造”。
故答案为： 正是因为有这样的信念，中国女排才一次次创造了绝地逆转的奇迹。
5．本题考查句子的排序。
这四个句子，要按语意由浅到深的顺序排列。“学习女排，振兴中华。这句叫响40年的口号”，首先是让听到，有了②激荡了 无数人内心的共鸣 ”的结果，然后④凝聚起奋发进取的意志，从而起到了①指引中国人民团结奋进”的作用，最终达到 ③创造属于中华子孙的红色奇迹
故答案为：B
二、阅读。（70分）
6．（2022九上·上杭开学考）阅读下面的古诗，完成问题。
左迁至蓝关示侄孙湘
韩愈
一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。
欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！
云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。
（1）下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）
A．诗歌的标题表明，这是诗人在被贬谪途中写给侄孙韩湘的诗。
B．颔联坦陈心态，不辞衰老，不惜残年，忠君的信念愈发坚定。
C．颈联以“云横秦岭”“雪拥蓝关”之景衬托英雄失路的悲慨。
D．尾联表达了对晚辈探望之心意的感激和老有所依的欣慰之情。
（2）首联在整首诗中起什么作用？请简要分析。
【答案】（1）D
（2）“朝奏”“夕贬”“九重天”“路八千”等对比鲜明，突出表现了自己“朝”“夕”之间角色的急剧变化，蕴含着诗人对自己无罪遭贬的怨愤、悲痛之情。
【知识点】把握诗歌内容；形象、语言及表达技巧赏析
【解析】【分析】（1）本题考查内容理解。
ABC：正确；
D：有误，尾联是说，我知道你远道而来另有心意，正好在瘴江边把我的尸骨收清。结语沉痛而稳重，向侄孙从容交代后事，语意紧扣第四句，进一步吐露了凄楚难言的愤激之情，并非“表达了对晚辈探望之心意的感激和老有所依的欣慰之情”。
故选：D。
（2）本题考查诗句的赏析。首联“一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千”写出了朝奏夕贬事情，“朝奏”与“夕贬”“九重天”与“路八千”形成鲜明对比，故可知采用的对比的手法，让我们更能深切地感受到诗人命运的急剧变化，诗人对自己无罪遭贬的怨愤、悲痛之情也更强烈突出。
故答案为：⑴D；
⑵“朝奏”“夕贬”“九重天”“路八千”等对比鲜明，突出表现了自己“朝”“夕”之间角色的急剧变化，蕴含着诗人对自己无罪遭贬的怨愤、悲痛之情。
【点评】⑴本题考查诗歌的理解与分析。结合诗句内容即可解答。
⑵本题考查学生诗歌关键词句的把握，注意要首先理解诗歌内容，体会诗歌表达的思想感情，然后理解词句。
（2022九上·上杭开学考）阅读下面的文言文，回答以下各题。
（汉高帝四年八月）项羽自知少助；食尽，韩信又进兵击楚，羽患之。汉遣侯公说羽请太公。羽乃与汉约中分天下割洪沟以西为汉以东为楚。九月，楚归太公，吕后，引兵解而东归。
汉王欲西归，张良、陈平说曰：“汉有天下太半，而诸侯皆附；楚兵疲食尽，此天亡之时也。今释弗击，此所谓‘养虎自遗患’也。”汉王从之。
（选自《资治通鉴》，有删改）
【注释】①汉高帝：即刘邦。②太公：指汉玉刘邦的父亲。在之前的战争中，此二人被项羽俘获做人质。③洪沟：即鸿沟。④太半：大半，三分之二为太半。释：放弃。
7．解释下列加点字在文中的意思。
【亡】①此天亡之时也 ②河曲智叟亡以应 （《愚公移山》）
【从】①汉王从之 ②太守归而宾客从也 （《醉翁亭记》）
8．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）
A．羽乃与汉约/中分天下/割洪沟以西为汉/以东为楚
B．羽乃与汉约/中分天下割洪沟/以西为汉/以东为楚
C．羽乃与汉约中分天下/割洪沟/以西为汉/以东为楚
D．羽乃与汉约/中分天下割/洪沟以西为汉/以东为楚
9．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①汉遣侯公说羽请太公。
②楚兵疲食尽，此天亡之时也。
10．从选文来看，刘邦能战胜项羽夺得天下的原因有哪些？
【答案】7．灭亡；无，没有；听从；跟从
8．A
9．①汉王派了侯公来劝说项羽放回太公、吕后。
②楚兵已疲惫不堪，粮草将尽，这是上天赐予的灭楚的最好时机。
10．能够赢得民心；善于纳谏；能够抓住战争的有利时机。
【知识点】归纳内容要点，概括文章中心；文言文断句；文言文翻译；常用文言实词
【解析】【点评】（1）本题考查理解文言词语含义的能力。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语即可。
（2）本题考查给语句断句的能力。给语句断句时，首先要理解句子的意思，再弄清句子的成分，不要把句子割裂开。一般来说，主谓之间，谓语和宾语、补语之间应该有停顿。
（3）本题考查翻译语句的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。
（4）本题考查对文本内容的理解和分析能力。解答此题需在通晓全文大意的基础上，抓住关键语句来分析。
【附参考译文】
项羽自知身边缺少帮手，粮草即将用尽，韩信又进兵击楚，心中非常忧虑。汉王派了侯公来劝说项羽放回太公、吕后。于是项羽和汉王约定平分天下，以洪沟为界，以西归汉，以东归楚。九月，项羽放还了太公和吕后，带兵解了荥阳之围而东归。
汉王也打算西归关中，张良、陈平劝阻说：“汉已拥有大半天下，各地诸侯也都前来归附，而楚兵已疲惫不堪，粮草将尽，这是上天赐予的灭楚的最好时机。如果就此放过楚人，这就是所谓的养虎遗患。”汉王听从了他们的意见。
7．本题考查理解文言词语含义的能力。①句意为：这是上天赐予的灭楚的最好时机；亡：灭亡；②句意为：河湾上的智叟没有话来回答；亡：无，没有。从：①句意为：汉王听从了他们的意见；从：听从；②句意为：太守回去了，宾客们也跟随着（回去了）；从：跟从。
8．本题考查给语句断句的能力。句意为：于是项羽和汉王约定平分天下，以洪沟为界，以西归汉，以东归楚；故断句为：羽乃与汉约/中分天下/割洪沟以西为汉/以东为楚。故选：A。
9．本题考查翻译语句的能力。①句中重点词：遣，派。说，劝说。句意为：汉王派了侯公来劝说项羽放回太公、吕后。②句中重点词：此，这。亡，灭亡。之，的。句意为：楚兵已疲惫不堪，粮草将尽，这是上天赐予的灭楚的最好时机。
10．本题考查对文本内容的理解和分析能力。结合内容，从“汉有天下太半，而诸侯皆附”汉王能做到在政治上取信于民；从“汉王从之”中可知，善于听取他人正确的意见；从“项羽自知少助”“楚兵疲食尽”中可知，在战争进过程中都能把握住有利时机。
（2022九上·上杭开学考）阅读下面的文字，完成问题。
春风十里乡野路
浦子
①我闻到的是现在的风，而村里的老人，闻到的是70多年前的风。
②我是在春天的时候走进浙东宁海县岔路镇山洋村的。这里山高林密，未通公路的时候，人们从县城爬山越岭到这里，起码得三四个小时。现在空气里到处都是花粉的气味，甜甜的，糯糯的，仿佛有无数无形的小手，在柔柔地抚摸你的心。
③村里一个老人说，现在是松花盛开的时候，你闻到的是松花粉香。我今年85岁了，十多岁时，闻到的松花粉味里，夹杂着硝烟的味道。那是新中国成立前夕，解放战争的硝烟。
④这里是我党领导开辟的敌后革命根据地。从1947年宁海籍地下党杨明奎来这里筹建根据地开始，先后有以洪流、火花、春雷、鲁迅、顽强、钢铁等为代号的十多支部队驻扎，后来被改编为“铁流部队”，又与四明山主力部队“钢铁部队”改编为浙东人民解放军第四支队，1948年10月1日绍兴会稽山“灵活部队”也加入这支部队，驻扎在这里。
⑤这里田少地薄，驻扎部队的粮食供应本就严重不足，还要承担着向前方部队供应粮食的责任。当时部队流行一句话：宁肯自己饿肚子，也不让前方战士没饭吃。于是，山野可食之物就成了驻扎部队战士们的重要粮食来源，其中就有松花粉。
⑥每当春天，山上的松花开放。赶在散花之前，当地的村民，唱着山歌，挎着竹篮，来到山上采摘松花。而部队战士摘来的松花，都被直接制作成松花饼，用来充饥。春天还有野菜。战士学着山民村姑，一上午就能挑摘一篮。眼下城里人将山地野菜作为上等山珍，可那时候的战士只是为了填饱肚子。还有漫山遍野的橡子花，粉色的花看着悦人眼目，吃在战士肚子里的作用与野菜无异。
⑦夏天的风十分凉爽，因为山高林密。只是好几次赶上来台风，去山地采集野果的战士被淋得湿透。这时节，有“山枝梗”（土茯苓），如番薯一样长在地下，有白色，也有红色。战士们学着山民，凭着叶子的样子找到它，再用锄头挖出来，洗净，晒干。白色的被切片磨粉蒸成“麦僵”（一种未发酵的馒头）吃，红色的被捣汁沥水制粉做羹吃。
⑧秋天的风往往伴着蓝天，战士们也最为欢快。此刻全国战场上人民解放军节节胜利，而秋天的野果最多，取食更方便。他们为前方的战绩喝彩，也为眼下的满山野果高兴。
⑨冬天的风吹来有些冷，可是战士心里热。全国就要解放了，这一股激情，消融了冰雪带来的寒冷。
⑩听村子里80多岁的老人们说，那时候他们都是孩子，可是有一个印象特别深，经常“逃兵匪”。那是国民党败退到这里的“长江部队”，还有山上的土匪。而只要咱们自己的部队过来他们就高兴。那个时候，家家都当共产党领导的部队是自己的。他们一来村里，第一件事就是大扫除。他们打扫自己借宿的村民家的道地（院子），还把墙弄（村巷）也打扫干净，将好多垃圾搬到后门山。这时候吹过山洋的风，都是香喷喷的。
部队住在农户家，一般不在百姓家里搭伙，而是借用村民的灶具碗筷，用完了，洗得干干净净，原物奉还。有时候，村民发现，自家种在山地上的萝卜被人拔了，萝卜坑里，插了一支竹签，竹签里夹了钞票。后来，好多人家也发现自己的菜地番薯地洋芋地玉米地里有钞票。部队让村民帮着挑运物资给钱，让孩子跑一趟山路送信也给钱。
山洋的风，有些暖人心。
村民后来不收战士的钱。给也不要。山口那棵消息树，每天由村里的儿童团轮流观望。一有敌情，那棵树就倒了。后来在配合南下大军解放宁海和天台县城时，村民主动上前线扛物资抬担架，部队很快打了胜仗。
我在这个春天走进山洋，村支书柴来兴指着他道地里摊晒的山珍说，当年咱们部队用来充饥的山果，现在成了村民的致富路。村里已经办了三家民宿，听听这名字：“大后方”“山水清音”“松溪山居”。部队战士住过的民房，让慕名而来的山外客人住满了。
来这里，吹吹山洋的风，得劲。
（选自《光明日报》2021年7月23日）
11．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（）
A．文章写作者走进山洋村，探寻当年解放军部队驻扎在这里的情况。
B．第①段以老人闻到七十多年前的风设置悬念，激发读者阅读兴趣。
C．文章多处运用转述的方式，使解放军驻扎部队的情况更真实可感。
D．“大后方”等民宿名称，体现了山洋村村民挖掘旅游经济利益的愿望。
12．新中国成立前，山洋村驻扎部队战士们身上有哪些精神？请简要概括。
13．结合语境，按照要求赏析。
①现在空气里到处都是花粉的气味，甜甜的，糯糯的，仿佛有无数无形的小手，在柔柔地抚摸你的心。（从修辞手法角度赏析句子）
②全国就要解放了，这一股激情，消融了冰雪带来的寒冷。（赏析加点词语）
14．第 段为什么要独立成段？请谈谈你的看法。
15．结尾处为什么说“来这里，吹吹山洋的风，得劲”？这与文章标题有什么内在联系？
【答案】11．D
12．乐于奉献，自力更生，勤劳，廉洁，亲民。
13．①运用了比喻，突出了现在山洋村空气优美，带给人们的舒适，表达作者的赞美之情。
②“消融”指“消除、融化”，突出全国就要解放的好消息激发了人们的热情。
14．衔接上下文军民互相帮助的故事，突出强调军民一心的温暖。
15．第一问：鼓励国内外游客来山洋村寻找、感受这里曾经的革命痕迹和解放军战士的亲民事迹，感受山洋村的时代发展。
第二问：这里的“春风”既指曾经驻扎在这里的解放军部队廉洁、无私奉献的精神，还指山洋村迎着时代发展之风。结尾点题，揭示了标题中“春风”的深层含义。
【知识点】文章标题及其作用；文章过渡及其作用；概括文章主要内容；理解文章关键语句意思；筛选并整合文中信息；比喻
【解析】【点评】（1）本题考查对文章内容的理解和分析的能力。解答此题，既要对文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对文章的内容、观点等进行分析概括，注意结合语境。
（2）本题考查对文章内容的理解与分析，必须在理解文句，分析文章内容，准确把握文意的基础上，层层筛选，剥离出有效信息。
（3）本题考查语句的赏析。解答此题关键要选择好赏析的角度，语句赏析的角度一般有：修辞（比喻、拟人、夸张、反问、设问、排比等）、词语（动词、形容词、副词、叠词等）、描写方法（语言、动作、心理、神态）句式、手法、内容、情感等。
（4）本题考查了学生理解文中重要语段的作用某一段落或语句在文章中的作用就是指该段在结构和内容上的作用。中考中记叙文经常出现分析文章某一段在内容或结构上的作用。内容上有：点明文章中心主旨、画龙点睛等作用；而结构上通常有：总领全文、承上启下、照应前文等作用。这里设置了悬念，激发读者的阅读兴趣。
（5）本题考查对文章内容的理解分析能力。解答时，要在理解文章内容、主旨的基础上，结合文中具体段落、语句做出解答。
11．本题考查对内容的理解。ABC.正确。D.有误，“大后方”等民宿名称，体现了山洋村村民对山洋村曾经是革命基地深感自豪。故答案为：D
12．本题考查对内容的理解。“当时部队流行一句话：宁肯自己饿肚子，也不让前方战士没饭吃”说明解放军乐于奉献，“战士们学着山民，凭着叶子的样子找到它，再用锄头挖出来，洗净，晒干”说明解放军勤劳、自力更生，“借用村民的灶具碗筷，用完了，洗得干干净净，原物奉还”“村民发现，自家种在山地上的萝卜被人拔了，萝卜坑里，插了一支竹签，竹签里夹了钞票。后来，好多人家也发现自己的菜地番薯地洋芋地玉米地里有钞票。部队让村民帮着挑运物资给钱，让孩子跑一趟山路送信也给钱”说明解放军廉洁、亲民，不拿群众一针一线。
13．本题考查句子赏析。根据要求从不同角度赏析即可。①运用了比喻的修辞手法，将花粉的气味比作无形的小手，生动形象地突出了现在山洋村空气优美，表达作者的赞美之情。②“消融”原意是冰雪融化，在文中指全国就要解放的消息激发了人们的热情，让人们可以面对冬天带来的寒冷也丝毫不惧，感觉不到寒意。
14．本题考查写作手法。本段是环境描写，渲染了温情的气氛，将以前和现在军民互帮互助的故事串联起来，同时也点出了主题：无论何时，军民互助的感情就像山洋的风一样暖人心。
15．本题考查对内容的理解。“来这里，吹吹山洋的风，得劲”向各地的游客发出了邀请，鼓励国内外游客来山洋村寻找、感受这里曾经的革命痕迹、解放军战士的亲民事迹，感受山洋村的时代发展。这里的“春风”表面上是山洋村的春风，也指曾经驻扎在这里的解放军部队廉洁、无私奉献的精神，更是指山洋村迎着时代发展之风。与标题相照应，揭示了标题中“春风”的深层含义。
（2022九上·上杭开学考）阅读下面的文字，完成问题。
以美育人、以文化人，美育是审美教育，更是情操教育和心灵教育，对于立德树人具有不可替代的作用。习近平总书记强调：“做好美育工作，要坚持立德树人，扎根时代生活，遵循美育特点，弘扬中华美育精神，让祖国青年一代身心都健康成长。”
中华民族拥有5000多年灿烂文明。当代中国，各种艺术形式和多种艺术风格碰撞交汇，琳琅满目。弘扬中华美育精神，用美育涵养“美丽心灵”，不妨从教育引导年轻人热爱艺术开始。透过敦煌壁画，可以感受中西文明交融的历史，体会不同文明交相辉映的魅力；A在“雪如意”“冰玉环”等冬奥会场馆，可以感受中华优秀传统文化的深厚内涵，欣赏丰富多彩的中国元素……年轻人通过认识和理解中华大地上的优秀艺术作品，可以形成开阔的视野和包容的心态，增强文化自觉和文化自信。
在源远流长的中华美学传统中，古代先贤们秉承“德艺双馨”“艺品如人品”等理念，将优秀道德情操和家国情怀融入美学的内容与形式之中，通过文学艺术作品呈现出来，感染着一代代中华儿女。比如，B在《千里江山图》中，能领略锦锈河山的壮丽和创作者纯真质朴的爱国之情。引导年轻人接近和感受优秀传统文化和艺术，有利于树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观。
我们在引领年轻人欣赏优秀文化艺术作品的时候，还要引导当代年轻人积极记录这个时代独特之美，鼓励他们更开放多元、更具时代感的艺术表达。比如，C有关怀农民工、留守儿童生活状态的作品，有表现“中国天眼”射电望远镜、神舟飞船等重要成果的新山水画、新静物画，还有体现新时代年轻人新风貌的影视作品，等等。这充分说明，接近美、欣赏美，涵养“美丽心灵”，才能发现美、创造美，用心用情拥抱美好时代。
引导年轻人对美的追求，有助于以美为媒，沟通世界。对美的追求是全人类的共同价值。从历史上看，中华民族欢迎并接纳一切有益的文明成果。我们相信，更懂得欣赏自己国家、民族之美的年轻一代，也是在国际交流中传播美的使者。培养年轻人懂得欣赏中国之美，让他们爱上中华优秀传统文化与艺术，连接中外，并把这种精神和气质传递到全世界，一定能让世界更多更好地听到中国声音、中国故事，从心底欣赏中国之美。
（摘编自杨帆《用美育涵养“美丽心灵”》）
16．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（）
A．做好美育工作对立德树人的作用不可替代，习近平总书记对此作出重要指示。
B．从当代中国多种艺术形式和艺术风格的作品中，可以体会到不同文明的魅力。
C．当代年轻人已经习惯用开放多元、更具时代感的艺术形式来记录美，发现美。
D．要引导年轻人成为传播美的使者，在世界各地讲述中国故事、传播中国声音。
17．下面这句话是从文章A、B、C中的一处抽出的，请将它回归原处并简述理由。
从范仲淹的《岳阳楼记》等作品中，我们可以感受到赤诚的家国情怀和昂扬的精神面貌。
18．用美育涵养“美丽心灵”，对年轻人有什么意义？请结合文章内容简要回答。
【答案】16．C
17．这句话是从B句抽出的，B句所在的段落论述的是文学艺术，而《岳阳楼记》是我国的文学经典，符合题意。
18．对于年轻人来说可以增强我们的文化自信；有利于树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观；更利于年轻人进一步传播我们优秀的文化，讲好中国故事，让世界更多地了解中国。
【知识点】概括提炼议论文论点；概括文章主要内容；筛选并整合文中信息；补充论据
【解析】【点评】（1）本题考查对文章内容的理解和分析的能力。解答此题，既要对文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对文章的内容、观点等进行分析概括，注意结合语境。
（2）本题考查论据的作用。答题时应注意，补充事实论据时，要选择真实而又典型的事例，概括叙述，紧扣观点，所选事实和观点要统一，否则就失去了事实论据的说服力。补充倒立论据时，要引用权威性的名言警句，引用时要完整准确，不可张冠李戴，不可断章取义。
（3）本题考查文章内容的理解与概括。文章主要阐释美育的各种作用，此题可以通过总结年轻人对美育的推动作用得出。
16．本题考查文章内容的理解。ABD.正确。C.有误，选项中提到当代年轻人已经习惯用开放多元、更具有时代感的艺术形式来记录美。回到文章“还要引导当代年轻人积极记录这个时代独特之美，鼓励他们更开放多元、更具时代感的艺术表达”中可以发现，年轻人还停留在被鼓励和促进阶段，未形成习惯。故答案为：C。
17．本题考查论据的运用。第三段中“古代先贤们秉承‘德艺双馨’‘艺品如人品’等理念，将优秀道德情操和家国情怀融入美学的内容与形式之中，通过文学艺术作品呈现出来，感染着一代代中华儿女”论述的是古人用文学艺术作品来呈现优秀道德情操和家国情怀，范仲淹的《岳阳楼记》属于文学艺术作品，放在第三段的B处符合题意。
18．本题考查文章内容的理解与概括。根据第二段“年轻人通过认识和理解中华大地上的优秀艺术作品，可以形成开阔的视野和包容的心态，增强文化自觉和文化自信”可得：对于年轻人来说可以增强我们的文化自信；根据第三段“引导年轻人接近和感受优秀传统文化和艺术，有利于树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观”可得：有利于树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观；根据最后一段“培养年轻人懂得欣赏中国之美，让他们爱上中华优秀传统文化与艺术，连接中外，并把这种精神和气质传递到全世界，一定能让世界更多更好地听到中国声音、中国故事，从心底欣赏中国之美”可得：利于年轻人进一步传播我们优秀的文化，讲好中国故事，让世界更多地了解中国。
（2022九上·上杭开学考）阅读下面的材料，完成问题。
材料一：
德国《民法典》规定：子女必须承担部分家务劳动，且属家教部分。对于不愿意做家务的孩子，父母有权向法院申诉，以求法院督促孩子履行义务。哈佛大学学者曾做过一项调查：爱干家务的孩子和不爱干家务的孩子，成年之后的就业率为15：1，犯罪率是1：10。爱干家务的孩子，心理疾病患病率低，成年后离婚率也低。2014年中国教育科学研究院对全国2万多名家长和2万名小学生进行的家庭教育状态的调查表明：孩子有专门负责一两项家务活的家庭里，其子女成绩优秀的比例为86.92%，而认为“只要学习好，做不做家务都行”的家庭中，子女成绩优秀的比例仅为3.17%。专家表示，做家务可以帮助孩子养成良好的思维方式和行为习惯。在劳动过程中，孩子的规划能力、统筹能力、判断能力、解决问题的能力就得到提升，他的秩序感、独立性和责任感都会更强。
材料二：中小学生校内劳动教育调查表
19．班级要出一期以“材料一”为内容的黑板报，并配上如图的漫画，你觉得该漫画采用哪个标题更贴切？请说明你的理由。
A．《劳动真快乐》
B．《再交一份优卷》
20．为了让孩子喜欢并积极参与劳动，请你结合上述材料拟几条好建议。
【答案】19．【示例1】A，因为材料一表明爱干家务的孩子，心理疾病患病率低，成年后离婚率也低，漫画里的女孩子端着自己做的菜满脸笑容，说明她很快乐。
【示例2】B，因为材料一里中外统计数据都表明爱干家务的孩子成绩更优秀，成就也更大，而且专家也指出做家务可以帮助孩子养成良好的思维方式和行为习惯，漫画里的女孩端着自己做的菜满脸笑容，说明她喜欢干家务，她很有可能既是个学习优秀的孩子，又能做家务，所以叫“再交一份优卷”。
20．①把子女承担家务劳动列入法律。
②直传家务劳动对孩子的好处。
③学校开设劳动课程，提供劳动场所。
④学校和家庭鼓励甚至奖励孩子劳动。
【知识点】漫画释义；语言连贯；语言简明；启发、思考、感悟等开放类型
【解析】【点评】（1）本题考查给漫画拟标题能力。结合材料一和漫画内容，选择合适标题并说明理由。理由充足，表达通顺即可。
（2）本题考查提建议。主观性试题，答案不唯一，能结合材料内容，从劳动的意义和好处及中小学生校内劳动教育现状提出合理建议。
19．本题考查给漫画拟标题能力。如：我选A。根据材料一“爱干家务的孩子，心理疾病患病率低”“在劳动过程中，孩子的规划能力、统筹能力、判断能力、解决问题的能力就得到提升，他的秩序感、独立性和责任感都会更强”可知劳动提升人的综合能力。结合漫画，可以看到画面里中女孩面带微笑，头戴厨师帽，手端自己做的菜，说“我的家庭作业，请检查”。漫画里爸爸竖大拇指赞扬，妈妈有惊喜的目光，温馨的画面说明劳动带给女孩成就感，带给她父母的赞许，她因劳动而快乐，全家因孩子的劳动而快乐。所以我选A。再如：我选B。根据材料一“孩子有专门负责一两项家务活的家庭里，其子女成绩优秀的比例为86.92%，而认为只要学习好，做不做家务都行的家庭中，子女成绩优秀的比例仅为3.17%“可知子女学习成绩优秀的同时，做家务也很重要，漫画中孩子“我的家庭作业，请检查“的自豪表达是证明她劳动能力的又一分优秀答卷，所以可以选B。
20．本题考查提建议。主观性试题，答案不唯一，能结合材料内容，从劳动的意义和好处及中小学生校内劳动教育现状提出合理建议。语句通顺合理即可，如：学校要及时进行劳动教育，应按标准开足开齐课程，改进教学模式，积极探索创新劳动教育方式方法，开发专门课程，增加教学实效性，促进青少年劳动习惯的养成。可以借鉴外国法典规定，将子女承担家务劳动列入法律规定，督促孩子履行劳动义务。家校配合，家长要改变教育观念，孩子不只是要读书，还要学会生活，家长不要包办代替，应当督促孩子从事刷碗、扫地、收拾房间、倒垃圾、洗小件衣物等家务劳动等。
21．（2022九上·上杭开学考）[活动三]经典引路，启迪人生
在名著阅读活动中，请你结合对下面这句话的理解按要求写一段心得体会，参与交流。
读经典作品，有利于让自己的思想与大师们联网接轨。
（《义务教育教科书语文七年级上册》）
要求：①要有整本书初读和再读的经历与体验；②要有某一部中国名著中你印象最深的内容；③要体现大师思想对你成长的积极影响。
【答案】示例：初读《朝花夕拾》，我看到鲁迅的童真：雪天捕鸟、课上描画、饲养隐鼠……再读，我发现整本书有温馨的回忆，也有理性的批判。回首阅读历程，我深深意识到：告别“百草园”走向广阔天地时，要爱生活、爱思考、有理想。
【知识点】创新题型；语言简明；作品的基本内容；作品的经典情节
【解析】【分析】本题考查语言表达。选择一本名著，写出自己的阅读心得体会。要有整本书初读和再读的经历与体验；要有某一部中国名著中你印象最深的内容；要体现大师思想对你成长的积极影响。言简意赅，表达清晰得体，语句流畅。
故答案为：示例：初读《朝花夕拾》，我看到鲁迅的童真：雪天捕鸟、课上描画、饲养隐鼠……再读，我发现整本书有温馨的回忆，也有理性的批判。回首阅读历程，我深深意识到：告别“百草园”走向广阔天地时，要爱生活、爱思考、有理想。
【点评】本题考查语言表达。选择一本名著，写出自己的阅读心得体会及初读和再读的经历与体验和中国名著中你印象最深的内容即可。
三、作文。（60分）
22．（2022九上·上杭开学考）从下列任务中任选一项完成写作。
阅读下面文字，按要求作文。
⑴“送你一朵小红花，开在你昨天新长的枝桠，奖励你有勇气……多么苦难的日子里，你都已战胜了它。”这是2021年新年热映电影《送你一朵小红花》的主题曲，“小红花”是韦一航和马小远之间的相互激励和支持，是爱，是希望，是力量。生活中，我们每个人，也需要这样的小红花，让我们心如花木，向阳而生。那么，请让我们在这个初中的最后时光里，送出我们的一朵小红花，作为对我们青春的致敬！
以上的材料引发了你怎样的联想和思考？请以“送你一朵小红花”为题，这朵小红花送给面临中考的自己，激励自己。完成写作，不少于600字，不出现真实的校名和师生姓名。
【答案】【参考例文】
送你一朵小红花
你好自己，你要知道你没有什么显赫的背景，也不会有人为你铺设一条康庄大道，你没有其他的选择，对你而言，通往光明未来的路只有一条，那就是中考，这是一道独木桥，这一路只能靠你自己披荆斩棘，闯出一条路来。我要送给自己一朵小红花，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，让自己努力奔跑。
奔跑，使我的人生更精彩。雏鹰经历一次次的折翼和努力，最终翱翔于蓝天之上；春草竭尽全力地冲破泥土，最终为大地增添了一抹春色。人生，因为努力奔跑而变得更加绚丽，更加多姿多彩。只有不断地努力向前，最终才能为人生绘出一幅完美的画卷，因此，我们每个人都应该具有一颗努力奔跑之心。
曾经的我以为，努力这个词离我很远很远。在我已经过去的生活中，一直像是生活在舒适圈，没有得到过太高的荣誉，也没有跌到过太深的低谷。那时的生活，百无聊赖，日复一日，年复一年。一直到了初中，让我的所有发生了翻天的改变：作息的不同、生活方式的不同、学习方式的不同以及各种考试规则的改变让我措手不及。一直等到我真正适应了这种生活之后，已经是和别人有了一个学期的距离。于是，在第二学期开始的时候，我发誓一定要更拼搏更努力，缩小和别人的差距。
在这个改变的过程中，我付诸了许多我曾经根本不敢想不敢做的行动：每天尽早赶到教室背书、做题；缩短一切的活动时间，不停刷题，不停地复习自己的错题等等，有时候实在坚持不住了，就趴在桌子上默默地掉几颗金豆子，然后擦擦泪水，继续做题。就这么一天天地坚持下去，一直到了考试时间，从第一次月考到期中考试一直在进步，拿到了那个我认为遥不可及的年级第一。事实证明，我的拼搏，我的努力都不是白费的，我发现在这一天天的努力奔跑、追赶中，我变得越来越自律，生活作息规律，一年前那种舒适圈的生活早已不见。在这个过程中，我发现了一个道理：努力奔跑，努力追赶，会让我更加精彩。
我们每个人都应该怀有一颗赤子之心，去拼搏，去努力，去奔跑，去追赶，纵使最终结果不尽人如意，我们也可以骄傲地说：我拼搏过，我无悔。拼搏不会让我变成最好的人，但可以让我成为最精彩的自己！
送你一朵小红花
亲爱的我：
送你一朵小红花，祝贺你研究生毕业了！未来的对你来说才刚刚开始，你想对未来的自己说些什么？
我想说，世界之大，天下人人怀揣梦想。有的人整日做着白日梦，一无所获；有的人怀揣梦想不懈追求，有些失败了，只有少数幸运儿能够取得成功。但是面对这个现实而残酷的，我觉得应该依旧保持着奋斗的热情——如果追梦开始都没有，又怎么会有成功呢？
那么我们如何追梦呢？
首先要将梦想付诸于行动。如柏拉图提出的“乌托邦”，是财产共有，人民平等，一切公正的美好社会，但其仅仅是种空想社会主义：没有真正有人站出来用自我行动，鼓舞、带动大家一同为这一美好梦想而奋斗，又怎么可能会实现成真呢？因此，我们应该用实际行动追梦。
其次是自信追梦。余华二十岁时与过来人分享自己的文学梦。前辈对他说：“我的昨天就是你的今天。”可他却怀揣着一份自信：“我的明天不会是你的今天。”如果当年的他没有拥有这一份自信，他也许就会被泼冷水后放弃自己的梦想，也就不会有后来的成功了。因此，在追梦路上，不怕遇到什么困难打击，都要怀有对自信的肯定。
第三就是要坚持不懈，永不放弃。正因不惧困苦的坚持，杨时才得以打动陈颐，成功拜他为师；正因不怕迫害坚持，司马迁才得以写出“史家之绝唱”的《史记》；正因坚持，正因有“铁杵磨成针”的坚持，李白才得以成为名垂千古的大诗人。因此，在追梦途中要有执着的内心。
当然，在追梦路上，即使有所成就，也不骄傲自满，要永远怀着“人外有人，山外有山”的信心，不断完善自我，学会精益求精。
梦想与年龄无关，与身份无关，与财富无关。它就像黑暗里的明灯，像深林中的指示，像沙滩上的珍珠。送你一朵小红花，让我们拥抱梦想吧，追逐梦想吧，追梦路上充满期望，追梦的人儿青春永在。
祝：
我的梦想能够实现。
现在的我
2021.12.16
【知识点】全命题作文；材料作文
【解析】【分析】 这道命题作文，“送你一朵小红花”，适合写成记叙文或散文。“送你一朵小红花”，即对生活中的人、事、景、情表示肯定、支持、喜爱、赞美之情。“送你一朵小红花”的对象，非常广泛：可从人类社会写到自然万物，可从凡人凡事说到遥远却从未远去的历史风云人物；可以是儿女百态，亦可以是家国情怀。“你”可以是自己身边的人，给了自己温暖、爱和幸福，让自己为之感动而送你一朵小红花；也可以是动植物或其他事件，如树木花草、鸟兽虫鱼等；亦可以是青春路上，成长途中的勇敢、耐性、宽容等精神品质。所填内容，宜具体而微，不宜空泛。如：具体的人、物、事、情。所选素材能体现“送你一朵小红花”的亮色特点，更要与文题相扣合。即便是细小的言行：雪后，人人参与清扫路上的积雪；阳光下，小树努力向上生长的姿态与孩童肆意释放自己的善意的笑靥；劳动者身上豁朗的心性与勤勉精神等。
【点评】 考查命题作文的写作，关键是吃透题目的精髓，把握住中心词，明确修饰限制词。除了审题、立意和选材外，我们在文体的选择上也要扬长避短。如果写记叙文就要写好情节，写出精彩的细节；如果写议论文就要观点鲜明，真正做到“摆事实、讲道理”。
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