4.3 地球的绕日运动

4.3 地球的绕日运动
课堂追踪训练
1．地球公转是指地球 ( )
A．绕地轴旋转 B．绕月球运动 C．绕太阳运动 D．绕北极星运动
在某一时刻，太阳直射的地点是( 　 )
A.一个点　　 B.一个面 C.一条线　　 D.整个地球
地球表面经度相同的地点是： (　　)
日出时间相同的地点　　　　B.地方时相同的地点
C.昼夜长短相同的地点　　　　 D.正午太阳高度相同的地点
4.从8月1日到9月1日这段时期内，下列现象正确的是： (　　)
A.北京的太阳高度越来越小，并且昼短夜长，夜越来越长
B.赤道处的太阳高度越来越大，并且昼夜长短相等
C.南极圈内有极夜现象，并且极夜范围逐渐扩大
D.北半球各地方的太阳高度越来越小，南半球各地方的太阳高度越来越大
5.北半球夏至日时，下列城市的昼长，按由长至短的排列顺序，正确的是： (　　)
A.武汉、乌鲁木齐、台北、兰州B.乌鲁木齐、兰州、武汉、台北
C.乌鲁木齐、兰州、台北、武汉D.台北、武汉、兰州、乌鲁木齐
6.地球上产生季节变化的原因是（ ）
A．地球公转 B．地球自转 C．地球大小 D．地球与太阳的距离
8.北京纬度是北纬40°，在五带中位于　　带，夏天正午杆影朝向　　，一年中正午杆影最长的一天是　　。
9.夏至日这一天，太阳直射点在　　纬线上，北半球各地白昼时间比黑夜时间　　，在北极圈内出现有　　现象。
10.在　　　，终年都是昼夜等长。　　　　是半年极昼时间，半年极夜时间。
11.在　　　　日和　　　日这两天， 全球各地昼夜等长。
12.冬至日这一天，太阳直射点在　　　　　纬线上，南半球各地白昼时间比黑夜时间　　　，在北极圈内出现有　　现象。
13济南在放暑假和寒假时，昼夜长短、正午太阳高度有什么不同？
课后新知巩固
1．下列四地区中，一年中有阳光直射的是( )
A．15°S B．25°N C．45°S D．30°S
2．太阳直射南回归线的这一天，是北半球的 ( )
A．春分日 B．夏至日 C．秋分 D．冬至日
3．太阳直射的最北界线是 ( )
A．南回归线 B．北回归线 C．南极圈 D．北极圈
4．南温带和南寒带的分界线是 ( )
A．赤道 B．南回归线 C．南极圈 D．23．5°s
6.北京一年中白昼最长的一天是 ( )
A.春分日 B．夏至日 C．秋分日 D．冬至日
6．北半球的冬季是 ( )
A．1、2、3月 B．10、11、12月 C．3、4、5月 D．12、1、2月
7．某地的东侧是东半球，西侧是西半球；北侧是温带，南侧有极昼、极夜现象，该地应位于 ( )
A．66．5°N，20°W B．66．5°N，0° C．66．5°S，20°W D．66．5°S，0°
8．下列地区，一年中昼夜长短变化最小的是 ( )
A．南、北纬90° B．南、北纬23．5° C．赤道 D．南、北纬66．5°
9．读“地球上的五带”图1-11完成下列要求
(1)写出图中字母所代表的五带名称 A．______、B．_______C．______
(2)写出图中数码所代表的纬线名称和纬度：
①名称：_______，纬度：_______。②名称：_______，纬度：_______。
(3)图中字母表示的范围有阳光直射的是____，有极昼和极夜现象的是_______。
10．读“地球公转示意图”，回答下列问题
(1)用箭头在图中标出地球公转的方向。
(2)当地球公转至A处时，日期是_______，太阳直射点的纬度是______,这一天北半球昼夜长短状况是______，北极圈内有______现象。
(3)当地球公转到B处时，武汉昼夜长短状况是_______，此时正是北半球的______日。
11．我国南极考察队前往南极考察的日期为什么多选在11月？
_____________________________。
12.如果地轴与公转轨道平面夹角为60°，试问五带范围有何变化 (提示)①目前地轴和公转轨道面的夹角是66．5°。②太阳直射点在南、北纬23．5°之间往返移动。③目前热带范围在南、北纬23．5°之间，寒带范围在66．5°与90°之间。请思考太阳直射点位置如有变化，五带范围会有何化？ 。
课后拓展创新
1.每年冬至日阳光直射 （ ）
A.北回归线 B.赤道 C.南回归线 D.40°N
2.我国科学家去南极进行科学考察时，我国正处在四季中是 ( )
A.冬季 B.秋季 C.夏季 D.春季
3.“五一”这一天 （ ）
A.北京昼夜等长 B.中国南极长城站（62°S，57°W）没有黑夜
C.伦敦（0°，51°N）昼长夜短 D.悉尼（151°E，33°S）昼长夜短
4.根据地球表面五带的划分，下面四个地区有阳光直射的地区是 （ ）
A.热带 B.北寒带 C.南寒带 D.北温带
5.10月1日以后，太阳直射点逐渐接近的地方是 （ ）
赤道 B.北回归线 C.南回归线 D.北极圈
6.有关春分日时，我国各地学校昼夜情况是 （ ）
A.我国各地所有学校昼夜等长 B.南方比北方学校所在地昼长
C.东部学校比西部学校所在地昼长 D.只有位于同纬度的学校昼夜等长
7.一年内有两次太阳直射的地方位于 （ ）
回归线上 B.赤道上
C.极圈上 D.本初子午线上
8.产生四季的根本原因是地球公转时（ ）
A.沿着近似圆形的轨道运动 B.保持自东向西的方向
C.地轴始终倾斜于轨道平面 D.地轴始终垂直于轨道平面
9.太阳直射的最南界线是（ ）
A.南回归线 B.北回归线 C.南极圈 D.北极圈
10.我们学校，一年中白昼最短的一天是 （ ）
A.春分日 B.夏至日 C.秋分日 D.冬至日
11.地球公转的方向是 ，公转一周的时间是 。
12.北回归线的纬度是 ，北极圈的纬度是 。
13.地球公转产生了 现象。
14.南半球白昼达到一年中最短的节气是 ，此时， 半球正午太阳高度达到一年中的最大值。
15.读图1.2－11回答：
（1）写经纬度：A ，B ，C ，D 。
（2）位于热带的点 。
（3）冬至日以上四点中白昼最长的是 。
（4）以上四点中最冷的是 点。
（5）位于南半球的点是 。
16.读图1.2－12，回答：
(1)图上各点中，正值白天的是 ，正值黑夜的是 。
(2)朝向太阳的半球上， 点将首先进入黑夜；背向太阳的半球上， 点白昼即将来临。
(3)该图表示的 月 日的太阳照射情况，这一天北半球大部分地区正午太阳高度 ,白昼时间 。这时,北半球是 季，南半球是 季。
17.读图1.2－13是12月22日太阳照射地球的情况，读图并回答：
(1)这一天太阳直射 纬线；北半球正值 节气。
(2)此时，A、B、C、D四地的白昼时间由长到短的正确排列是 。
(3)上海这一天的昼夜长短情况是 。
18.读“地球公转示意图”如图1.2－14所示，回答：
(1)写出地球公转至A、B位置时北半球的节气：A ，B 。
(2)地球公转至A位置时，太阳直射的纬线是 。(3)一年中，山东省白昼最短的一天是在 月 日或 月 日。(4)由图可看出地球在公转时，地轴是 ，而且它的空间指向 。
(5)由于地球的公转在温带形成了明显的 变化。
每课中考直通
1.(2013 湖南长沙）读某日光照图及我国某海岛等高线地形图(单位：米)，回答问题。（10分）
（1）根据光照图，判断该日该海岛的白昼比黑夜 （填“长”或“短”）。
2.（四川德阳）2013一年中，在西沙群岛某地有几次太阳直射现象( )
A . 一次 B . 二次
C. 三次 D .四次
第三节地球的绕日运动
课堂追踪训练
1C　2.A 3A 4B 5B 6A 7北温带，北，6月22日前后(夏至日)。
8北回归线(北纬23.5°)，长，极昼。9赤道上；北极点和南极点。
10春分；秋分。 11南回归线 12放暑假时，昼长夜短、正午太阳高度高；放寒假时，昼短夜长、正午太阳高度低。(南纬23.5°)，长，极夜。
课后新知巩固
1．A 2．D 3．B 4．C 5．B 6．D
7．C 8．C
9．(1)A．北寒带B．北温带C．热带(2)南回归线23．5°s南极圈线66．5°S (3)C A
10．(1)自西向东 (2)12月22日 23．5°S 昼短夜长极夜 (3)昼夜平分 春分
11．11月为北半球的深秋，却是南半球的春末，考察队员航行一段时间以后到达南极大陆，正逢南极大陆考察的黄金时间——夏季。
12．热带和寒带范围扩大，温带范围缩小
课后拓展创新
1．C 2．A 3．C 4．A 5、C 6．A 7．B 8．C 9．A 10．D
11．自西向东 一年 12．23.5°N 66.5°N 13． 四季变化 14．夏至 北 热最多，南半球则相反；冬至日北半球大部分地方正午太阳高度最低，白昼时间最短，地面得到的太阳光热最少，南半球则相反。
15．（1）A（1°N、179°W） B（35°E，15°S） C（30°N，20°E） D（60°S，90°E） （2）A、B （3）C （4）D （5）B、D
16．（1）CDEF，AB （2）D B （3）6 22 最高 最长 夏 冬
17．（1）南回归线 冬至 （2）A B C D （3）昼短夜长
18．（1）夏至日 冬至日 （2）23.5°N， （3）12 22 12 23 （4）倾斜的 不变 （5）季节
每课中考直通
1.长 2B