教科版（2017秋）科学 六年级上册 2.1我们的地球模型 课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
我们的地球模型
聚焦
地球的形状是怎样的？地球是怎样运动的？
探索1
地球从外到内分为：
地球的海洋面积＞陆地面积
地壳、地幔、地核（最厚）
地球自转一圈：24小时（一天）
地球公转一圈：365天（一年）
思考
1.我们能依据已知的地球知识做一个地球模型吗？
2.我们能做什么类型的地球模型？表达地球的什么特征？
探索
结构模型
海陆分布模型
自转模型
探索
利用三种不同颜色的橡皮泥，制作地球结构模型。
注意：安全、参考教材的数据。
制作地球结构模型
探索
地球的结构
探索
制作海陆分布模型
根据世界地形图，在一个塑料球体上用不同颜色表示地球上的海洋和陆地分布情况。
注意：涂画时间不能太长。
探索
自转模型
用橙子模拟地球自转，吸管或竹签模拟地轴、且倾斜。
注意：果肉不能食用，垃圾回收。
研讨
对比不同的模型，它们有什么不同与相同？
我们的地球模型可以如何改进？
①我是如何制作模型的？
②我的模型表达了什么知识？
思考
展示
评价
拓展
观察常用的地球仪，你能获取哪些地球知识？
B
C
C
B
√
A
A
C
B
美丽科学
22
BEAUTY
OF
SCIENCE
美丽科学
发现科学之美
回
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美啊科学
◆
我们的
地球模型
O
美丽科学
I
○
0
及
我知道和感兴趣的地球知识
(班级记录表)
日期：
形状
球状
昼夜是如何形成的？
地球
运动
围绕太
阳转
为什么夏季白天的
其他
超过40
亿岁
时间比冬季长呢？
地壳
地幔
地核
YONGCI
MARKER
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业料水
92
美丽科学
民基或
马代美
酱
释科期群路
度
洋
代
地球的结构包括地壳、()和地核。
A.岩石
B.地幔
C.地心
地球围绕太阳运动叫作()。
A.旋转
B.自转
C.公转
我门地球上看到太阳东升西落，是因为地球自转的方向是（
A.自东向西
B.自南向北
C.自西向东
下列现象与地球公转无关的是（)。
A.季节变化
B.时差现象
C.极昼和极夜
关于地球，下列说法正确的是()。
A.地球是一个球体
B.陆地面积比海洋面积大
C.地球在宇宙中是静止的
为了制作出相对符合真实的地球海陆分布模型，我们需要获
取的信息有()。①地球表面海陆分布②地球内部结构③
地球与太阳的距离
A.①
B.①②
C.①②③