教科版（2017秋）科学 五年级上册1.7制作一个潜望镜 课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
五年级上《光》第7课
制作一个潜望镜
分组游戏：一个同学藏在桌子下面，另一个同学站在桌子旁边，调整平面镜的位置，使得桌子底下的同学在不出来的情况下，可以看到黑板的标记处。
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游戏导入
两个平面镜如何摆放？位置关系是怎样的？
潜望镜在科学研究和国防建设上有很多用途。科学家用潜望镜在地下室里观察火箭的发射；科研工作者用潜望镜在保护墙内观测有放射性危险的实验；潜水艇在水下航行时，用潜望镜观察海面和空中的情况……
聚焦
潜望镜的用途
聚焦
潜水艇工作人员为什么能通过潜望镜观察到潜水艇周围的环境呢？
探索
活动一 潜望镜的原理
（1）仔细观察简易潜望镜的内部结构。
（2）利用潜望镜观察周围环境，解释潜望镜是怎样工作的。
探索
活动一 潜望镜的原理
（1）简易潜望镜的内部结构是怎样的？
潜望镜有两块平面镜平行相对，且与水平面成45°角。
观察下方景物时
观察上方景物时
探索
（2）在图中用箭头标出光的传播路线。
探索
（3）解释潜望镜工作的原理：
潜望镜上下各有一面倾斜 45°角的平面镜。地上面的、远处的景物反射的光，照射到潜望镜上面这块平面镜上，再反射到下面这块平面镜上，最后反射到人的眼里，人就能从低处看见地上面的、远处的景物。
经过平面镜的两次反射，看清景物
探索
活动二 制作一个潜望镜
制作步骤
（1）在纸盒两个长边距边缘约 1 厘米处各画一条直线。
（2）用直角三角板在纸盒两端距边缘约 1 厘米处各画一条斜线。
（3）在纸盒的对应面上重复画上面的线。
（4）用剪刀将 4 条斜线剪开。
探索
（5）像图中那样，将两面镜子插入纸盒开口，并保持镜子的反射面是相对的。
（6）在镜子的反射面前各开一个窗口。
点击 播放资源《制作潜望镜》
活动二 制作一个潜望镜
各位同学，今天老师喉咙发炎，难以说话，所以让同学当小老师，大家要配合好。
提问：潜望镜利用了光的什么原理？镜子应该怎么摆放？（举手回答）
反射原理！两块平面镜平行相对，且与水平面成45°角。
读：在潜望镜的窥测口，你能看到经过两次反射后的物体吗？如果不能，是什么原因？
研讨
可能原因：两块镜面是否平行相对，是否成45°角等。
找出原因，及时调整哦~
拓展
练习
美丽科学做题
《知能》第7课做题
《知能》单元练习的讲解——判断题，要说出来哪里错
选择题，每个选项都要讲解
画线题，要把每个现象的原理写下来
剩余30分钟做单元质量评估试卷
注：这不是考试，只是为了看同学们的学习情况，我会根据大家的做题情况，对你们不熟悉的知识点进行更多讲解。
不能看书和《知能》，如果有同学认为这就是考试，坚决不想做，可以选择不交，但必须做题，我需要40份样本即可。