教科版（2017秋）科学 五年级上册 1.6光的反射现象 课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
五年级上《光》第6课
光的反射现象
用镜子观察身后的学生
光的反射现象
聚焦
光是怎样从镜子反射回来的呢？
光在沿直线的传播过程中，如果碰到物体，就有一部分光线从物体表面被反射回去，这种现象叫作光的反射。反射光也是沿直线传播的。
聚焦
光的反射原理
如果要将窗外的阳光射到天花板上，你需要借助什么物体？利用的是什么原理？
镜子
光的反射有什么规律？
说说你的想法
聚焦
探索
活动一 做光的反射实验
实验步骤
（1）将卡纸剪成比手电筒光圈直径略大一点的圆；在剪好的卡纸中间划开一道缝隙，并用透明胶带将卡纸固定在手电筒光圈上；打开手电筒，会有一道狭窄的光束射出来。
探索
（2）关闭教室中所有的灯，拉上窗帘。先用手电筒照射白板或纸屏，调整手电筒距白板或纸屏的距离，以确保能看清楚一道光斑。
活动一 做光的反射实验
（3）在白板或纸屏的某处做一个记号。在通过调试平面镜，使光反射到标记的位置。
（4）不断重复上面的实验，直到你能预测平面镜会将光反射到什么位置。
活动一 做光的反射实验
探索
探索
（5）尝试画出光反射的平面路线图，总结实验现象及变化。
提示：为方便画路线图，将手电筒和镜面贴在白板上。
活动一 做光的反射实验
点击 播放资源《光的反射实验》
探索
实验操作图示
实验记录
研 讨
你发现了哪些规律？
A=B
C=D
E=F
光的反射原理：入射光和反射光都是沿直线传播， 入射角等于反射角
实验步骤：
（1）在黑板上做一个标记。
（2）调整镜子的位置，利用窗外的阳光使反射光到达标记处。
活动二 照亮黑板指定地点
探索
与镜面反射相同，任何物体都能反射光，只不过是光在物体表面的反射情况有所不同。我们能够看到物体就是因为它们反射的光进入了我们的眼睛。
阅读资料
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这是利用了光的什么性质？
判断光的折射与反射
点击 播放分类与匹配资源《光的折射与反射》
研讨
1. 你能画出光在镜面上反射的路线吗？
2.我们发现的光的反射规律相同吗？
光的反射规律：光在反射过程中，入射角等于反射角。
拓展
拓展
测量月球到地球的距离
点击 播放资源《测量地月距离》
月球离我们有多远，这是一个无法用尺子测量的难题。当美国宇航员于1969年和1971年登上月球时，科学家利用光的反射原理解决了这个问题。他们在月球上安置了几面特殊的镜子（激光反射器）。地球上的科学家向镜子发射光，光可沿入射光的路线返回。科学家测量了光反射回地面需要的时间，然后根据光速计算出地球到月球的平均距离约为38.4万千米。
拓展
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