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第9课 列宁与十月革命
一
十月革命前的俄国
知识结构
十月革命
二
知道列宁领导的十月革命的背景与过程，理解十月革命胜利的重要历史意义。
课程标准
三
苏维埃政权的建立
核心素养目标
01
02
03
立足时空观念和史料证实，了解列宁领导的十月革命的背景与过程等史实。
立足唯物史观和家国情怀，学习列宁的革命首创精神，理解领袖人物在推动历史前进的重要作用以及人民群众是推动历史前进的重要力量。
立足史料证实和历史解释，理解十月革命胜利的重要历史意义。
唯物史观
时空观念
史料证实
历史解释
家国情怀
（1）1861年改革后，俄国的资本主义经济有所发展，但与西欧、北美的主要资本主义国家相比，俄国相对落后。
一、十月革命前的俄国
1、革命前的俄国
（2）一战中俄国的失利激化了国内各种社会矛盾。
一、十月革命前的俄国
2、二月革命
时间：
结果：
性质：
局面：
1917年3月
推翻了沙皇专制统治
资产阶级民主革命
出现了两个政权，但代表资产阶级利益的临时政府掌权
政权名称 代表利益 实力
苏维埃政府
临时政府
工人士兵（无产阶级）
资产阶级
拥有武装力量
掌握各级行政机关
临时政府没有满足人民对和平、土地、和面包的要求，反而宣布继续履行沙皇政府的“义务”，将第一次世界大战进行到底，引起人民的更大不满。
经济上
军事上
政治上
外交上
组织思 想上
1861年农奴制改革后，俄国资本主义经济有所发展，但依然很落后。
第一次世界大战俄国节节失利，激化了国内矛盾。
1917年，俄国发生“二月革命”推翻了沙皇专制，建立了资产阶级临时政府。
资产阶级临时政府继续参加一战，统治陷入全面危机。
布尔什维克党领袖列宁回到俄国。
二、十月革命
1、背景
列宁（1870年4月22日－1924年1月21日），著名的马克思主义者，无产阶级革命家、政治家、理论家和思想家。
列宁从青年时代起就接受了马克思主义，决心用社会主义的方式改造俄国。
1903年，在刚成立的俄国社会民主工党代表大会上，选举党的领导机关时，拥护列宁的人占多数。在俄文中，布尔什维克的意思是多数派，从此，以列宁为首的无产阶级政党——布尔什维克党诞生。
人物扫描——列宁
二、十月革命
2、概况
（2）领导者：
（1）时间：
（3）总指挥部：
（4）特征：
（5）结果：
1917年11月7日，俄历10月15日
列宁为首的布尔什维克党
斯莫尔尼宫
中心城市暴动，武装夺取政权
推翻了资产阶级临时政府的统治，取得胜利。
阿芙乐尔巡洋舰
“阿芙乐尔”号巡洋舰，为俄国波罗的海舰队的巡洋舰，于1917年11月7日（俄历10月25日）21时45分，该舰用炮声发出进攻冬宫的信号，为十月革命的胜利立下功勋。为了纪念这一伟大历史事件，“阿芙乐尔”号巡洋舰作为革命纪念物，现停在涅瓦河畔。
知识链接：“阿芙乐尔”号巡洋舰
二、十月革命
3.十月革命胜利的原因
（1）以列宁为首的布尔什维克党的正确领导；
（2）俄国无产阶级力量强大，工农联盟；
（3）帝国主义忙于一战，为十月革命的胜利提供了一个有利的客观环境。
任务 性质
二月革命
十月革命
课堂探究
比较二月革命与十月革命性质
十月革命的一声炮响给中国送来了马克思主义。
新文化运动中的李大钊是在中国宣扬马克思主义理论的第一人。新文化运动的发展、五四运动的爆发、中国的成立等重大历史事件，都受惠于十月革命的鼓舞和推动。
推翻沙皇的统治
推翻资产阶级临时政府
社会主义革命
资产阶级民主革命
三、苏维埃政权的建立
1、全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会的召开
（1）时间：
（2）地点：
（3）会议内容：
1917年11月7日晚
斯莫尔尼宫
①宣告各地全部政权一律转归工农代表苏维埃；②通过了《和平法令》，建议各交战国立即和谈，缔结不割地、不赔款的条约；③宣布成立苏维埃政府，新政府由布尔什维克党组成，列宁任人民委员会主席。
三、苏维埃政权的建立
2、苏维埃政权的巩固
（1）巩固措施：
①政治上：废除了旧的国家机器，创建了新的政权机关；
④外交上：废除沙皇政府和临时政府与外国签订的一切不平等条约，退出第一次世界大战。
③经济上：将大工业、铁路和银行收归国有，建立社会主义公有制；废除土地私有制，没收地主、皇室和教会的土地，与分给农民耕种；
②军事上：废除了旧的常备军，组建红军；
（2）作用：
巩固了新生政权，满足了人们对于土地和和平的愿望。
三、苏维埃政权的建立
3、战时共产主义政策
（1）时间：1918年到1921年
（2）主要措施：余粮征集制、取消自由贸易与国家统一分配一切生活必需品等。
（3）作用及影响：
积极影响：在巩固新生的苏维埃政权和保证国内的胜利方面等起到了积极作用；
消极影响：这个政策的很多措施超出了战时需要的限度，存在着很多的弊端。
4、十月革命的历史意义
三、苏维埃政权的建立
1、十月革命结束了剥削阶级在俄国的统治，建立了世界上第一个无产阶级专政国家——苏维埃社会主义共和国。
2、推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
从空想到科学
从理论到实践
从理论到现实
巴黎公社
马克思主义
十月革命
社会主义的发展：
中华人民共和国
1848年
1871年
1917年
1949年
俄国十月革命和中共领导的革命道路不相同却殊途同归，它们各是什么？为什么不一样呢？这给我们带来什么启示。
中国
苏俄
农村包围城市，武装夺取政权。
中心城市暴动，武装夺取政权。
｝
两国国情不同
启示： 要勇于探索符合国情的革命道路，把马克思主义同中国具体国情相结合，从国情出发，实事求是。
【课堂探究】
谢谢观赏
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