人教版九年级物理全一册17.3电阻的测量同步练习（含答案）

人教版九年级物理全一册17.3电阻的测量同步练习（含答案）
一、填空题
1．小明发现实验室里有一卷单股导线，他了解到此类电线每千米的电阻为0.2Ω。为了粗略估算电线有多长，小明用电压表、电流表和电源接成如图所示的电路进行测量。测得电压表的示数为3.0V时，电流表的示数为0.3A，则导线电阻值为　 　Ω，这种测量电阻的方法叫　 　，这卷电线的长度约有　 　m。
2．如图所示是用电压表和电流表测电阻的一种连接方法， 为待测电阻，如果考虑电表内阻对测量结果的影响，则电压表示数　 　（选填“大于”、“等于”或“小于”） 两端的实际电压，电流表示数　 　（选填“大于”、“等于”或“小于”）通过 的实际电流。
3.小明利用如图所示的电路测量未知电阻 Rx的阻值。已知电源电压恒定，定值电阻 R0的阻值为 10Ω，开关 S 断开时电压表的示数为 1V，开关 S 闭合时电压表的示数为 3V。则该电源的电压为　 　V，未知电阻 Rx 的阻值为　 　Ω。开关 S 断开时，流过电阻 R x的电流为　 　A。
二、选择题
4.下列情形中，关于阴影部分的面积描述相应物理量，不正确的是（　　）
A． 物体运动的路程
B． 物体所受的压强
C． 用电器的电功率
D． 物体所做的功
5.在用伏安法测电阻的实验中，某实验小组的同学在操作时，电表量程选择正确，其中一组同学不慎将两表的位置接错，连成如图所示情况，那么当开关闭合后可能出现的情况是（　　）
A．电流表和电压表都被损坏
B．电流表和电源损坏，电压表示数为零
C．电流表示数为零，电压表有示数
6.如图所示是小明同学做测定小灯泡电阻的实验，设计的电路。当实验电路连接完毕，闭合开关时，发现灯泡较暗，两表的示数均较小，移动滑动变阻器滑片，现象不变。则电路出现故障的原因可能是（　　）
A．灯泡发生断路
B．灯泡发生短路
C．滑动变阻器同时接了上面两个接线柱
D．滑动变阻器同时接了下面两个接线柱
D．电流表损坏，电压表有示数
7.同学们最近学习的电学实验中，其束三个实验都用到图的电路图，下列说法正确的是（　　）
A．研究“电流与电压的关系”可以用灯泡代替定值电阻进行实验
B．研究“电流与电阻的关系”每次更换电阻后，都要移动滑动变阻器使电流表示数不变
C．“伏安法”测定值电阻，多次实验的目的是求平均值，减小误差
D．在A，B，C选项的三个实验中，滑动变阻器的作用是完全一样的
8.在测量未知电阻 阻值的实验时，小丽同学设计了如图所示的四个电路，其中电源电压不变且未知， 是阻值已知的定值电阻。实验中在不拆改电路的情况下，不能测出未知电阻 阻值的电路是（　　）
A．B．C．D．
三、实验探究题
9.如图所示，小卉同学在做“用电流表、电压表测电阻”实验时，她选用两节新干电池做电源，待测电阻阻值大约为10Ω。
（1）请你用笔画线代替导线，将图甲电路补充完整（导线不能交叉）。
（2）实验开始时，滑动变阻器的滑片应移至　 　 （选填“A”或“B”）端。
（3）小卉同学闭合开关时，发现电流表有示数而电压表无示数，且移动变阻器滑片P时，电流表示数会发生变化，则故障可能是____________。
A．电流表断路 B．变阻器接线柱接错
C．待测电阻短路 D．待测电阻断路
（4）排除故障后，移动变阻器滑片P，当电压表示数为2.4V时，电流表示数如图乙所示，则待测电阻的阻值为　 　 Ω。
10.利用图甲所示的电路测量未知电阻Rx的阻值，阻值大约为5Ω。
（1）请你根据电路图，用笔画线代替导线，将图乙的实验电路连接完整；
（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于　 　（选填“A”或“B”）端；
（3）闭合开关，发现电压表和电流表均无示数。小芳利用另一只完好的电压表进行检测，把电压表分别接在a、b之间和b、c之间，电压表均有示数；接在a、c之间，电压表无示数。如果电路连接完好，只有一个元件有故障，该故障是　 　；
（4）排除故障后，调节滑动变阻器，记录多组数据。画出了待测电阻Rx的I-U图像，如图丙所示。由图像可得Rx=　 　Ω。
11.小名在做“伏安法测电阻”的实验时，设计的电路如图所示。
（1）在按照电路连接实物时，开关应当处于　 　状态，滑片P移到　 　位置；（选填“A”或“B”）
（2）如果在实验中，发现移动滑片P时，电流表示数不变而且很小，电压表示数也不变，则原因可能是　 　；
（3）改正电路正确无误后开始实验，前两次的实验数据已填在下面的表格内，第三次实验时电流表的示数如图所示，为　 　A，这时的电阻为　 　Ω；
实验次数 电流/A 电压/V 电阻/Ω 测量结果 R= Ω
1 0.30 2.5 8.3
2 0.26 2.1 8.1
3 　 1.6 　
（4）本实验中做了三次实验，目的是为了　 　；最后求得未知电阻R=　 　Ω。（保留一位小数）
12.为测量某未知电阻Rx（阻值约为6Ω）的阻值，实验小组选择的实验器材有：两节新干电池、电流表、电压表、滑动变阻器、开关，已知阻值的定值电阻R、导线若干。
（1）小明设计的电路图如图1所示，请用笔画线代替导线将图2所示实物电路连接完整；
（2）小明进行实验时，发现电流表无示数，电压表示数接近3V，移动滑动变阻器的滑片P，现象不发生变化，则电路故障可能是 　 　；
（3）排除故障后继续实验，移动滑片P当电压表示数为1.3V时，电流表的指针位置如图3所示，则电流表的示数为 　 　A，本次测得未知电阻Rx的阻值为 　 　Ω；
（4）爱思考的小丽设计了另外一种测未知电阻Rx的阻值的方法，电路图如图4所示，电源电压恒定。实验步骤如下，请将实验步骤补充完整。
①闭合开关S、S1，断开开关S2，读出电压表的示数为U1；
②　 　，读出电压表的示数为U2；
③未知电阻Rx的阻值的表达式：Rx＝　 　（用U1、U2、R0表示）。
13.小明同学在伏安法测电阻的实验中：
（1）在连接电路时，开关S应处于　 　状态，滑动变阻器的滑片P应放在电阻最　 　的位置．
（2）小明同学连接了如图甲所示的电路，闭合开关，电流表　 　示数，电压表　 　示数．（两空均选填“有”或“无”）
（3）他仔细检查电路.发现有一根导线连接错误.请你在答图甲中错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的一根连接导线．
（4）正确连接电路后，闭合开关，调节滑动变阻器滑片P，当电压表的示数为2 V时，观察到电流表示数如图乙所示，他记下数据并算出电阻R的阻值为　 　
（5）同组小斌同学继续向　 　（选填“A”或“B”）端移动滑片P，适当增大电阻R两端的电压，并进行了多次测量计算电阻的平均值从而减小实验误差．
14.在测量小灯泡正常发光时的电阻的实验中，选用的电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，图甲是未连接完整的实验电路。
（1）请你用笔画线代替导线，将图甲所示的实验电路连接完整（要求滑动变阻器的滑片P向左移动时电流表的示数变大）。
（2）闭合开关后，缓慢移动滑动变阻器的滑片P，同时观察　 　（选填“电压表”或“电流表”）示数的变化，当电压表的示数如图乙所示时，其读数为　 　V；若要测得小灯泡正常发光时的电阻，滑片P应向　 　（选填“A”或“B”）端移动。
（3）实验时闭合开关，两表均有示数，若将小灯泡从灯座中取走，电压表　 　示数，电流表　 　示数（两空均选填“有”或“无”）。
（4）改变滑片P的位置，获得多组对应的电压、电流值，绘制了如图丙所示的I﹣U图象（不计小灯泡电阻随温度的变化）。由图象可知，小灯泡正常发光时的电阻是　 　Ω。
15.如图所示，某实验小组用两节干电池进行“伏安法测电阻”的实验中：
（1）图甲是连接的部分实验电路，请用笔画线代替导线将电路补充完整。
（2）正确连接电路，开关闭合前需要将滑动变阻器R的滑片调至　 　（填“A”或“B”）端。在本实验中滑动变阻器除保护电路外，其主要作用　 　。
（3）闭合开关后，该实验小组同学发现，无论怎样调节滑动变阻器的滑片，电流表始终没有示数，电压表示有数接且近电源电压，如果电路只有一处存在故障，则电路存在的故障可能是　 　。
（4）排除故障后，某次实验中，当电压表的示数为2 V时，电流表的示数如图乙所示，则定值电阻Rx的阻值是　 　Ω，用伏安法测量定值电阻的阻值时，多次测量是为了　 　。
（5）做完以上实验后，实验小组还用该装置进行“探究电流与电压的关系”实验，计划调节Rx两端电压分别为1 V、1.5V、2V、2.5V、3V时测出对应的电流，但发现无论怎样调节滑动变阻器都不能使Rx两端电压达到1V，其原因可能是　 　。
16.小明同学在伏安法测电阻Rx的实验中，连接了如图甲所示的电路：
（1）正确连接电路后，闭合开关，当滑片移动到某位置时，电流表示数为0.4A，电压表示数如图乙所示，其读数为　 　V，则未知电阻Rx=　 　Ω；
（2）将电阻Rx换成小灯泡，重复上述实验，发现几次实验测得的小灯泡的电阻相差比较大，原因是　 　；
（3）某实验小组进行实验时不慎将电压表损坏，他们利用一个阻值已知的定值电阻R0、一个电流表和开关若干个，设计了如图丙所示的电路，也测出了待测电阻Rx的阻值（电流表量程符合要求，电源电压未知）。他们的实验步骤如下：
①正确连接电路，只闭合开关S、S1，记录电流表的示数为I1；
②只闭合开关S、S2，　 　；
③待测电阻阻值的表达式为Rx＝　 　（用测得量和已知量的字母表示）。
17.用如图甲所示电路测量额定电压为2.5V的小灯泡的电阻，根据实验数据绘制的小灯泡的图像如图乙所示。
（1）连接电路时，开关应　 　。
（2）实验进行过程中，当滑动变阻器的滑片位于某一位置时，电流表示数如图丙所示，为测量小灯泡正常发光时的电阻，应将滑片向　 　移动；
（3）由图像可知，小灯泡正常发光时的电阻为　 　Ω；
（4）当电压表的示数增大时，电压表与电流表的示数之比　 　。造成这种情况的主要原因是小灯泡的电阻会随着温度的升高而　 　。（两空均选填“变大”、“变小”或“不变”）
18.利用电源（电压未知）、电阻箱（0~999.9 Ω）和电流表（指针能正常偏转，但刻度盘示数模糊不清）等器材，测电阻Rx的阻值，设计的电路如图完成下列实验步骤：
⑴正确连接电路，断开S1、S2，将电阻箱R阻值调至最大；
⑵　 　；
⑶　 　；
⑷电阻Rx=　 　；（用测得量的符号表示）
答案
1.10；伏安法；5×104
2.大于；等于
3.3；20；0.1
4-8B C D C D
9.（1）（2）A（3）C（4）12
10.（1）（2）B（3）滑动变阻器断路（4）4
11.（1）断开；B（2）滑动变阻器接了下面两个接线柱（3）0.2；8.0（4）减小误差；8.1
12.（1）（2）定值电阻断路（3）0.26；5（4）开关S、S2闭合、S1断开；
13.（1）断开；大（2）无；有
14.（1）2.5；6.25（2）灯丝温度升高，灯丝的电阻增大（3）记录电流表的示数为I2；
15.（1）断开（2）右（3）10（4）变大；变大
16.只闭合S1，标记电流表指针所指的位置；断开S1，闭合S2，调节电阻箱，使电流表指针指在标记的位置，记下电阻箱阻值R0；R0
（3）（4）10（5）A
17.（1）（2）电压表；1.8；A（3）有；无（4）10
18.（1）（2）B；改变定值电阻两端的电压
（3）定值电阻Rx断路（4）10；取平均值减小误差（5）滑动变阻器的总阻值太小