三年湖北中考语文模拟题分类汇编之句子排序（含解析）
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| 名称 | 三年湖北中考语文模拟题分类汇编之句子排序（含解析） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 117.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2022-10-29 17:13:10 | ||
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文档简介
三年湖北中考语文模拟题分类汇编之句子排序
一．选择题（共20小题）
1．（2022 宜城市模拟）将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（ ）
沧海横流，方显英雄本色。_______________________
①这朴素话语所唤起的责任意识，对国家对社会来说都弥足珍贵。
②而经历了这一切的年轻人，都将从中沉淀下一生的记忆和财富。
③疫情面前，奋勇冲锋的英雄自不必说，普通人的韧性和努力同样令人感佩。
④“待在家里就是贡献，国家的事就是个人的事。”
⑤一场新冠肺炎疫情，让”国家兴亡，匹夫有责”的家国情怀和传统，再一次爆发出磅礴之力。
A．⑤③①②④ B．⑤①②④③ C．⑤③④①② D．⑤④①②③
2．（2022 襄阳一模）将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（ ）
①以实干为“犁”，辛丑牛耕出幸福从容“丰收田”；以实干为“啸”，壬寅虎奔向逐梦圆梦“幸福年”。
②看今朝，拼搏凝聚最强力量。中国女足勇夺亚洲杯冠军，就是拼搏的力量。在冬奥会的竞技场上，永不言弃、冲刺目标的场景同样轮番上演，以“任尔东西南北风”的韧劲拼搏到底，终会迎来“胜利”的喜悦。
③忆往昔，奋斗赢来最大幸福。过去一年，全国上下团结一心、砥砺奋斗，战疫情、抗洪灾，以磅礴的奋斗伟力，迎接虎年踏歌而来。
④开新年，实干开创最美未来。“一年之计在于春”，要珍惜开局起步的奋斗良机，铆足虎劲，执着坚韧如虎，勇猛精进似虎。
⑤古语云：虎者，阳物，百兽之长也，能执搏挫锐，噬食鬼魅。怀揣对美好生活的向往，铆足生龙活虎的干劲，在新的一年虎虎生威展宏图。
A．⑤③②④① B．⑤③①②④ C．①②④⑤③ D．①⑤③④②
3．（2022 黄石港区校级二模）下面一段话的顺序已被打乱，调整后顺序正确的一项是（ ）
①江中没有桥墩，对于过船、过水，当然好得多。
②现在的郑州黄河铁路桥，长约三公里，河中有很多桥墩。
③将来一定会有没有水中桥墩的大桥。
④这样长跨度的桥，一定也是很高的，最适宜于跨海。
⑤但到将来，像这样的长桥，或者更长的桥，如果有需要的话，只要一个桥孔，就可跨过江了。
A．③②①④⑤ B．⑤③①②④ C．③②⑤①④ D．⑤③①④②
4．（2022 天门一模）依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
社会和媒体应更多关注平凡中的伟大， ， ， ， ，促使青年形成劳动光荣的共识。
①赞美他们在各个领域默默奉献的精神
②宣传脚踏实地爱岗敬业的身边人
③从而引导青年认同劳动本身的价值
④推崇在普通岗位上做出可贵成绩的工匠们
A．④①③② B．②④①③ C．①④③② D．②①④③
5．（2022 枣阳市一模）把下面出自“全球华语短诗大赛”获奖诗《满了》打乱顺序后的诗句，重新排列后组成一首小诗，最恰当的一项是（ ）
①湖若满了鱼②便涌出诗来③我的眼中满了你
④便降下雨来⑤云若满了水⑥便生出莲来
A．①②③④⑤⑥ B．⑤②③⑥①④ C．③④①②⑤⑥ D．⑤④①⑥③②
6．（2015 贵州）下列句子排序顺序最恰当的一项是（ ）
①只有孝敬父母的人，才是一个有责任心的、高尚的人。
②在社会发展的今天，倡导“孝道”，更有其不可替代的时代价值和深远的历史意义。
③孔子曰：“孝，德之本也。”
④从远古时代的“孝感动天”的舜，到“亲尝汤药”的刘恒、“卖身葬父”的董永、“扇枕温衾”的黄香……不胜枚举。
⑤我们国家是有着5000年历史的文明古国，在其发展的各个阶段，“孝行”贯穿整个社会发展史。
A．①③⑤②④ B．②①③⑤④ C．③①②④⑤ D．③①⑤④②
7．（2022 襄阳模拟）把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段话，最恰当的一项是（ ）
①那春到底从何时开始苏醒涌动的？
②我固执地认为，从大年的威风锣鼓猛然爆发、齐声轰鸣，春便苏醒、便起步、便奔涌，以至百般红紫斗芳菲，以至万里山河皆画卷。
③春，是从何时开始苏醒涌动的？
④是从漫山遍野红艳艳的山桃花吗？不是，芬芳竞艳的山桃花，犹如杨树梢头叽叽喳喳的喜鹊，那已是春盈满天地间的捷报。
⑤是从崖畔上垂下第一枝黄灿灿的迎春花吗？不是，一枝独秀的迎春花，犹如从天地间穿过的第一只燕子，传递的仅仅是春将要到来的消息。
A．③④①⑤② B．①⑤③④② C．②③⑤④① D．③⑤④①②
8．（2021 鄂尔多斯）
勤记
做笔记是读书的重要方法，①顾颉刚先生一生治学，勤于做笔记，六十余年积累笔记近百册。②蔡元培晚年总结自己读书多年却“没什么成就”，原因之一是“不能勤笔”。③可见，对于治学之人，做笔记是读书应有的步骤。④前人读书治学，多有做笔记的习惯，学问也常常从笔记中得来。⑤钱锺书读书也爱做笔记，单是外文笔记就达两百多本。
文段中画横线部分语序不当，排列最恰当的一项是（ ）
A．①⑤②④③ B．④①⑤②③ C．①⑤③②④ D．④①⑤③②
9．（2018 恩施州）下列句子组成语段，顺序排列最恰当的一项是（ ）
①教育家苏霍姆林斯基曾说：“一所学校可以什么都没有，只要有了为教师和学生精神成长而提供的图书，那就是学校了。”
②应该认识到，阅读是学校教育的重要组成部分，一个孩子如果在十多年的教育历程中没有养成阅读的习惯、兴趣和能力，一旦离开校园，很可能把书永远丢弃在一边，这样的结果一定是我们所有的教育工作者不想看到的。
③对教育来说，阅读是最基础的教学手段，教育里最关键、最重要的基石就是阅读。
④但是现在，我们的教育在一定程度上，还不够重视阅读，尤其是延伸阅读和课外阅读。
A．①④②③ B．③①④② C．③①②④ D．④②③①
10．（2021 保康县模拟）下列五句话，正确的排列顺序是（ ）
①他们看清了生活的真相，也能主动进行自我反思，纾解和释放内心压力，可谓是热爱生活和热爱世界的人。
②近日，为了探究青年们的精神世界和背后的文化延伸，《青年文摘》盘点了2020年度十大网络热词，并将其总结成了一句顺口溜“双节棍尾款人，后浪集美打工人。云监工逆行者，专业工具网抑云。”
③这些词语既浓缩了时代变迁的特征和年轻人的自嘲与焦虑，也蕴含着青年们积极乐观的心态。
④年年岁岁花相似，岁岁年年“词”不同。
⑤每到岁终年末，都会有各种各样版本的“年度十大热词”。
A．④⑤③①② B．④⑤②③① C．②③①④⑤ D．②③④⑤①
11．（2021 郧西县模拟）选出下列句子排列顺序恰当的一项（ ）
理想，是的，我又看见了理想。我指的不是化妆品，不是空谈，也不是挂在人们嘴上的口头禅。
①拜金主义的“洪流”不论如何泛滥，如何冲击，始终毁灭不了我的理想。
②不管我多么渺小，从它那里我可以汲取无穷无尽的力量。
③理想是那么鲜明，看得见，而且同我们血肉相连。它是海洋，我好比一小滴水；它是大山，我不过是一粒泥沙。
④我们要为自己的理想献身。
⑤问题在于我们一定要顶得住。
A．③②①⑤④ B．④⑤①③② C．③④⑤①② D．①③②⑤④
12．（2020 恩施市校级模拟）下列句子排序正确的一项是（ ）
①然而，我们信仰家，信仰我们的出处，又何以如此恒定？
②在我看来，“叶落归根”说的不仅是过冬的事情，更是回家的事情。
③有风，有流水，有兽的足踪，有鸟的羽翎……它们都会将叶子带到很远的地方使之永不回归。
④其实，叶落何以就一定归根呢？
⑤西山的木石不就被精卫衔去了东海么？
⑥地球载着我们每个人，从这个区域漂到那个区域，每一天都面对陌生，永远不会返回初始的道路。
A．②③④⑤①⑥ B．②④③⑥⑤① C．②③④①⑥⑤ D．②④③⑤⑥①
13．（2020 黄冈模拟）下列文句所描写的景色，依一年时序的先后，排列正确的一项是（ ）
①梅英疏淡，冰澌溶泄，东风暗换年华
②菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间。还与韶光共憔悴，不堪看
③玉楼明月长相忆，柳丝袅娜春无力。门外草萋萋，送君闻马嘶
④黄菊枝头生晓寒，人生莫放酒杯干。风前横笛斜吹雨，醉里簪花倒着冠
A．①②③④ B．①③②④ C．③①②④ D．③④②①
14．（2020 枣阳市校级模拟）给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）
《中国诗词大会》是与大家一年一度的相约，我们携手走过了一个又一个春夏秋冬，________________，就让我们在《中国诗词大会》花开四季的舞台上，再一次来感受中华文明的璀璨辉煌，品诗意人生，看四季风光。
①季节有四季，诗词也有四季，代代相传，生生不息
②一起盼“风雨送春归，飞雪迎春到”
③一起听“稻花香里说丰年”
④一起看“人面桃花相映红”
⑤一起叹“霜叶红于二月花”
A．④③⑤②① B．①④③⑤② C．②④③⑤① D．①④⑤③②
15．（2020 襄阳模拟）依次填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是（ ）
观点，在议论文中就是“论点”，即作者对议论的问题提出的见解和主张。______________。
①议论文总要提出问题、分析问题、解决问题，以达到说服别人的目的。
②所以，在议论文中论述观点的文字必须简明、确切，不能含混、啰嗦。
③要做到这一点，作者的观点首先要正确、鲜明。
④所谓“正确”，就是要符合客观实际，符合马克思列宁主义科学真理。
⑤所谓“鲜明”，就是立场、态度要分明，不能似是而非，模棱两可。
A．③①④⑤② B．②③④⑤① C．②①③⑤④ D．①③④⑤②
16．（2020 枣阳市校级模拟）将下列句子组合成语意连贯的一段话，填入横线中，最恰当的一项是（ ）
“南国之秋，当然是也有它的特异的地方的……可是色彩不浓，回味不永。比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。”这就不但在情调上，而且在语言上把雅趣和俗趣统一起来了。 。
①但是，郁达夫却在这里构成了和谐的统一情调。
②前面就有茅房、耗子，这里又有稀饭、馍馍、黄犬、大蟹等等。
③这是因为他的情感特点，本身就是把大雅和大俗融为一体的。
④这些话语本来就是缺乏诗意的，用在这充满古典的、高雅趣味的文章中，是要冒不和谐的风险的。
⑤郁达夫把秋天写得这么有诗意，赋予它一系列诗意的高雅的话语，然而不时又穿插一些平民的俗语进去。
A．②①⑤④③ B．⑤②④①③ C．②⑤①④③ D．③⑤②④①
17．（2020 梁子湖区模拟）下面的语句按照顺序排列起来，衔接最恰当的一组是（ ）
①可以说，正是千千万万的英雄，才使得我们的国家和民族于危亡中现生机，由积贫积弱走向繁荣昌盛。
②对个人而言，英雄为我们树立起精神的标杆。
③英雄们身上所具有的光辉品质，正是构筑民族精神最重要的元素之一。
④正由于英雄具有崇高的品质，其对社会发展所起的作用是不可估量的。
⑤英雄影响着一个人的人生观和价值观的形成。
⑥对国家而言，英雄是国家的符号，每个国家都需要有引以为豪的英雄。
A．①②③④⑥⑤ B．⑥④①⑤③② C．④②⑤⑥③① D．③⑥⑤②④①
18．（2021 十堰模拟）将下列句子重新排序填在横线上，顺序恰当的一项是（ ）
没有中华文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。_____________。
①一个国家、一个民族不可能屹立于世界民族之林
②一个民族的复兴需要强大的物质力量，也需要强大的精神力量
③没有人民精神世界的极大丰富
④没有民族精神力量的不断增强
⑤没有先进文化的积极引领
A．②④⑤③① B．②⑤③④① C．⑤③④①② D．⑤④③②①
19．（2022 谷城县二模）将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（ ）
①与人为善，不求回报，是慈善精神的真谛。
②爱的主动赠予和自然流露，是最美的风景。
③善意因朴实真挚而格外动人。
④就像“顺其自然”一样，很多好心人没有留下姓名和身份，却乐善好施，主动帮扶他人。
⑤这份美德与善良，温暖着一年又一年的岁月。
A．③②④⑤① B．③②⑤④① C．①②④⑤③ D．①③②⑤④
20．（2022 十堰模拟）依次填入下面横线上的句子，衔接恰当的一项是（ ）
“中国结”的全称是“中国传统装饰结”， 。 ， 。此外，绳结还被应用在人们的衣着、佩饰上，因此绳结也是中国古典服饰的重要组成部分。
①人们很早就开始用绳结来装饰器物，为绳结注入了美学内涵
②当时的绳结是人们日常生活中的必备用具
③“中国结”的起源可以追溯到上古时期
④它是中华民族特有的一种手工编制工艺品，具有悠久的历史
⑤同时也具有记载历史的重要功用，因而在人们的心目中很神圣。
A．③②④⑤① B．③①②⑤④ C．④①③②⑤ D．④③②⑤①
三年湖北中考语文模拟题分类汇编之句子排序
参考答案与试题解析
一．选择题（共20小题）
1．（2022 宜城市模拟）将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（ ）
沧海横流，方显英雄本色。_______________________
①这朴素话语所唤起的责任意识，对国家对社会来说都弥足珍贵。
②而经历了这一切的年轻人，都将从中沉淀下一生的记忆和财富。
③疫情面前，奋勇冲锋的英雄自不必说，普通人的韧性和努力同样令人感佩。
④“待在家里就是贡献，国家的事就是个人的事。”
⑤一场新冠肺炎疫情，让”国家兴亡，匹夫有责”的家国情怀和传统，再一次爆发出磅礴之力。
A．⑤③①②④ B．⑤①②④③ C．⑤③④①② D．⑤④①②③
【考点】排列句子顺序．
【分析】本题考查学生句子排序能力。句子排序题考查的是语言表述的规范与内在逻辑的严密性，此题是在语段中插入与上下文相互衔接的句子。做题的时候，首先认真阅读所给的句子，联系上文，确定与上文自然衔接的句子为首句。然后寻找所给其他句子之间内在的联系，依照其内在关系排序。最后对照选项，选出正确答案。
【解答】⑤句紧承前句的话题，引出新冠疫情面前，人们的英雄本色；③句赞美英雄，也敬佩普通人；④句紧承③句，叙述普通人在疫情面前的抗疫口号；①句的“这朴素话语”紧承④句的口号，阐释口号里的责任意识及意义；②句总结这次经历对年轻人的重大意义。
综合以上分析，正确句序应为⑤③④①②。
故选：C。
【点评】解答此类题，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。
2．（2022 襄阳一模）将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（ ）
①以实干为“犁”，辛丑牛耕出幸福从容“丰收田”；以实干为“啸”，壬寅虎奔向逐梦圆梦“幸福年”。
②看今朝，拼搏凝聚最强力量。中国女足勇夺亚洲杯冠军，就是拼搏的力量。在冬奥会的竞技场上，永不言弃、冲刺目标的场景同样轮番上演，以“任尔东西南北风”的韧劲拼搏到底，终会迎来“胜利”的喜悦。
③忆往昔，奋斗赢来最大幸福。过去一年，全国上下团结一心、砥砺奋斗，战疫情、抗洪灾，以磅礴的奋斗伟力，迎接虎年踏歌而来。
④开新年，实干开创最美未来。“一年之计在于春”，要珍惜开局起步的奋斗良机，铆足虎劲，执着坚韧如虎，勇猛精进似虎。
⑤古语云：虎者，阳物，百兽之长也，能执搏挫锐，噬食鬼魅。怀揣对美好生活的向往，铆足生龙活虎的干劲，在新的一年虎虎生威展宏图。
A．⑤③②④① B．⑤③①②④ C．①②④⑤③ D．①⑤③④②
【考点】排列句子顺序．
【分析】本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。
【解答】⑤是领起句，然后③②④按时间顺序排列，①进行总结，即：⑤③②④①。
故选：A。
【点评】做题时要仔细阅读句子，抓住每一句的关键字，如开头词语：首先，其次；表时间的词语；表方位的词语等，就能顺利解答此题。
3．（2022 黄石港区校级二模）下面一段话的顺序已被打乱，调整后顺序正确的一项是（ ）
①江中没有桥墩，对于过船、过水，当然好得多。
②现在的郑州黄河铁路桥，长约三公里，河中有很多桥墩。
③将来一定会有没有水中桥墩的大桥。
④这样长跨度的桥，一定也是很高的，最适宜于跨海。
⑤但到将来，像这样的长桥，或者更长的桥，如果有需要的话，只要一个桥孔，就可跨过江了。
A．③②①④⑤ B．⑤③①②④ C．③②⑤①④ D．⑤③①④②
【考点】排列句子顺序．
【分析】本题考查学生句子排序能力。是考查语言表述的规范与内在逻辑的严密性，也就是变相考查学生感知、梳理信息的能力。这个题目是组句成段，可通过抓关键词，抓中心句，分析句与句之间的连接词去逐句推敲。
解答此题，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力。
【解答】通读五个句子，分析其内在关系。③句明确观点，断定未来会有没有水中桥墩的大桥；②句举郑州黄河铁路桥例子，说明现在的桥，水中有很多桥墩；⑤句的“但到将来”紧承②句话题转折，说明将来的桥没有桥墩，只要一个桥孔就可跨江；①句紧承⑤句说明没有桥墩的好处；④句进一步设想，这样没有桥墩的桥也适宜跨海。
综合以上分析，正确排序应为③②⑤①④。
故选：C。
【点评】解答此类题，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。
4．（2022 天门一模）依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
社会和媒体应更多关注平凡中的伟大， ， ， ， ，促使青年形成劳动光荣的共识。
①赞美他们在各个领域默默奉献的精神
②宣传脚踏实地爱岗敬业的身边人
③从而引导青年认同劳动本身的价值
④推崇在普通岗位上做出可贵成绩的工匠们
A．④①③② B．②④①③ C．①④③② D．②①④③
【考点】排列句子顺序．
【分析】本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。
【解答】按照逻辑顺序排列，承接前文，先宣传，再推崇赞美，然后引导青少年，即：②④①③。
故选：B。
【点评】做题时要仔细阅读句子，抓住每一句的关键字，如开头词语：首先，其次；表时间的词语；表方位的词语等，就能顺利解答此题。
5．（2022 枣阳市一模）把下面出自“全球华语短诗大赛”获奖诗《满了》打乱顺序后的诗句，重新排列后组成一首小诗，最恰当的一项是（ ）
①湖若满了鱼②便涌出诗来③我的眼中满了你
④便降下雨来⑤云若满了水⑥便生出莲来
A．①②③④⑤⑥ B．⑤②③⑥①④ C．③④①②⑤⑥ D．⑤④①⑥③②
【考点】排列句子顺序．
【分析】本题考查学生句子排序能力。是考查语言表述的规范与内在逻辑的严密性，也就是变相考查学生感知、梳理信息的能力。这个题目是组句成段，可通过抓关键词，抓中心句，分析句与句之间的连接词去逐句推敲。
解答此题，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力。
【解答】分析各句子之间的关系，⑤④句是假设关系；①⑥句是假设关系；③②句是在前面起兴的基础上，表达出主题。
所以，正确句序应为⑤④①⑥③②。
故选：D。
【点评】解答此类题，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。
6．（2015 贵州）下列句子排序顺序最恰当的一项是（ ）
①只有孝敬父母的人，才是一个有责任心的、高尚的人。
②在社会发展的今天，倡导“孝道”，更有其不可替代的时代价值和深远的历史意义。
③孔子曰：“孝，德之本也。”
④从远古时代的“孝感动天”的舜，到“亲尝汤药”的刘恒、“卖身葬父”的董永、“扇枕温衾”的黄香……不胜枚举。
⑤我们国家是有着5000年历史的文明古国，在其发展的各个阶段，“孝行”贯穿整个社会发展史。
A．①③⑤②④ B．②①③⑤④ C．③①②④⑤ D．③①⑤④②
【考点】排列句子顺序．
【分析】此题考查学生的句子排序能力。解答此类题，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。
【解答】此语段讲了“孝”，③引出了话题，是第一句；①承接上句的意思表述，是第二句；由上面的话题转到我国的具体情况，⑤④为三四句，可通过读来确认顺序；②小结语段，为末句。由上分析，可排序为：③①⑤④②。
．答案：D
故选：D。
【点评】此题解答，可结合逻辑顺序排列。
7．（2022 襄阳模拟）把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段话，最恰当的一项是（ ）
①那春到底从何时开始苏醒涌动的？
②我固执地认为，从大年的威风锣鼓猛然爆发、齐声轰鸣，春便苏醒、便起步、便奔涌，以至百般红紫斗芳菲，以至万里山河皆画卷。
③春，是从何时开始苏醒涌动的？
④是从漫山遍野红艳艳的山桃花吗？不是，芬芳竞艳的山桃花，犹如杨树梢头叽叽喳喳的喜鹊，那已是春盈满天地间的捷报。
⑤是从崖畔上垂下第一枝黄灿灿的迎春花吗？不是，一枝独秀的迎春花，犹如从天地间穿过的第一只燕子，传递的仅仅是春将要到来的消息。
A．③④①⑤② B．①⑤③④② C．②③⑤④① D．③⑤④①②
【考点】排列句子顺序．
【分析】本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。
【解答】③是领起句，然后是⑤④，依据是“春将要到来的消息”“春盈满天地间的捷报”，①“到底”承接前文，②点明“我”的想法，即：③⑤④①②。
故选：D。
【点评】做题时要仔细阅读句子，抓住每一句的关键字，如开头词语：首先，其次；表时间的词语；表方位的词语等，就能顺利解答此题。
8．（2021 鄂尔多斯）
勤记
做笔记是读书的重要方法，①顾颉刚先生一生治学，勤于做笔记，六十余年积累笔记近百册。②蔡元培晚年总结自己读书多年却“没什么成就”，原因之一是“不能勤笔”。③可见，对于治学之人，做笔记是读书应有的步骤。④前人读书治学，多有做笔记的习惯，学问也常常从笔记中得来。⑤钱锺书读书也爱做笔记，单是外文笔记就达两百多本。
文段中画横线部分语序不当，排列最恰当的一项是（ ）
A．①⑤②④③ B．④①⑤②③ C．①⑤③②④ D．④①⑤③②
【考点】排列句子顺序．
【分析】本题考查句子排序。首先要通读文段，把握文段主要内容后，再找总领句或总结句，这些句子特点明显。确定了这些句子后，然后再找上下句中相关联的词语，注意时间先后、先总后分这些顺序。
【解答】本题考查语言表达连贯的能力。解答此题，首先要品读句子，找出五个句子的内在联系。可知写了做笔记是读书的重要方法，根据首句的意思，确定④承接首句。看①⑤②三句，①⑤之间是递进关系，而②蔡元培的实例与⑤形成对比，所以顺序为①⑤②。③最后加以总结。所以顺序为④①⑤②③。
故选：B。
【点评】排列句子顺序的技巧：
1.中心句法：一段话往往要围绕一个话题或中心，找到中心句不仅有利于把握理解文意，也有利于调整语序。中心句常常在段首或段尾，极少在中间。
2.层次词法：要善于发现并分析那些提示层次的词语的信息。
3.关系疏密法：句与句之间的关系有疏密之分，要阐明一个观点往往要从几个方面入手。同一方面的几句话之间就会相对“密”，不同方面之间的几句话相对来说就比较“疏”。
4.标点符号法：标点符号在语段中有时候有提示作用，如破折号有层次递进和话题转变的作用，分号有表示并列关系的作用。
5.逻辑关系法：围绕某个话题叙述、说明、议论时，往往都会采用一定的顺序。如先总后分，先主后次，从因到果，由近及远等等。
9．（2018 恩施州）下列句子组成语段，顺序排列最恰当的一项是（ ）
①教育家苏霍姆林斯基曾说：“一所学校可以什么都没有，只要有了为教师和学生精神成长而提供的图书，那就是学校了。”
②应该认识到，阅读是学校教育的重要组成部分，一个孩子如果在十多年的教育历程中没有养成阅读的习惯、兴趣和能力，一旦离开校园，很可能把书永远丢弃在一边，这样的结果一定是我们所有的教育工作者不想看到的。
③对教育来说，阅读是最基础的教学手段，教育里最关键、最重要的基石就是阅读。
④但是现在，我们的教育在一定程度上，还不够重视阅读，尤其是延伸阅读和课外阅读。
A．①④②③ B．③①④② C．③①②④ D．④②③①
【考点】排列句子顺序．
【分析】此题考查的知识点是句子的排序。
【解答】阅读语段可知，此题是阐述“读书”的句段。通读句段可以发现，③句首先明确指出文段话题“阅读”，故置于首位。①句紧跟上句，进一步指出阅读的重要途径“图书”。④句从反面角度，阐述了现代教育，不够重视阅读。②句正面论述阅读的意义。排序：③①④②
故选：B。
【点评】排序题要理清逻辑，可以借助“首先”“其次”“再次”等关联词语，或事物发生发展的一般规律来判断，首先整体把握，找出中心句、起始句或总括句，然后按时间、空间、逻辑或认知不同进行梳理，再找准领字，看准关联词及其他表示起承转合的标志性词语综合排出合理的句序。
10．（2021 保康县模拟）下列五句话，正确的排列顺序是（ ）
①他们看清了生活的真相，也能主动进行自我反思，纾解和释放内心压力，可谓是热爱生活和热爱世界的人。
②近日，为了探究青年们的精神世界和背后的文化延伸，《青年文摘》盘点了2020年度十大网络热词，并将其总结成了一句顺口溜“双节棍尾款人，后浪集美打工人。云监工逆行者，专业工具网抑云。”
③这些词语既浓缩了时代变迁的特征和年轻人的自嘲与焦虑，也蕴含着青年们积极乐观的心态。
④年年岁岁花相似，岁岁年年“词”不同。
⑤每到岁终年末，都会有各种各样版本的“年度十大热词”。
A．④⑤③①② B．④⑤②③① C．②③①④⑤ D．②③④⑤①
【考点】排列句子顺序．
【分析】本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。
【解答】阅读语句可知，本文段的话题是“网络热词”，句④为首句，总领全段；句⑤承上句写出岁末时会有“年度十大热词”出现；然后句②则举出了一个具体事例——2020年度十大网络热词；句③和句①对这些热词的内涵进行了探究。所以排序为：④⑤②③①。
故选：B。
【点评】语句排序题解决方法：
1.寻头断尾，确定首尾句。
2.把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。
3.把握关联词的搭配。
4.把握话题衔接尤其是重复出现的词语。
11．（2021 郧西县模拟）选出下列句子排列顺序恰当的一项（ ）
理想，是的，我又看见了理想。我指的不是化妆品，不是空谈，也不是挂在人们嘴上的口头禅。
①拜金主义的“洪流”不论如何泛滥，如何冲击，始终毁灭不了我的理想。
②不管我多么渺小，从它那里我可以汲取无穷无尽的力量。
③理想是那么鲜明，看得见，而且同我们血肉相连。它是海洋，我好比一小滴水；它是大山，我不过是一粒泥沙。
④我们要为自己的理想献身。
⑤问题在于我们一定要顶得住。
A．③②①⑤④ B．④⑤①③② C．③④⑤①② D．①③②⑤④
【考点】排列句子顺序．
【分析】本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。
【解答】阅读语句可知，本文段的内容是“谈理想”，句③承接前文，让人明确理想是什么；句②承接上文论述理想对“我”所起的作用，句①联系现实，表明自己坚定的理想信念；句⑤承接上句，要“顶得住”“拜金主义”的冲击，从而表明为理想而献身的态度（句④）。所以排序为：③②①⑤④。
故选：A。
【点评】语句排序题解决方法：
1.寻头断尾，确定首尾句。
2.把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。
3.把握关联词的搭配。
4.把握话题衔接尤其是重复出现的词语。
12．（2020 恩施市校级模拟）下列句子排序正确的一项是（ ）
①然而，我们信仰家，信仰我们的出处，又何以如此恒定？
②在我看来，“叶落归根”说的不仅是过冬的事情，更是回家的事情。
③有风，有流水，有兽的足踪，有鸟的羽翎……它们都会将叶子带到很远的地方使之永不回归。
④其实，叶落何以就一定归根呢？
⑤西山的木石不就被精卫衔去了东海么？
⑥地球载着我们每个人，从这个区域漂到那个区域，每一天都面对陌生，永远不会返回初始的道路。
A．②③④⑤①⑥ B．②④③⑥⑤① C．②③④①⑥⑤ D．②④③⑤⑥①
【考点】排列句子顺序．
【分析】此题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。
【解答】②句提出观点，放在首位；④句紧承②句的“落叶归根”；③⑤⑥是对②问题的回答，顺序应该是由物及人，其顺序为③⑤⑥；①是引发的感触，且照应②句，首尾呼应，放在最后。 故正确排序为：②④③⑤⑥①。
故选：D。
【点评】做题时要仔细阅读句子，抓住每一句的关键字，如开头词语：首先，其次；表时间的词语；表方位的词语等，就能顺利解答此题。
13．（2020 黄冈模拟）下列文句所描写的景色，依一年时序的先后，排列正确的一项是（ ）
①梅英疏淡，冰澌溶泄，东风暗换年华
②菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间。还与韶光共憔悴，不堪看
③玉楼明月长相忆，柳丝袅娜春无力。门外草萋萋，送君闻马嘶
④黄菊枝头生晓寒，人生莫放酒杯干。风前横笛斜吹雨，醉里簪花倒着冠
A．①②③④ B．①③②④ C．③①②④ D．③④②①
【考点】排列句子顺序．
【分析】此题考查学生句子排序能力，也就是考查语言表述的规范与内在逻辑的严密性。也是变相考查学生感知、梳理信息的能力。这个题目是组句子成一首词，解答此题，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，按照时间顺序，把句中的景物进行排列即可。
【解答】通读四个句子，①句的“梅”“冰”是冬季之景，东风是春季的风，这一句是描述冬天转为春天的过程；③句“柳丝”“春”“草萋萋”意象的变化呈现出由初春向晚春的过渡；②句“菡萏”是夏景，“翠叶残”“西风”预示着秋的来临；④“黄菊”“晓寒”则是深秋景象。
综合以上分析，正确排序应为①③②④，对照四个选项，B与之一致。
故选：B。
【点评】句子排序是有规律可循的：有的以时间先后为序，有的以空间位置为序，有的以人们的认识规律为序，有的以思维规律为序，只要培养语感，增加积累，多思考，多训练，这类题目就不会困住我们。
14．（2020 枣阳市校级模拟）给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）
《中国诗词大会》是与大家一年一度的相约，我们携手走过了一个又一个春夏秋冬，________________，就让我们在《中国诗词大会》花开四季的舞台上，再一次来感受中华文明的璀璨辉煌，品诗意人生，看四季风光。
①季节有四季，诗词也有四季，代代相传，生生不息
②一起盼“风雨送春归，飞雪迎春到”
③一起听“稻花香里说丰年”
④一起看“人面桃花相映红”
⑤一起叹“霜叶红于二月花”
A．④③⑤②① B．①④③⑤② C．②④③⑤① D．①④⑤③②
【考点】排列句子顺序．
【分析】本题考查语句排序。解答此类题，首先要阅读各个句子，准确判断它们共同表达的中心意思，再分析各句之间的关系，有时也可利用总写分写的写作顺序以及句式特点，注意其中的关联词、次序语、衔接语。按逻辑顺序来判断句子的顺序。
【解答】根据前面的“春夏秋冬”可知，首句是④，“人面桃花相映红”是春天的美景。然后是③，“稻花香里说丰年”是夏季的情景。接着是⑤，“霜叶红于二月花”是秋季的景色。再接下来是②，“风雨送春归，飞雪迎春到”写冬季的美景。最后是①，对前述总结，说明“季节有四季，诗词也有四季”。
故选：A。
【点评】排序题最主要的是要先找到首句或者是尾句，确定首句或尾句后再去找语句中相关（上下句中出现相同的词语），依据内容再进行排列顺序。排序完成后再仔细认真的阅读，看各句之间的关系排列是否合理，语意表达是否正确。
15．（2020 襄阳模拟）依次填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是（ ）
观点，在议论文中就是“论点”，即作者对议论的问题提出的见解和主张。______________。
①议论文总要提出问题、分析问题、解决问题，以达到说服别人的目的。
②所以，在议论文中论述观点的文字必须简明、确切，不能含混、啰嗦。
③要做到这一点，作者的观点首先要正确、鲜明。
④所谓“正确”，就是要符合客观实际，符合马克思列宁主义科学真理。
⑤所谓“鲜明”，就是立场、态度要分明，不能似是而非，模棱两可。
A．③①④⑤② B．②③④⑤① C．②①③⑤④ D．①③④⑤②
【考点】排列句子顺序．
【分析】本题考查学生的语句排序能力。
【解答】由“论点”的概念引出①，③承接①，引出④⑤，②是结论句。所以排序为：①③④⑤②。
故选：D。
【点评】如何学会排列句子呢？我们按下列方法进行。 （1）按事情的发展顺序排列 （2）按时间先后顺序排列 （3）按先总述后分述的顺序排列 （4）按空间推移的顺序排列（5）按照句意之间内在逻辑排列。
16．（2020 枣阳市校级模拟）将下列句子组合成语意连贯的一段话，填入横线中，最恰当的一项是（ ）
“南国之秋，当然是也有它的特异的地方的……可是色彩不浓，回味不永。比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。”这就不但在情调上，而且在语言上把雅趣和俗趣统一起来了。 。
①但是，郁达夫却在这里构成了和谐的统一情调。
②前面就有茅房、耗子，这里又有稀饭、馍馍、黄犬、大蟹等等。
③这是因为他的情感特点，本身就是把大雅和大俗融为一体的。
④这些话语本来就是缺乏诗意的，用在这充满古典的、高雅趣味的文章中，是要冒不和谐的风险的。
⑤郁达夫把秋天写得这么有诗意，赋予它一系列诗意的高雅的话语，然而不时又穿插一些平民的俗语进去。
A．②①⑤④③ B．⑤②④①③ C．②⑤①④③ D．③⑤②④①
【考点】排列句子顺序．
【分析】该题主要考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。
【解答】通读语段可以看出⑤是总起句，写出了郁达夫语言特点，即可排除AC；进而进一步解释②④①；③是总结句，得出了结论“本身就是把大雅和大俗融为一体的”；故顺序是⑤②④①③。故选：B。
【点评】在平时的语文学习中要注意把握好语言的连贯性，多注意句与句之间的联系，善于总结。
17．（2020 梁子湖区模拟）下面的语句按照顺序排列起来，衔接最恰当的一组是（ ）
①可以说，正是千千万万的英雄，才使得我们的国家和民族于危亡中现生机，由积贫积弱走向繁荣昌盛。
②对个人而言，英雄为我们树立起精神的标杆。
③英雄们身上所具有的光辉品质，正是构筑民族精神最重要的元素之一。
④正由于英雄具有崇高的品质，其对社会发展所起的作用是不可估量的。
⑤英雄影响着一个人的人生观和价值观的形成。
⑥对国家而言，英雄是国家的符号，每个国家都需要有引以为豪的英雄。
A．①②③④⑥⑤ B．⑥④①⑤③② C．④②⑤⑥③① D．③⑥⑤②④①
【考点】排列句子顺序．
【分析】本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。
【解答】通读这一段文字，发现其主题是评论英雄人物的作用，采用的是总分总的结构形式：④总起①总结；②⑤和⑥③分别从对“对个人”“对国家”两个角度来叙说。所以衔接最恰当的应该是：④②⑤⑥③①。
故选：C。
【点评】做题时要仔细阅读句子，抓住每一句的关键字，如开头词语：首先，其次；表时间的词语；表方位的词语等，就能顺利解答此题。
18．（2021 十堰模拟）将下列句子重新排序填在横线上，顺序恰当的一项是（ ）
没有中华文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。_____________。
①一个国家、一个民族不可能屹立于世界民族之林
②一个民族的复兴需要强大的物质力量，也需要强大的精神力量
③没有人民精神世界的极大丰富
④没有民族精神力量的不断增强
⑤没有先进文化的积极引领
A．②④⑤③① B．②⑤③④① C．⑤③④①② D．⑤④③②①
【考点】排列句子顺序．
【分析】本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。
【解答】②承接前文，点明观点，⑤③④按照逐层深入的顺序来分析中华文化繁荣兴盛的意义，①进行总结，即②⑤③④①。
故选：B。
【点评】做题时要仔细阅读句子，抓住每一句的关键字，如开头词语：首先，其次；表时间的词语；表方位的词语等，就能顺利解答此题。
19．（2022 谷城县二模）将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（ ）
①与人为善，不求回报，是慈善精神的真谛。
②爱的主动赠予和自然流露，是最美的风景。
③善意因朴实真挚而格外动人。
④就像“顺其自然”一样，很多好心人没有留下姓名和身份，却乐善好施，主动帮扶他人。
⑤这份美德与善良，温暖着一年又一年的岁月。
A．③②④⑤① B．③②⑤④① C．①②④⑤③ D．①③②⑤④
【考点】排列句子顺序．
【分析】本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。
【解答】③是领起句，②点明“爱的主动赠予和自然流露”，④⑤进一步说明，①进行小结，即：③②④⑤①。
故选：A。
【点评】做题时要仔细阅读句子，抓住每一句的关键字，如开头词语：首先，其次；表时间的词语；表方位的词语等，就能顺利解答此题。
20．（2022 十堰模拟）依次填入下面横线上的句子，衔接恰当的一项是（ ）
“中国结”的全称是“中国传统装饰结”， 。 ， 。此外，绳结还被应用在人们的衣着、佩饰上，因此绳结也是中国古典服饰的重要组成部分。
①人们很早就开始用绳结来装饰器物，为绳结注入了美学内涵
②当时的绳结是人们日常生活中的必备用具
③“中国结”的起源可以追溯到上古时期
④它是中华民族特有的一种手工编制工艺品，具有悠久的历史
⑤同时也具有记载历史的重要功用，因而在人们的心目中很神圣。
A．③②④⑤① B．③①②⑤④ C．④①③②⑤ D．④③②⑤①
【考点】排列句子顺序．
【分析】此题考查学生的句子排序能力。解答此类题，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。
【解答】前文已提到“中国结”这一名称，所以，可承接此句意描述，所以④为第一句；然后转入形成历史的描述，③为第二句；由“当时、同时”等词语辨析②⑤为三四句；结合空格后语境分析①为末句。
由上分析，可排序为：④③②⑤①
故选：D。
【点评】此题作答，可结合逻辑顺序排列。
考点卡片
1．排列句子顺序
【考点讲解】
1、排序题要求在注意语言表达的整体性、连贯性原则以外，还要多角度地寻找解决问题的切入口。句子排序问题应该注意以下几个问题：
①揣摩语段的整体意义，理清选项内容所提供的信息和表达内容的主旨。
②分析选段内容与整体语段的语境联系。
③进行对比分析，排除干扰选项。
④通读语段，看看整个语段衔接是否紧凑合理。
2、一般来说，语段的排序主要涉及到以下一些因素：
①空间关系：从上到下，从左到右，从里到外等。
②时间关系：从早到晚，从过去到现在等。
③人们认识事物的一般规律：由易到难，由浅到深，由表及里，由此到彼等。
④事物本身的发展规律。
⑤逻辑规律：由一般到个别，由个别到一般，由概括到具体，由具体到概括等。
先要准确的把握整体语段的基本内容，找到其中体现顺序的那道“线”，然后才能进行合理的排序。
【解题步骤】
1、把握基本内容，明确中心。首先应该初步判断需调整语段的基本表达方式﹣﹣记叙、描写、议论、抒情、说明，基本内容倾向，然后抓住其关键语句及表明层次的语句。
2、初步分层归类。在第一步的基础之上，初步确定开头、主体和结尾，并把有关语句分层次归类。这样可把众多的语句先划分为几个小组，便于局部小范围排序。
3、连缀排列顺序。这是排序的关键一环。一般先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔接，即先将其中连缀特征明显的句子连接成若干个小句群，然后再把这些小句群连成大句群。这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列，是一种切实有效的方法。
4、抓住语言标志。理清思路，快速把握句子间的逻辑关系。一类是关联词语，表明句子间的关系；一类是有先后之分的词语，如“首先”“其次”，“换句话说”“与此同时”“由此看来”“综上所述”等等。
5、反复试读，检查调整确定。在上面排列的基础之上，再通读语段，分析思路是否清晰并自然贯通，结构是否相对完整，句间层次关系是否恰当。若检查出有不当之处，立即调整。在整体审视之后，可最终确定。
网小程序
一．选择题（共20小题）
1．（2022 宜城市模拟）将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（ ）
沧海横流，方显英雄本色。_______________________
①这朴素话语所唤起的责任意识，对国家对社会来说都弥足珍贵。
②而经历了这一切的年轻人，都将从中沉淀下一生的记忆和财富。
③疫情面前，奋勇冲锋的英雄自不必说，普通人的韧性和努力同样令人感佩。
④“待在家里就是贡献，国家的事就是个人的事。”
⑤一场新冠肺炎疫情，让”国家兴亡，匹夫有责”的家国情怀和传统，再一次爆发出磅礴之力。
A．⑤③①②④ B．⑤①②④③ C．⑤③④①② D．⑤④①②③
2．（2022 襄阳一模）将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（ ）
①以实干为“犁”，辛丑牛耕出幸福从容“丰收田”；以实干为“啸”，壬寅虎奔向逐梦圆梦“幸福年”。
②看今朝，拼搏凝聚最强力量。中国女足勇夺亚洲杯冠军，就是拼搏的力量。在冬奥会的竞技场上，永不言弃、冲刺目标的场景同样轮番上演，以“任尔东西南北风”的韧劲拼搏到底，终会迎来“胜利”的喜悦。
③忆往昔，奋斗赢来最大幸福。过去一年，全国上下团结一心、砥砺奋斗，战疫情、抗洪灾，以磅礴的奋斗伟力，迎接虎年踏歌而来。
④开新年，实干开创最美未来。“一年之计在于春”，要珍惜开局起步的奋斗良机，铆足虎劲，执着坚韧如虎，勇猛精进似虎。
⑤古语云：虎者，阳物，百兽之长也，能执搏挫锐，噬食鬼魅。怀揣对美好生活的向往，铆足生龙活虎的干劲，在新的一年虎虎生威展宏图。
A．⑤③②④① B．⑤③①②④ C．①②④⑤③ D．①⑤③④②
3．（2022 黄石港区校级二模）下面一段话的顺序已被打乱，调整后顺序正确的一项是（ ）
①江中没有桥墩，对于过船、过水，当然好得多。
②现在的郑州黄河铁路桥，长约三公里，河中有很多桥墩。
③将来一定会有没有水中桥墩的大桥。
④这样长跨度的桥，一定也是很高的，最适宜于跨海。
⑤但到将来，像这样的长桥，或者更长的桥，如果有需要的话，只要一个桥孔，就可跨过江了。
A．③②①④⑤ B．⑤③①②④ C．③②⑤①④ D．⑤③①④②
4．（2022 天门一模）依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
社会和媒体应更多关注平凡中的伟大， ， ， ， ，促使青年形成劳动光荣的共识。
①赞美他们在各个领域默默奉献的精神
②宣传脚踏实地爱岗敬业的身边人
③从而引导青年认同劳动本身的价值
④推崇在普通岗位上做出可贵成绩的工匠们
A．④①③② B．②④①③ C．①④③② D．②①④③
5．（2022 枣阳市一模）把下面出自“全球华语短诗大赛”获奖诗《满了》打乱顺序后的诗句，重新排列后组成一首小诗，最恰当的一项是（ ）
①湖若满了鱼②便涌出诗来③我的眼中满了你
④便降下雨来⑤云若满了水⑥便生出莲来
A．①②③④⑤⑥ B．⑤②③⑥①④ C．③④①②⑤⑥ D．⑤④①⑥③②
6．（2015 贵州）下列句子排序顺序最恰当的一项是（ ）
①只有孝敬父母的人，才是一个有责任心的、高尚的人。
②在社会发展的今天，倡导“孝道”，更有其不可替代的时代价值和深远的历史意义。
③孔子曰：“孝，德之本也。”
④从远古时代的“孝感动天”的舜，到“亲尝汤药”的刘恒、“卖身葬父”的董永、“扇枕温衾”的黄香……不胜枚举。
⑤我们国家是有着5000年历史的文明古国，在其发展的各个阶段，“孝行”贯穿整个社会发展史。
A．①③⑤②④ B．②①③⑤④ C．③①②④⑤ D．③①⑤④②
7．（2022 襄阳模拟）把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段话，最恰当的一项是（ ）
①那春到底从何时开始苏醒涌动的？
②我固执地认为，从大年的威风锣鼓猛然爆发、齐声轰鸣，春便苏醒、便起步、便奔涌，以至百般红紫斗芳菲，以至万里山河皆画卷。
③春，是从何时开始苏醒涌动的？
④是从漫山遍野红艳艳的山桃花吗？不是，芬芳竞艳的山桃花，犹如杨树梢头叽叽喳喳的喜鹊，那已是春盈满天地间的捷报。
⑤是从崖畔上垂下第一枝黄灿灿的迎春花吗？不是，一枝独秀的迎春花，犹如从天地间穿过的第一只燕子，传递的仅仅是春将要到来的消息。
A．③④①⑤② B．①⑤③④② C．②③⑤④① D．③⑤④①②
8．（2021 鄂尔多斯）
勤记
做笔记是读书的重要方法，①顾颉刚先生一生治学，勤于做笔记，六十余年积累笔记近百册。②蔡元培晚年总结自己读书多年却“没什么成就”，原因之一是“不能勤笔”。③可见，对于治学之人，做笔记是读书应有的步骤。④前人读书治学，多有做笔记的习惯，学问也常常从笔记中得来。⑤钱锺书读书也爱做笔记，单是外文笔记就达两百多本。
文段中画横线部分语序不当，排列最恰当的一项是（ ）
A．①⑤②④③ B．④①⑤②③ C．①⑤③②④ D．④①⑤③②
9．（2018 恩施州）下列句子组成语段，顺序排列最恰当的一项是（ ）
①教育家苏霍姆林斯基曾说：“一所学校可以什么都没有，只要有了为教师和学生精神成长而提供的图书，那就是学校了。”
②应该认识到，阅读是学校教育的重要组成部分，一个孩子如果在十多年的教育历程中没有养成阅读的习惯、兴趣和能力，一旦离开校园，很可能把书永远丢弃在一边，这样的结果一定是我们所有的教育工作者不想看到的。
③对教育来说，阅读是最基础的教学手段，教育里最关键、最重要的基石就是阅读。
④但是现在，我们的教育在一定程度上，还不够重视阅读，尤其是延伸阅读和课外阅读。
A．①④②③ B．③①④② C．③①②④ D．④②③①
10．（2021 保康县模拟）下列五句话，正确的排列顺序是（ ）
①他们看清了生活的真相，也能主动进行自我反思，纾解和释放内心压力，可谓是热爱生活和热爱世界的人。
②近日，为了探究青年们的精神世界和背后的文化延伸，《青年文摘》盘点了2020年度十大网络热词，并将其总结成了一句顺口溜“双节棍尾款人，后浪集美打工人。云监工逆行者，专业工具网抑云。”
③这些词语既浓缩了时代变迁的特征和年轻人的自嘲与焦虑，也蕴含着青年们积极乐观的心态。
④年年岁岁花相似，岁岁年年“词”不同。
⑤每到岁终年末，都会有各种各样版本的“年度十大热词”。
A．④⑤③①② B．④⑤②③① C．②③①④⑤ D．②③④⑤①
11．（2021 郧西县模拟）选出下列句子排列顺序恰当的一项（ ）
理想，是的，我又看见了理想。我指的不是化妆品，不是空谈，也不是挂在人们嘴上的口头禅。
①拜金主义的“洪流”不论如何泛滥，如何冲击，始终毁灭不了我的理想。
②不管我多么渺小，从它那里我可以汲取无穷无尽的力量。
③理想是那么鲜明，看得见，而且同我们血肉相连。它是海洋，我好比一小滴水；它是大山，我不过是一粒泥沙。
④我们要为自己的理想献身。
⑤问题在于我们一定要顶得住。
A．③②①⑤④ B．④⑤①③② C．③④⑤①② D．①③②⑤④
12．（2020 恩施市校级模拟）下列句子排序正确的一项是（ ）
①然而，我们信仰家，信仰我们的出处，又何以如此恒定？
②在我看来，“叶落归根”说的不仅是过冬的事情，更是回家的事情。
③有风，有流水，有兽的足踪，有鸟的羽翎……它们都会将叶子带到很远的地方使之永不回归。
④其实，叶落何以就一定归根呢？
⑤西山的木石不就被精卫衔去了东海么？
⑥地球载着我们每个人，从这个区域漂到那个区域，每一天都面对陌生，永远不会返回初始的道路。
A．②③④⑤①⑥ B．②④③⑥⑤① C．②③④①⑥⑤ D．②④③⑤⑥①
13．（2020 黄冈模拟）下列文句所描写的景色，依一年时序的先后，排列正确的一项是（ ）
①梅英疏淡，冰澌溶泄，东风暗换年华
②菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间。还与韶光共憔悴，不堪看
③玉楼明月长相忆，柳丝袅娜春无力。门外草萋萋，送君闻马嘶
④黄菊枝头生晓寒，人生莫放酒杯干。风前横笛斜吹雨，醉里簪花倒着冠
A．①②③④ B．①③②④ C．③①②④ D．③④②①
14．（2020 枣阳市校级模拟）给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）
《中国诗词大会》是与大家一年一度的相约，我们携手走过了一个又一个春夏秋冬，________________，就让我们在《中国诗词大会》花开四季的舞台上，再一次来感受中华文明的璀璨辉煌，品诗意人生，看四季风光。
①季节有四季，诗词也有四季，代代相传，生生不息
②一起盼“风雨送春归，飞雪迎春到”
③一起听“稻花香里说丰年”
④一起看“人面桃花相映红”
⑤一起叹“霜叶红于二月花”
A．④③⑤②① B．①④③⑤② C．②④③⑤① D．①④⑤③②
15．（2020 襄阳模拟）依次填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是（ ）
观点，在议论文中就是“论点”，即作者对议论的问题提出的见解和主张。______________。
①议论文总要提出问题、分析问题、解决问题，以达到说服别人的目的。
②所以，在议论文中论述观点的文字必须简明、确切，不能含混、啰嗦。
③要做到这一点，作者的观点首先要正确、鲜明。
④所谓“正确”，就是要符合客观实际，符合马克思列宁主义科学真理。
⑤所谓“鲜明”，就是立场、态度要分明，不能似是而非，模棱两可。
A．③①④⑤② B．②③④⑤① C．②①③⑤④ D．①③④⑤②
16．（2020 枣阳市校级模拟）将下列句子组合成语意连贯的一段话，填入横线中，最恰当的一项是（ ）
“南国之秋，当然是也有它的特异的地方的……可是色彩不浓，回味不永。比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。”这就不但在情调上，而且在语言上把雅趣和俗趣统一起来了。 。
①但是，郁达夫却在这里构成了和谐的统一情调。
②前面就有茅房、耗子，这里又有稀饭、馍馍、黄犬、大蟹等等。
③这是因为他的情感特点，本身就是把大雅和大俗融为一体的。
④这些话语本来就是缺乏诗意的，用在这充满古典的、高雅趣味的文章中，是要冒不和谐的风险的。
⑤郁达夫把秋天写得这么有诗意，赋予它一系列诗意的高雅的话语，然而不时又穿插一些平民的俗语进去。
A．②①⑤④③ B．⑤②④①③ C．②⑤①④③ D．③⑤②④①
17．（2020 梁子湖区模拟）下面的语句按照顺序排列起来，衔接最恰当的一组是（ ）
①可以说，正是千千万万的英雄，才使得我们的国家和民族于危亡中现生机，由积贫积弱走向繁荣昌盛。
②对个人而言，英雄为我们树立起精神的标杆。
③英雄们身上所具有的光辉品质，正是构筑民族精神最重要的元素之一。
④正由于英雄具有崇高的品质，其对社会发展所起的作用是不可估量的。
⑤英雄影响着一个人的人生观和价值观的形成。
⑥对国家而言，英雄是国家的符号，每个国家都需要有引以为豪的英雄。
A．①②③④⑥⑤ B．⑥④①⑤③② C．④②⑤⑥③① D．③⑥⑤②④①
18．（2021 十堰模拟）将下列句子重新排序填在横线上，顺序恰当的一项是（ ）
没有中华文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。_____________。
①一个国家、一个民族不可能屹立于世界民族之林
②一个民族的复兴需要强大的物质力量，也需要强大的精神力量
③没有人民精神世界的极大丰富
④没有民族精神力量的不断增强
⑤没有先进文化的积极引领
A．②④⑤③① B．②⑤③④① C．⑤③④①② D．⑤④③②①
19．（2022 谷城县二模）将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（ ）
①与人为善，不求回报，是慈善精神的真谛。
②爱的主动赠予和自然流露，是最美的风景。
③善意因朴实真挚而格外动人。
④就像“顺其自然”一样，很多好心人没有留下姓名和身份，却乐善好施，主动帮扶他人。
⑤这份美德与善良，温暖着一年又一年的岁月。
A．③②④⑤① B．③②⑤④① C．①②④⑤③ D．①③②⑤④
20．（2022 十堰模拟）依次填入下面横线上的句子，衔接恰当的一项是（ ）
“中国结”的全称是“中国传统装饰结”， 。 ， 。此外，绳结还被应用在人们的衣着、佩饰上，因此绳结也是中国古典服饰的重要组成部分。
①人们很早就开始用绳结来装饰器物，为绳结注入了美学内涵
②当时的绳结是人们日常生活中的必备用具
③“中国结”的起源可以追溯到上古时期
④它是中华民族特有的一种手工编制工艺品，具有悠久的历史
⑤同时也具有记载历史的重要功用，因而在人们的心目中很神圣。
A．③②④⑤① B．③①②⑤④ C．④①③②⑤ D．④③②⑤①
三年湖北中考语文模拟题分类汇编之句子排序
参考答案与试题解析
一．选择题（共20小题）
1．（2022 宜城市模拟）将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（ ）
沧海横流，方显英雄本色。_______________________
①这朴素话语所唤起的责任意识，对国家对社会来说都弥足珍贵。
②而经历了这一切的年轻人，都将从中沉淀下一生的记忆和财富。
③疫情面前，奋勇冲锋的英雄自不必说，普通人的韧性和努力同样令人感佩。
④“待在家里就是贡献，国家的事就是个人的事。”
⑤一场新冠肺炎疫情，让”国家兴亡，匹夫有责”的家国情怀和传统，再一次爆发出磅礴之力。
A．⑤③①②④ B．⑤①②④③ C．⑤③④①② D．⑤④①②③
【考点】排列句子顺序．
【分析】本题考查学生句子排序能力。句子排序题考查的是语言表述的规范与内在逻辑的严密性，此题是在语段中插入与上下文相互衔接的句子。做题的时候，首先认真阅读所给的句子，联系上文，确定与上文自然衔接的句子为首句。然后寻找所给其他句子之间内在的联系，依照其内在关系排序。最后对照选项，选出正确答案。
【解答】⑤句紧承前句的话题，引出新冠疫情面前，人们的英雄本色；③句赞美英雄，也敬佩普通人；④句紧承③句，叙述普通人在疫情面前的抗疫口号；①句的“这朴素话语”紧承④句的口号，阐释口号里的责任意识及意义；②句总结这次经历对年轻人的重大意义。
综合以上分析，正确句序应为⑤③④①②。
故选：C。
【点评】解答此类题，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。
2．（2022 襄阳一模）将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（ ）
①以实干为“犁”，辛丑牛耕出幸福从容“丰收田”；以实干为“啸”，壬寅虎奔向逐梦圆梦“幸福年”。
②看今朝，拼搏凝聚最强力量。中国女足勇夺亚洲杯冠军，就是拼搏的力量。在冬奥会的竞技场上，永不言弃、冲刺目标的场景同样轮番上演，以“任尔东西南北风”的韧劲拼搏到底，终会迎来“胜利”的喜悦。
③忆往昔，奋斗赢来最大幸福。过去一年，全国上下团结一心、砥砺奋斗，战疫情、抗洪灾，以磅礴的奋斗伟力，迎接虎年踏歌而来。
④开新年，实干开创最美未来。“一年之计在于春”，要珍惜开局起步的奋斗良机，铆足虎劲，执着坚韧如虎，勇猛精进似虎。
⑤古语云：虎者，阳物，百兽之长也，能执搏挫锐，噬食鬼魅。怀揣对美好生活的向往，铆足生龙活虎的干劲，在新的一年虎虎生威展宏图。
A．⑤③②④① B．⑤③①②④ C．①②④⑤③ D．①⑤③④②
【考点】排列句子顺序．
【分析】本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。
【解答】⑤是领起句，然后③②④按时间顺序排列，①进行总结，即：⑤③②④①。
故选：A。
【点评】做题时要仔细阅读句子，抓住每一句的关键字，如开头词语：首先，其次；表时间的词语；表方位的词语等，就能顺利解答此题。
3．（2022 黄石港区校级二模）下面一段话的顺序已被打乱，调整后顺序正确的一项是（ ）
①江中没有桥墩，对于过船、过水，当然好得多。
②现在的郑州黄河铁路桥，长约三公里，河中有很多桥墩。
③将来一定会有没有水中桥墩的大桥。
④这样长跨度的桥，一定也是很高的，最适宜于跨海。
⑤但到将来，像这样的长桥，或者更长的桥，如果有需要的话，只要一个桥孔，就可跨过江了。
A．③②①④⑤ B．⑤③①②④ C．③②⑤①④ D．⑤③①④②
【考点】排列句子顺序．
【分析】本题考查学生句子排序能力。是考查语言表述的规范与内在逻辑的严密性，也就是变相考查学生感知、梳理信息的能力。这个题目是组句成段，可通过抓关键词，抓中心句，分析句与句之间的连接词去逐句推敲。
解答此题，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力。
【解答】通读五个句子，分析其内在关系。③句明确观点，断定未来会有没有水中桥墩的大桥；②句举郑州黄河铁路桥例子，说明现在的桥，水中有很多桥墩；⑤句的“但到将来”紧承②句话题转折，说明将来的桥没有桥墩，只要一个桥孔就可跨江；①句紧承⑤句说明没有桥墩的好处；④句进一步设想，这样没有桥墩的桥也适宜跨海。
综合以上分析，正确排序应为③②⑤①④。
故选：C。
【点评】解答此类题，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。
4．（2022 天门一模）依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
社会和媒体应更多关注平凡中的伟大， ， ， ， ，促使青年形成劳动光荣的共识。
①赞美他们在各个领域默默奉献的精神
②宣传脚踏实地爱岗敬业的身边人
③从而引导青年认同劳动本身的价值
④推崇在普通岗位上做出可贵成绩的工匠们
A．④①③② B．②④①③ C．①④③② D．②①④③
【考点】排列句子顺序．
【分析】本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。
【解答】按照逻辑顺序排列，承接前文，先宣传，再推崇赞美，然后引导青少年，即：②④①③。
故选：B。
【点评】做题时要仔细阅读句子，抓住每一句的关键字，如开头词语：首先，其次；表时间的词语；表方位的词语等，就能顺利解答此题。
5．（2022 枣阳市一模）把下面出自“全球华语短诗大赛”获奖诗《满了》打乱顺序后的诗句，重新排列后组成一首小诗，最恰当的一项是（ ）
①湖若满了鱼②便涌出诗来③我的眼中满了你
④便降下雨来⑤云若满了水⑥便生出莲来
A．①②③④⑤⑥ B．⑤②③⑥①④ C．③④①②⑤⑥ D．⑤④①⑥③②
【考点】排列句子顺序．
【分析】本题考查学生句子排序能力。是考查语言表述的规范与内在逻辑的严密性，也就是变相考查学生感知、梳理信息的能力。这个题目是组句成段，可通过抓关键词，抓中心句，分析句与句之间的连接词去逐句推敲。
解答此题，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力。
【解答】分析各句子之间的关系，⑤④句是假设关系；①⑥句是假设关系；③②句是在前面起兴的基础上，表达出主题。
所以，正确句序应为⑤④①⑥③②。
故选：D。
【点评】解答此类题，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。
6．（2015 贵州）下列句子排序顺序最恰当的一项是（ ）
①只有孝敬父母的人，才是一个有责任心的、高尚的人。
②在社会发展的今天，倡导“孝道”，更有其不可替代的时代价值和深远的历史意义。
③孔子曰：“孝，德之本也。”
④从远古时代的“孝感动天”的舜，到“亲尝汤药”的刘恒、“卖身葬父”的董永、“扇枕温衾”的黄香……不胜枚举。
⑤我们国家是有着5000年历史的文明古国，在其发展的各个阶段，“孝行”贯穿整个社会发展史。
A．①③⑤②④ B．②①③⑤④ C．③①②④⑤ D．③①⑤④②
【考点】排列句子顺序．
【分析】此题考查学生的句子排序能力。解答此类题，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。
【解答】此语段讲了“孝”，③引出了话题，是第一句；①承接上句的意思表述，是第二句；由上面的话题转到我国的具体情况，⑤④为三四句，可通过读来确认顺序；②小结语段，为末句。由上分析，可排序为：③①⑤④②。
．答案：D
故选：D。
【点评】此题解答，可结合逻辑顺序排列。
7．（2022 襄阳模拟）把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段话，最恰当的一项是（ ）
①那春到底从何时开始苏醒涌动的？
②我固执地认为，从大年的威风锣鼓猛然爆发、齐声轰鸣，春便苏醒、便起步、便奔涌，以至百般红紫斗芳菲，以至万里山河皆画卷。
③春，是从何时开始苏醒涌动的？
④是从漫山遍野红艳艳的山桃花吗？不是，芬芳竞艳的山桃花，犹如杨树梢头叽叽喳喳的喜鹊，那已是春盈满天地间的捷报。
⑤是从崖畔上垂下第一枝黄灿灿的迎春花吗？不是，一枝独秀的迎春花，犹如从天地间穿过的第一只燕子，传递的仅仅是春将要到来的消息。
A．③④①⑤② B．①⑤③④② C．②③⑤④① D．③⑤④①②
【考点】排列句子顺序．
【分析】本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。
【解答】③是领起句，然后是⑤④，依据是“春将要到来的消息”“春盈满天地间的捷报”，①“到底”承接前文，②点明“我”的想法，即：③⑤④①②。
故选：D。
【点评】做题时要仔细阅读句子，抓住每一句的关键字，如开头词语：首先，其次；表时间的词语；表方位的词语等，就能顺利解答此题。
8．（2021 鄂尔多斯）
勤记
做笔记是读书的重要方法，①顾颉刚先生一生治学，勤于做笔记，六十余年积累笔记近百册。②蔡元培晚年总结自己读书多年却“没什么成就”，原因之一是“不能勤笔”。③可见，对于治学之人，做笔记是读书应有的步骤。④前人读书治学，多有做笔记的习惯，学问也常常从笔记中得来。⑤钱锺书读书也爱做笔记，单是外文笔记就达两百多本。
文段中画横线部分语序不当，排列最恰当的一项是（ ）
A．①⑤②④③ B．④①⑤②③ C．①⑤③②④ D．④①⑤③②
【考点】排列句子顺序．
【分析】本题考查句子排序。首先要通读文段，把握文段主要内容后，再找总领句或总结句，这些句子特点明显。确定了这些句子后，然后再找上下句中相关联的词语，注意时间先后、先总后分这些顺序。
【解答】本题考查语言表达连贯的能力。解答此题，首先要品读句子，找出五个句子的内在联系。可知写了做笔记是读书的重要方法，根据首句的意思，确定④承接首句。看①⑤②三句，①⑤之间是递进关系，而②蔡元培的实例与⑤形成对比，所以顺序为①⑤②。③最后加以总结。所以顺序为④①⑤②③。
故选：B。
【点评】排列句子顺序的技巧：
1.中心句法：一段话往往要围绕一个话题或中心，找到中心句不仅有利于把握理解文意，也有利于调整语序。中心句常常在段首或段尾，极少在中间。
2.层次词法：要善于发现并分析那些提示层次的词语的信息。
3.关系疏密法：句与句之间的关系有疏密之分，要阐明一个观点往往要从几个方面入手。同一方面的几句话之间就会相对“密”，不同方面之间的几句话相对来说就比较“疏”。
4.标点符号法：标点符号在语段中有时候有提示作用，如破折号有层次递进和话题转变的作用，分号有表示并列关系的作用。
5.逻辑关系法：围绕某个话题叙述、说明、议论时，往往都会采用一定的顺序。如先总后分，先主后次，从因到果，由近及远等等。
9．（2018 恩施州）下列句子组成语段，顺序排列最恰当的一项是（ ）
①教育家苏霍姆林斯基曾说：“一所学校可以什么都没有，只要有了为教师和学生精神成长而提供的图书，那就是学校了。”
②应该认识到，阅读是学校教育的重要组成部分，一个孩子如果在十多年的教育历程中没有养成阅读的习惯、兴趣和能力，一旦离开校园，很可能把书永远丢弃在一边，这样的结果一定是我们所有的教育工作者不想看到的。
③对教育来说，阅读是最基础的教学手段，教育里最关键、最重要的基石就是阅读。
④但是现在，我们的教育在一定程度上，还不够重视阅读，尤其是延伸阅读和课外阅读。
A．①④②③ B．③①④② C．③①②④ D．④②③①
【考点】排列句子顺序．
【分析】此题考查的知识点是句子的排序。
【解答】阅读语段可知，此题是阐述“读书”的句段。通读句段可以发现，③句首先明确指出文段话题“阅读”，故置于首位。①句紧跟上句，进一步指出阅读的重要途径“图书”。④句从反面角度，阐述了现代教育，不够重视阅读。②句正面论述阅读的意义。排序：③①④②
故选：B。
【点评】排序题要理清逻辑，可以借助“首先”“其次”“再次”等关联词语，或事物发生发展的一般规律来判断，首先整体把握，找出中心句、起始句或总括句，然后按时间、空间、逻辑或认知不同进行梳理，再找准领字，看准关联词及其他表示起承转合的标志性词语综合排出合理的句序。
10．（2021 保康县模拟）下列五句话，正确的排列顺序是（ ）
①他们看清了生活的真相，也能主动进行自我反思，纾解和释放内心压力，可谓是热爱生活和热爱世界的人。
②近日，为了探究青年们的精神世界和背后的文化延伸，《青年文摘》盘点了2020年度十大网络热词，并将其总结成了一句顺口溜“双节棍尾款人，后浪集美打工人。云监工逆行者，专业工具网抑云。”
③这些词语既浓缩了时代变迁的特征和年轻人的自嘲与焦虑，也蕴含着青年们积极乐观的心态。
④年年岁岁花相似，岁岁年年“词”不同。
⑤每到岁终年末，都会有各种各样版本的“年度十大热词”。
A．④⑤③①② B．④⑤②③① C．②③①④⑤ D．②③④⑤①
【考点】排列句子顺序．
【分析】本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。
【解答】阅读语句可知，本文段的话题是“网络热词”，句④为首句，总领全段；句⑤承上句写出岁末时会有“年度十大热词”出现；然后句②则举出了一个具体事例——2020年度十大网络热词；句③和句①对这些热词的内涵进行了探究。所以排序为：④⑤②③①。
故选：B。
【点评】语句排序题解决方法：
1.寻头断尾，确定首尾句。
2.把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。
3.把握关联词的搭配。
4.把握话题衔接尤其是重复出现的词语。
11．（2021 郧西县模拟）选出下列句子排列顺序恰当的一项（ ）
理想，是的，我又看见了理想。我指的不是化妆品，不是空谈，也不是挂在人们嘴上的口头禅。
①拜金主义的“洪流”不论如何泛滥，如何冲击，始终毁灭不了我的理想。
②不管我多么渺小，从它那里我可以汲取无穷无尽的力量。
③理想是那么鲜明，看得见，而且同我们血肉相连。它是海洋，我好比一小滴水；它是大山，我不过是一粒泥沙。
④我们要为自己的理想献身。
⑤问题在于我们一定要顶得住。
A．③②①⑤④ B．④⑤①③② C．③④⑤①② D．①③②⑤④
【考点】排列句子顺序．
【分析】本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。
【解答】阅读语句可知，本文段的内容是“谈理想”，句③承接前文，让人明确理想是什么；句②承接上文论述理想对“我”所起的作用，句①联系现实，表明自己坚定的理想信念；句⑤承接上句，要“顶得住”“拜金主义”的冲击，从而表明为理想而献身的态度（句④）。所以排序为：③②①⑤④。
故选：A。
【点评】语句排序题解决方法：
1.寻头断尾，确定首尾句。
2.把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。
3.把握关联词的搭配。
4.把握话题衔接尤其是重复出现的词语。
12．（2020 恩施市校级模拟）下列句子排序正确的一项是（ ）
①然而，我们信仰家，信仰我们的出处，又何以如此恒定？
②在我看来，“叶落归根”说的不仅是过冬的事情，更是回家的事情。
③有风，有流水，有兽的足踪，有鸟的羽翎……它们都会将叶子带到很远的地方使之永不回归。
④其实，叶落何以就一定归根呢？
⑤西山的木石不就被精卫衔去了东海么？
⑥地球载着我们每个人，从这个区域漂到那个区域，每一天都面对陌生，永远不会返回初始的道路。
A．②③④⑤①⑥ B．②④③⑥⑤① C．②③④①⑥⑤ D．②④③⑤⑥①
【考点】排列句子顺序．
【分析】此题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。
【解答】②句提出观点，放在首位；④句紧承②句的“落叶归根”；③⑤⑥是对②问题的回答，顺序应该是由物及人，其顺序为③⑤⑥；①是引发的感触，且照应②句，首尾呼应，放在最后。 故正确排序为：②④③⑤⑥①。
故选：D。
【点评】做题时要仔细阅读句子，抓住每一句的关键字，如开头词语：首先，其次；表时间的词语；表方位的词语等，就能顺利解答此题。
13．（2020 黄冈模拟）下列文句所描写的景色，依一年时序的先后，排列正确的一项是（ ）
①梅英疏淡，冰澌溶泄，东风暗换年华
②菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间。还与韶光共憔悴，不堪看
③玉楼明月长相忆，柳丝袅娜春无力。门外草萋萋，送君闻马嘶
④黄菊枝头生晓寒，人生莫放酒杯干。风前横笛斜吹雨，醉里簪花倒着冠
A．①②③④ B．①③②④ C．③①②④ D．③④②①
【考点】排列句子顺序．
【分析】此题考查学生句子排序能力，也就是考查语言表述的规范与内在逻辑的严密性。也是变相考查学生感知、梳理信息的能力。这个题目是组句子成一首词，解答此题，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，按照时间顺序，把句中的景物进行排列即可。
【解答】通读四个句子，①句的“梅”“冰”是冬季之景，东风是春季的风，这一句是描述冬天转为春天的过程；③句“柳丝”“春”“草萋萋”意象的变化呈现出由初春向晚春的过渡；②句“菡萏”是夏景，“翠叶残”“西风”预示着秋的来临；④“黄菊”“晓寒”则是深秋景象。
综合以上分析，正确排序应为①③②④，对照四个选项，B与之一致。
故选：B。
【点评】句子排序是有规律可循的：有的以时间先后为序，有的以空间位置为序，有的以人们的认识规律为序，有的以思维规律为序，只要培养语感，增加积累，多思考，多训练，这类题目就不会困住我们。
14．（2020 枣阳市校级模拟）给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）
《中国诗词大会》是与大家一年一度的相约，我们携手走过了一个又一个春夏秋冬，________________，就让我们在《中国诗词大会》花开四季的舞台上，再一次来感受中华文明的璀璨辉煌，品诗意人生，看四季风光。
①季节有四季，诗词也有四季，代代相传，生生不息
②一起盼“风雨送春归，飞雪迎春到”
③一起听“稻花香里说丰年”
④一起看“人面桃花相映红”
⑤一起叹“霜叶红于二月花”
A．④③⑤②① B．①④③⑤② C．②④③⑤① D．①④⑤③②
【考点】排列句子顺序．
【分析】本题考查语句排序。解答此类题，首先要阅读各个句子，准确判断它们共同表达的中心意思，再分析各句之间的关系，有时也可利用总写分写的写作顺序以及句式特点，注意其中的关联词、次序语、衔接语。按逻辑顺序来判断句子的顺序。
【解答】根据前面的“春夏秋冬”可知，首句是④，“人面桃花相映红”是春天的美景。然后是③，“稻花香里说丰年”是夏季的情景。接着是⑤，“霜叶红于二月花”是秋季的景色。再接下来是②，“风雨送春归，飞雪迎春到”写冬季的美景。最后是①，对前述总结，说明“季节有四季，诗词也有四季”。
故选：A。
【点评】排序题最主要的是要先找到首句或者是尾句，确定首句或尾句后再去找语句中相关（上下句中出现相同的词语），依据内容再进行排列顺序。排序完成后再仔细认真的阅读，看各句之间的关系排列是否合理，语意表达是否正确。
15．（2020 襄阳模拟）依次填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是（ ）
观点，在议论文中就是“论点”，即作者对议论的问题提出的见解和主张。______________。
①议论文总要提出问题、分析问题、解决问题，以达到说服别人的目的。
②所以，在议论文中论述观点的文字必须简明、确切，不能含混、啰嗦。
③要做到这一点，作者的观点首先要正确、鲜明。
④所谓“正确”，就是要符合客观实际，符合马克思列宁主义科学真理。
⑤所谓“鲜明”，就是立场、态度要分明，不能似是而非，模棱两可。
A．③①④⑤② B．②③④⑤① C．②①③⑤④ D．①③④⑤②
【考点】排列句子顺序．
【分析】本题考查学生的语句排序能力。
【解答】由“论点”的概念引出①，③承接①，引出④⑤，②是结论句。所以排序为：①③④⑤②。
故选：D。
【点评】如何学会排列句子呢？我们按下列方法进行。 （1）按事情的发展顺序排列 （2）按时间先后顺序排列 （3）按先总述后分述的顺序排列 （4）按空间推移的顺序排列（5）按照句意之间内在逻辑排列。
16．（2020 枣阳市校级模拟）将下列句子组合成语意连贯的一段话，填入横线中，最恰当的一项是（ ）
“南国之秋，当然是也有它的特异的地方的……可是色彩不浓，回味不永。比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。”这就不但在情调上，而且在语言上把雅趣和俗趣统一起来了。 。
①但是，郁达夫却在这里构成了和谐的统一情调。
②前面就有茅房、耗子，这里又有稀饭、馍馍、黄犬、大蟹等等。
③这是因为他的情感特点，本身就是把大雅和大俗融为一体的。
④这些话语本来就是缺乏诗意的，用在这充满古典的、高雅趣味的文章中，是要冒不和谐的风险的。
⑤郁达夫把秋天写得这么有诗意，赋予它一系列诗意的高雅的话语，然而不时又穿插一些平民的俗语进去。
A．②①⑤④③ B．⑤②④①③ C．②⑤①④③ D．③⑤②④①
【考点】排列句子顺序．
【分析】该题主要考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。
【解答】通读语段可以看出⑤是总起句，写出了郁达夫语言特点，即可排除AC；进而进一步解释②④①；③是总结句，得出了结论“本身就是把大雅和大俗融为一体的”；故顺序是⑤②④①③。故选：B。
【点评】在平时的语文学习中要注意把握好语言的连贯性，多注意句与句之间的联系，善于总结。
17．（2020 梁子湖区模拟）下面的语句按照顺序排列起来，衔接最恰当的一组是（ ）
①可以说，正是千千万万的英雄，才使得我们的国家和民族于危亡中现生机，由积贫积弱走向繁荣昌盛。
②对个人而言，英雄为我们树立起精神的标杆。
③英雄们身上所具有的光辉品质，正是构筑民族精神最重要的元素之一。
④正由于英雄具有崇高的品质，其对社会发展所起的作用是不可估量的。
⑤英雄影响着一个人的人生观和价值观的形成。
⑥对国家而言，英雄是国家的符号，每个国家都需要有引以为豪的英雄。
A．①②③④⑥⑤ B．⑥④①⑤③② C．④②⑤⑥③① D．③⑥⑤②④①
【考点】排列句子顺序．
【分析】本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。
【解答】通读这一段文字，发现其主题是评论英雄人物的作用，采用的是总分总的结构形式：④总起①总结；②⑤和⑥③分别从对“对个人”“对国家”两个角度来叙说。所以衔接最恰当的应该是：④②⑤⑥③①。
故选：C。
【点评】做题时要仔细阅读句子，抓住每一句的关键字，如开头词语：首先，其次；表时间的词语；表方位的词语等，就能顺利解答此题。
18．（2021 十堰模拟）将下列句子重新排序填在横线上，顺序恰当的一项是（ ）
没有中华文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。_____________。
①一个国家、一个民族不可能屹立于世界民族之林
②一个民族的复兴需要强大的物质力量，也需要强大的精神力量
③没有人民精神世界的极大丰富
④没有民族精神力量的不断增强
⑤没有先进文化的积极引领
A．②④⑤③① B．②⑤③④① C．⑤③④①② D．⑤④③②①
【考点】排列句子顺序．
【分析】本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。
【解答】②承接前文，点明观点，⑤③④按照逐层深入的顺序来分析中华文化繁荣兴盛的意义，①进行总结，即②⑤③④①。
故选：B。
【点评】做题时要仔细阅读句子，抓住每一句的关键字，如开头词语：首先，其次；表时间的词语；表方位的词语等，就能顺利解答此题。
19．（2022 谷城县二模）将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（ ）
①与人为善，不求回报，是慈善精神的真谛。
②爱的主动赠予和自然流露，是最美的风景。
③善意因朴实真挚而格外动人。
④就像“顺其自然”一样，很多好心人没有留下姓名和身份，却乐善好施，主动帮扶他人。
⑤这份美德与善良，温暖着一年又一年的岁月。
A．③②④⑤① B．③②⑤④① C．①②④⑤③ D．①③②⑤④
【考点】排列句子顺序．
【分析】本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。
【解答】③是领起句，②点明“爱的主动赠予和自然流露”，④⑤进一步说明，①进行小结，即：③②④⑤①。
故选：A。
【点评】做题时要仔细阅读句子，抓住每一句的关键字，如开头词语：首先，其次；表时间的词语；表方位的词语等，就能顺利解答此题。
20．（2022 十堰模拟）依次填入下面横线上的句子，衔接恰当的一项是（ ）
“中国结”的全称是“中国传统装饰结”， 。 ， 。此外，绳结还被应用在人们的衣着、佩饰上，因此绳结也是中国古典服饰的重要组成部分。
①人们很早就开始用绳结来装饰器物，为绳结注入了美学内涵
②当时的绳结是人们日常生活中的必备用具
③“中国结”的起源可以追溯到上古时期
④它是中华民族特有的一种手工编制工艺品，具有悠久的历史
⑤同时也具有记载历史的重要功用，因而在人们的心目中很神圣。
A．③②④⑤① B．③①②⑤④ C．④①③②⑤ D．④③②⑤①
【考点】排列句子顺序．
【分析】此题考查学生的句子排序能力。解答此类题，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。
【解答】前文已提到“中国结”这一名称，所以，可承接此句意描述，所以④为第一句；然后转入形成历史的描述，③为第二句；由“当时、同时”等词语辨析②⑤为三四句；结合空格后语境分析①为末句。
由上分析，可排序为：④③②⑤①
故选：D。
【点评】此题作答，可结合逻辑顺序排列。
考点卡片
1．排列句子顺序
【考点讲解】
1、排序题要求在注意语言表达的整体性、连贯性原则以外，还要多角度地寻找解决问题的切入口。句子排序问题应该注意以下几个问题：
①揣摩语段的整体意义，理清选项内容所提供的信息和表达内容的主旨。
②分析选段内容与整体语段的语境联系。
③进行对比分析，排除干扰选项。
④通读语段，看看整个语段衔接是否紧凑合理。
2、一般来说，语段的排序主要涉及到以下一些因素：
①空间关系：从上到下，从左到右，从里到外等。
②时间关系：从早到晚，从过去到现在等。
③人们认识事物的一般规律：由易到难，由浅到深，由表及里，由此到彼等。
④事物本身的发展规律。
⑤逻辑规律：由一般到个别，由个别到一般，由概括到具体，由具体到概括等。
先要准确的把握整体语段的基本内容，找到其中体现顺序的那道“线”，然后才能进行合理的排序。
【解题步骤】
1、把握基本内容，明确中心。首先应该初步判断需调整语段的基本表达方式﹣﹣记叙、描写、议论、抒情、说明，基本内容倾向，然后抓住其关键语句及表明层次的语句。
2、初步分层归类。在第一步的基础之上，初步确定开头、主体和结尾，并把有关语句分层次归类。这样可把众多的语句先划分为几个小组，便于局部小范围排序。
3、连缀排列顺序。这是排序的关键一环。一般先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔接，即先将其中连缀特征明显的句子连接成若干个小句群，然后再把这些小句群连成大句群。这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列，是一种切实有效的方法。
4、抓住语言标志。理清思路，快速把握句子间的逻辑关系。一类是关联词语，表明句子间的关系；一类是有先后之分的词语，如“首先”“其次”，“换句话说”“与此同时”“由此看来”“综上所述”等等。
5、反复试读，检查调整确定。在上面排列的基础之上，再通读语段，分析思路是否清晰并自然贯通，结构是否相对完整，句间层次关系是否恰当。若检查出有不当之处，立即调整。在整体审视之后，可最终确定。
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