人美版（常锐伦、欧京海主编）三年级下册 美术 第4课 人物与环境 课件（共30张PPT）

(共30张PPT)
人美版
三年级下册
人物与环境
这是冬冬，他喜欢画画。
人物与环境
他认真的画了两个人物，想拿给同学炫耀。
你画的人在干什么呀？
我也没有想好......
请你帮助冬冬，根据他画的人物的动作进行联想，这两个人物在干什么呢？
打篮球
晾衣服
我们从人物的动作进行想象，再加上不同的环境，就能表现出不同的画面。
人物
环境
与
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人物与环境
我们再来帮他出出主意，根据人物动作想一想，这个人物又在干什么呢？
苏翊（yì）鸣
谷爱凌
男子单板滑雪奥运冠军
女子自由式滑雪奥运冠军
人物
改变
添加背景环境
服装
《轮滑比赛》
《遨游太空》
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宇航员：叶光富 翟（zhái）志刚 王亚平
人物
改变
方向
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说一说
你想添画哪个方向的人物呢？为什么？准备添画什么环境和服装？
以二人为一小组讨论讨论，再给大家说一说。
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艺术实践
1.根据教师提供的人物造型，粘贴在画面中。发挥你的想象力，添画环境背景、改变服装和人物方向。
2.看谁添画的画面最丰富、谁的想象最有趣、谁完成的又快又好！
一起创作吧！
改变方向，进行想象——添画服装/环境
说一说
你笔下的人在干什么呢？添画了什么？
说一说
你喜欢谁的作品？满分五颗星，你给他打几颗星？
想象力：
画面丰富：
线条色彩：
今天，我们一起帮助了冬冬，解决了他的困惑。在今后的美术学习中，如果有同学遇到了困难，我们应该怎么做呢？
人物与环境
帮助他人
人物与环境
“想象是知识进化的源泉。”
——爱因斯坦