27-一个粗瓷大碗课件（共30张ppt）

(共30张PPT)
一个粗瓷大碗
27
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课前导入
赵一曼 （中华民族抗日英雄）（1905年10月25日—1936年8月2日），女，汉族，原名李坤泰，又名李一超，人称李姐。四川省宜宾县白花镇人（今四川省宜宾市翠屏区白花镇）。中国共产党党员，抗日民族英雄，曾就读于莫斯科中山大学。赵一曼1935年担任东北抗日联军第三军二团政委，在与日寇的斗争中于1935年11月被捕，1936年8月就义。
知识链接
陈
曼
chén
màn
联
缸
lián
gāng
梁
顿
liáng
dùn
还
侦
huán
zhēn
我会认
革命
gé
陈列
赵一曼
抗日联军
政治
袭击
xí
日寇
通讯
chén
màn
lián
zhèng
kòu
xùn
词语熟读
搪瓷缸子
táng
高粱
一顿饭
dùn
灶台
炊事棚
吭声
kēng
侦查
gāng
liáng
zào
chuī
zhēn
cí
多音字
还
huán
hái
（还给）
（还是）
例：他还（ ）有几本书没有还（ ）给我。
（还手）
（还有）
huán
hái
词语解释
【陈列】把物品摆出来供人看。
【袭击】军事上指出其不意地打击。
【日寇】即侵华日军，通常指1945年日本投降之前的旧日本军队（即日语中的“大日本帝国陆军、海军”），日军当时自称“皇军”。
【吭声】出声；说话（多用于否定式）。
【侦查】公安机关、国家安全机关和检察机关在刑事案件中，为了确定犯罪事实和证实犯罪嫌疑人、被告人确实有罪而进行调查及采取有关的强制措施。
在一场（ ）的战斗刚刚结束时，（ ）给（ ）带来一个（ ）。但赵一曼让通讯员（ ）。
默读课文，根据提示概括课文内容。
整体感知
袭击日寇
通讯员
赵一曼
粗瓷大碗
哪里拿来的，还到哪里去
开饭时，通讯员跟赵一曼盛了（ ）。但她把饭（ ），又盛了（ ）。第二天开饭时，赵一曼碗（ ）。据侦查，这个粗瓷大碗已经成了（ ）。
一碗高粱饭
偷偷倒回去
半碗野菜粥
又丢了
七班的菜盆
课文详解
同学们，请大家认真默读课文，注意生字词的读音，边读边思考：
你认为赵一曼同志具有怎样的品质？
关心同志胜过关心自己
默读课文2-4自然段，回答下列问题。
（1）通讯员为什么要给赵一曼找来一个大碗？
（2）见到碗后赵一曼为什么
拒绝接受？
赵一曼吃饭用的搪瓷缸子早就送给一个新战士了，通讯员一直想给她另找一个碗，好不容易在这次战斗中找到了，就连忙给她送来。
回答问题一：
回答问题二：
赵一曼看着这个碗，对通讯员说：“哪里拿来的，请你还到哪里去！”
通过这句话可推测赵一曼以为是通讯员从老百姓那里搞来的，所以她拒绝接受。
默读课文5-11自然段，回答下列问题。
（3）通讯员为什么给赵一曼盛来一大碗高粱米饭？
（4）当时抗日联军的生活
怎么样？
通讯员用这个大碗给赵一曼盛了满满一碗高粱米饭，他想：“这回我们政委该吃饱饭了。”
回答问题三：
结合上下文及这句话可知赵一曼已经好几个月没沾过粮食了。
那些日子非常艰苦，抗联部队几个月都是靠野菜、草根、橡子面充饥。有时候乡亲们冒着危险给部队送来一点儿粮食，但得留给伤病员吃。团长、政委和战士们一样，嘴边有几个月没沾过粮食了。
回答问题四：
非常艰苦
再次默读全文，回答下列问题。
（5）从哪些方面可以看出赵一曼很关心战士？
（6）赵一曼用过的这个
大碗为什么被陈列在军事
博物馆？
回答问题五：
（1）将自己的搪瓷缸子送给了一个新战士。
（2）拒绝接受通讯员搞来的“来历不明”的粗瓷大碗。
（3）将高粱饭倒进锅里，盛半碗野菜粥吃。
（4）再一次将自己吃饭的碗送给七班战士当菜盆。
回答问题六：
这个碗，赵一曼仅仅用过一次，但是抗联的老战士都能认出来。因为这个碗有着一段令人感动的故事。
这段令人感动的故事体现了赵一曼同志关心同志胜过关心自己的高尚品质。
选出下列加点字正确的读音。
盛（chéng shèng）饭
倒（dǎo dào）在锅里
没（méi mò）有
急得（de děi）
√
√
√
√
根据课文内容，选择恰当的答案。
小通讯员急得直叫：“我说政委同志呀，给你一百个碗也架不住这么丢哇！”结合上下文，我们知道这里“丢”的意思是（ ）
A、赵一曼太粗心，总把碗弄丢。
B、赵一曼把碗送给了别人了。
A
从这里我们感受到赵一曼（ ）的崇高品质。
A、体贴照顾同志胜过爱惜自己。
B、宽宏大量，虚怀若谷。
A
“我说政委同志呀，给你一百个碗也架不住丢哇！”这句话的语气是（ ）
A.责备 B.惋惜 C.无可奈何 D.敬佩
D
这篇文章的叙述方式是（ ）
A.顺叙 B.倒叙 C.插叙
B
主旨归纳
这篇课文以一个粗瓷大碗为线索，记叙了赵一曼同志用碗前后经过，赞美她关心同志胜过关心自己的高尚品质。
拓展延伸
誓志为人不为家，
跨江渡海走天涯。
男儿若是全都好，
女子缘何分外差？
未惜头颅新故国，
甘将热血沃中华。
白山黑水除敌寇，
笑看旌旗红似花。
滨江述怀
听写词语。
在田字格中练习书写本课的生字。
有感情地朗读课文。回家听爷爷奶奶讲革命的故事。
课后作业
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