粤沪版九年级物理上册 15.4 探究焦耳定律课件(共21张PPT)

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名称 粤沪版九年级物理上册 15.4 探究焦耳定律课件(共21张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.3MB
资源类型 教案
版本资源 粤沪版
科目 物理
更新时间 2022-10-29 09:03:59

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文档简介

(共21张PPT)
第十五章
电能与电功率
15.4 探究焦耳定律
生活中的物理
你知道小伟妈妈是根据什么判定的吗?
上周六,我们学校小伟同学的妈妈出门前嘱咐他好好写作业,不要看电视。妈妈回来时看到他在认真写作业,电视机也没打开,很高兴。 可是 就发现,小伟刚看过电视。
生活中,许多用电器接通电源后,都伴有热现象产生。
用手一摸电视机后盖
生活中,许多用电器接通电源后,都伴有热现象发生。
电暖器
一、电流的热效应
热水器
饮水机
电熨斗
电流通过导体时,导体会发热的现象叫做电流的热效应。
上面这些生活中常用的电器有什么共同的特性?
电饭煲
电能转化为热能。
热水器
电热杯
实质:
电炉丝通过导线接到电路里,电炉丝和导线通过的电流相同。为什么电炉丝热得发红,而导线却几乎不发热?
二、电流的热效应与什么因素有关
[猜想与假设]
1、可能与电阻有关
2、可能与电流有关
3、可能与通电时间有关
同学们可以进行课堂实验验证。
焦耳定律
Q = I R t
热量 电流 电阻 时间
J A Ω s
公式:
意义:
单位:
焦耳定律:电流通过导体时产生的热量跟电流的平方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比。
焦耳
(1818-1889)
三、焦耳定律
焦耳定律的理论推导
电流通过导体时,如果消耗电能全部转化为热,而没有同时转化为其他形式的能量,那么,电流产生的热量Q就等于消耗的电能W。
即: Q = W = Pt = UIt = IR It = I2Rt
考考你:
电炉丝和导线通过的电流相同。
为什么电炉丝热的发红,而导线却几乎不发热?
原因:导线电阻远小于电炉丝电阻,产生的热量少。
一根60 的电阻丝接在36V的电源上, 在5min内共产生多少热量?
解:
通过电阻丝的电流为:
U
I=
__
R
=
36V
60
=0.6A
电流产生的热量为:
Q=I2Rt=(0.6)2×60×5×60J=6480J
例题讲解
(1)电热的利用
电热在日常生活中的应用
四、电流的利用和防止
养鸡场用电热孵化器孵出小鸡
烧坏电器
导线绝缘皮老化引起火灾
(2)电热的危害
(3)电热的防止
电视机的散热窗
电视机的后盖有很多孔,就是为了通风散热,使用时一定要把防尘的布罩拿开。
散热设计
投影仪的散热窗
1.电流的热效应
2.电热器
定义:将电能转化为内能的装置。
原理:电流的热效应。
组成:发热体由电阻率大、熔点高的合金制成。
定义:电流通过导体导体会发热的现象。
实质:电能转化为内能。
课堂小结
1.电流的热效应是电流通过导体时_____转化成____的现象。 电热器是利用电流的_______制成的加热设备。
电能

2.“ 在研究电流产生的热量跟电流的关系”的实验中,应保持 _____、_____一定,用滑动变阻器改变电阻丝的电流。
3.一根100Ω的电阻丝通过的电流是2A,它的电功率是___W 通电1min时产生的热量是_______J。
4.电阻R1、R2串联在电路中,R1=4,R2=6,则P1:P2=_____。 Q1:Q2=______。
热效应
电阻
时间
400
24000
2:3
2:3
达标练习
5、 现有甲乙两个电炉子,已知电炉电阻R1>R2,分别接入电源电压220V的电路中,相同时间内,它们发热情况是( )
A 、甲放热多 B 、乙放热多
C 、同样多 D、无法判断
6、将一台“220V 100W”的电风扇,一个”220V 100W”的充电器,一把“220V 100W”的电烙铁分别接在220V的电源上,在相同时间内,电流通过他们时发热功率最大的是 ( )
A.电烙铁 B.充电器
C.电风扇 D.一样多
B
A