(共31张PPT)
三角形的特性
找一找,认一认
一、创设情境,引入新课
说说生活中哪些地方也能看到三角形。
顶点
顶点
顶点
角
角
角
边
边
边
二、合作学习,探究新知
画一个三角形。说一说三角形有几条边,几个角,几个顶点。
三角形有3条边,3个角,3个顶点。
由3条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形。
A
B
C
为了表达方便,用字母 A、B、C 分别表示三角形的 3 个顶点,上面的三角形可以表示成三角形 ABC。
由三条线段首尾相连围成的图形,叫做三角形。
边
边
角
顶点
绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com/
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高
顶点
高
顶点
从三角形的一个顶点到对边的垂直线段是三角形的高,这条对边是三角形的底。
底
画出每个三角形底边上的高。
底
底
底
量出下面每个三角形的底和高各是多少厘米。
1.下面哪些图形是三角形?
练习
什么叫三角形的高和底?
自学课本P60,把相关内容大声朗读一遍
A
B
C
从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高,这条对边叫做三角形的底。
高
底
过直线外一点 O 画已知直线的垂线,你会画吗?
O
能不能把这一知识转化成画三角形的高呢?
A
B
C
高
底
想一想,一个三角形可以画几条高?
A
B
C
三角形都可以画 3 条高。
1.说出下面每个三角形各部分的名称,并各画出一条高。
底
底
底
练习
2.画出每个三角形底边上的高。
底
底
底
变式练习
如下图,要如何以这个三角形一条短边为底画高呢? 动手试试看。
底
下面哪些图形是三角形?(是三角形的,在括号里画“√”,不是的画“ ”)
备选练习
( )
( )
( )
( )
( )
( )
√
×
×
×
×
√
看看下图中哪儿有三角形?想想它们有什么作用。
三角形具有稳定性
用 3 根小棒围三角形,用 4 根小棒围四边形,看看各能围出几个?(小棒的长度都一样。)
我围来围去,围出的都是一种三角形。
我已经围出 3 个形状不同的四边形了!
三角形具有唯一性。
1.举出生活中应用三角形稳定性的例子。
三、解决问题,巩固运用
实验
拉动三角形框架和四边形框架,你有什么发现
拉不动。
一拉就变形了。
四边形容易变形,三角形具有稳定性。
四边形容易变形,你能想办法让四边形也拉不动吗
2. 围篱笆。
哪种方法更牢固?为什么?
√
因为三角形具有稳定性。
A
B
C
高
底
顶点
顶点
顶点
角
角
角
边
边
边
由3条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形。
四、课堂小结,深化认识
三角形具有稳定性,不易变形。
这节课你获得了什么知识?你对三角形有了哪些进一步的认识?