粤沪版九年级物理上册 12.2 热量与热值学案（无答案）

12.2 热量与热值
学习目标
1、能记住热量的概念、热量的符号和单位。能从概念、影响因素等方面区别清热量和内能。
2、通过看图12-8实验方案，进一步熟悉其中的控制变量法；观看研究水的吸热实验视频，能归纳总结出水的吸热跟温度变化、质量的关系。
3、能记住热值的概念、热值的符号和单位。通过阅读常见燃料的热值表，理解热值是表示燃料完全燃烧时放热本领的物理量，是选择燃料的主要依据。
4、会利用热值的计算公式来计算燃料完全燃烧放出的热量，会根据实际需要选择燃料。
学习过程
板块一：一、什么叫做热量
自主学习：阅读课文，找出：
1、热量是指在 过程中物体 改变的多少。物体吸收热量， 增加，放出热量， 减少。
2、热量通常用符号 表示，国际单位制中热量的单位是 。
判断对错：
1、热量就是内能，一个物体具有内能同时也具有热量。（ ）
2、温度越高的物体含有的热量越多。（ ）
3、一杯水逐渐变冷了是因为它不断地释放热量，使它的内能减少，温度降低。（ ）
板块二：二、探究物体吸收或放出的热量
自主学习：猜想：物体吸收热量的多少与哪些因素有关？
阅读活动1，完成下面问题。1、在探究物体吸收或放出的热量实验中，需要的器材有铁架台、酒精灯、 、 、相同的烧杯、计时表。水吸热的多少可以根据 来粗略判断。
2、给100g的水加热，记录的物理量有 和 。加热相同的时间，水吸收的热量相同，此实验过程中控制 不变，改变 ，然后依据 的不同从而知道水吸收的热量不同。
3、分组完成活动1中的实验，分析实验数据可得出实验结论
4、在探究水吸收的热量跟它的质量的关系时，该实验要控制 不变，改变 。请你设计并说出你的实验方案，并在课本26页画出记录实验数据的表格。实验结论是 。
5、我们通过实验，借助 方法，得出对同种物质的物体，它吸收或放出的热量跟 和 成正比。焦耳经过实验研究得出：1kg纯水温度升高1℃或降低1℃时，吸收或放出的热量是
板块三：燃料的热值
阅读课文，完成下面问题。
1、燃料的种类： 燃料、 燃料、 燃料。
2、质量相等的不同燃料，在完全燃烧时放出的热量是否相等？
3、在物理学中，把 叫做这种燃料的热值。燃料完全燃烧的计算公式为 。
4、阅读常见燃料的热值表，你的发现是 。
氢气的热值是1.4×108J/m3，它表示的物理意义是 ，利用氢气作燃料，它的优点是 。
巩固训练
1、热量是为了描述和量度_____________________________________________而引入的物理量，它的单位是_____________。有人说，物体的温度越高，所含有的热量越多。这种说法正确吗？为什么？ 。
2、物体吸收或放出的热量跟 和 有关。当质量一定时，物体吸收或放出的热量跟升高或降低的温度 ；当升高或降低的温度相同时，物体吸收或放出的热量跟它的质量 。
3、有人说，单位质量的某种燃料燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值。这种说法是否正确？为什么？ 。
4、干木柴的热值是1.2×107J/kg，它的物理意义是 。如完全燃烧 kg的干木柴，可以放出3.6×107J的热量。
测评反馈
1、关于燃料和热值，以下说法中正确的是（ ）
A、燃料的热值与燃料的质量无关
B、容易燃烧的燃料热值一定大
C、煤的热值大于干木柴的热值，燃烧煤放出的热量一定比燃烧干木柴放出的热量多
D、为了提高锅炉的效率，定要用热值高的燃料
2、煤油的热值为4.6×107J/kg，100g煤油完全燃烧可以放出多少热量？
3、西气东输第一期工程主干线西起塔里木盆地的油气田，向东途经九个省区，最终到达上海，年输送天然气1.2×1010m3，即年输气质量 kg为。如果这些天然气完全燃烧，那么放出热量 J。(管道内天然气的密度为6kg/m3，天然气的热值是5×107J/m3)
4、某校教师组织兴趣小组调查学校使用的几种炉灶的能量利用率。他们发现学校的一个老式锅炉烧水时，经常冒出大量的黑烟，且烧水时锅炉周围的温度很高，锅炉的效率很低。请你根据调查中发现的现象分析此锅炉效率低的原因，并提出相应的改进措施。