人教版部编（2019）高中语文必修上册 《参与家乡文化建设》优质课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
参与家乡文化建设
活动导语
1
阅读材料，明确任务
3
小组汇总，展示成果
5
学习目标
2
走街串巷，进行访谈
4
目录
布置作业
6
活动导语
节日是观察一个民族的人生哲学、生活风俗、民族风貌、文化心理的窗口。文化是民族的底蕴，传承文化是作为一个炎黄子孙的责任跟义务。我们应该发扬光大中国的传统节日文化，如春节、中秋、重阳等等。这些节日，经过了千年的锤炼，有着动人的宝贵的内容，在我们每个人身上都打下了难以磨灭的烙印，是我们民族最宝贵的财富。那你了解中国节日文化的现状吗？又应该为之做些什么呢？
学习目标
1.通过调查、约谈等方法，了解家乡的文化生活，参与家乡的文化建设。
2.进一步展开思考，设想家乡文化的发展前景。
阅读材料，明确任务
1.自主探究：自读《访谈法》，回答问题。
（1）什么是访谈法？
（2）常见的访谈有几种？
（3）访谈前需要做好哪几项工作？
（4）读完这篇文章后，请你谈谈访谈的技巧。
2.根据你掌握的访谈知识，确定访谈对象。
3.阅读《节日与文化》，确定本次访谈主题“节日与文化”。
阅读材料，明确任务
走街串巷，进行访谈
小组汇总，展示成果
存在问题
经过访谈发现，有些传统节日开始渐渐淡出人们的生活圈，比如对于上元节、中元节和下元节，访谈结果显示，了解的人数不到20%。而对于问题“您认为下面哪些是传统节日”，有37%的人选择了国庆节，这样的结果令人反思。人们的生活日益富裕，追求金钱的同时却逐渐忽略了精神文化的发展，节日文化在传承过程中遇到了淡化、异化、表面化等几点困境。
1.传统节日文化日趋淡化。
从最近几年各地的过节形式来看，传统节日中蕴含了丰富文化内涵的习俗和仪式活动等都逐渐被人们淡忘，有的已经趋于失传了。
小组汇总，展示成果
部分中学生的调查问卷
不曾清明节进行踏青 没有去祭祖
87% 66%
存在问题
小组汇总，展示成果
许多传统的中国节日文化只剩下了“吃”文化，把传统节日演变成了“饮食节”，春节吃水饺、元宵节吃汤圆、端午节吃粽子，仅仅把对传统节日的认识停滞在“器物”层面，单一、片面地了解传统节日的作用，其精神品质却难以得到发扬。当谈及到端午节，很多人想到的便是粽子，而赛龙舟这一传统活动在很多地方是没有的，过节的氛围的淡化是不争的事实。
存在问题
2.中国传统节日文化不良演变现象引起的传统节日变味，商业化浪潮的冲击下，中国传统节日里的商业味越来越浓。另一方面，为了谋求利润，一些商家对西方节日大肆渲染炒作以营造节日氛围，加之媒体美化宣传，无意间也在社会上起到了负面作用。种种诱因导致了节日文化的异化现象。
小组汇总，展示成果
存在问题
3.过节趋于表面化，传统节日文化内涵逐渐被遗失。节日的娱乐功效被人们扩大，但其中包含的文化精髓往往被人们忽视，这不免增加了人们对传统节日的疏离感和陌生感。
小组汇总，展示成果
存在问题
1.挖掘传统节日的文化资源不够深入，没有充分发挥传统节日的文化功能。
约谈问卷中显示，多数人对于节日的由来及意义较模糊。
2.传统节日文化的德育功能没有充分利用。
传统节日文化是培养孩子民族精神的重要途径，是帮助孩子构建和谐人际关系的重要纽带。如果忽视传统节日文化的教育，孩子从小便没有对传统节日的认同感和自豪感，等到长大，思想逐步成型，将很难再培养对民族文化的情怀，随着时间长河的流动，将一步步导致我们民族文化的衰落。
小组汇总，展示成果
分析原因
3.对传统节日内在价值的认识模糊，传统节日文化没有融入课堂。
传统节日的内在价值表现在凝聚民族精神，弘扬民族文化，构建和谐社会，培育伦理道德和发掘审美内涵等方面，是我国古代劳动人民在长期的对自然的探索中形成的，包含着他们美好的理想，这些节日久经沧桑，凝聚着历代劳动人民的智慧和情感，以群众喜闻乐见的形式传延不衰，以丰富多彩的民俗文化令华夏子孙世代陶醉和向往，以约定俗成的民间礼仪陶冶和锤炼着民族的品格和个性，以欢乐祥和的氛围弘扬着民族的美德和精神。
在问卷调查中，多数学生表示对传统节日文化背后的内涵并不了解，对具有丰富文化内涵的传统节日的起源、民间习俗、文化内涵等诸多方面，知者寥寥。
小组汇总，展示成果
分析原因
加强传统节日文化的教育，学校、家长、社会三方协调，互相配合，让孩子从小明白传统节日的意义，培养他们对传统节日文化的认同感和自豪感。
小组汇总，展示成果
建议
中国传统节日文化教育的前途是光明的，道路却是曲折的，需要我们共同努力，承担起属于自己的那一份责任。
小组汇总，展示成果
小结
布置作业
1.民谣：“小孩儿小孩儿你别馋，过了腊八就是年；腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三；二十三，糖瓜粘；二十四扫房子；二十五，冻豆腐；二十六，去买肉；二十七，宰公鸡；二十八，把面发；二十九，蒸馒头；三十晚上熬一宿；初一、初二满街走。”通过访谈，针对国人对传统节日文化意识淡薄现象谈谈感受。（300字以内）
2.民谣：“五月五，过端午，挂香包，插艾草，家家要祭祖。五月五，过端午，画个王，喝雄黄，人人庆端午”描述了端午节的传统习俗活动。通过访谈，总结对传统节日文化传承发展的看法。（300字以内）