文物“活”起来——我为家乡博物馆布展提建议
学习任务单
课程基本信息
课例编号 学科 语文 年级 高一 学期 秋季
课题 文物“活”起来——我为家乡博物馆布展提建议
教科书 书名: 普通高中教科书《语文》(必修)上册 出版社:人民教育出版社 出版日期: 2019年8月第1版
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
1.通过阅读文本材料、参观故宫博物院,了解故宫的建筑之美,学习为故宫某建筑撰写自我介绍,突出其建筑之美。 2.根据活动主题,撰写宣传海报广告词。
课前学习任务
无
课上学习任务
任务一:速读下面一段文字,圈画出建筑之美都表现在哪里 任务二:“我在这里等你”——为建筑文物撰写自我介绍 选取故宫建筑中的一个、一组或者某一建筑物的局部,配一张相应的照片。 以“我在这里等你”为题目,用第一人称撰写建筑的自我介绍,让青少年朋友认识这个建筑的美,300字左右。 任务三:大美·紫禁城——为宣传海报撰写广告词 故宫博物院准备开展“‘大美·紫禁城’——紫禁城建筑美主题游”活动。现征集活动海报所需的广告文字,为紫禁城的大美建筑做宣传。不超过100字。 。
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见补充材料文件夹:《中国古建筑艺术特征研究》 聂磊