3.7 设计制作小车（一） 教材解读及综合练习
文档属性
| 名称 | 3.7 设计制作小车（一） 教材解读及综合练习 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.4MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-10-30 20:43:23 | ||
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文档简介
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教材解读及综合练习 教科版四年级科学上册
第三单元
7.设计制作小车（一）
聚焦
明确问题
(1）任务：用生活中的材料设计制作一辆 具有动力的小车，使它能在5秒内把两块橡皮运输1米远。
(2）要求：①车身长度不超过25厘米；②用橡皮筋或气球作动力；③只能利用提供的材料。
(3）材料
2.制订方案
（1）观察小车模型，了解小车的结构。
结构 特点和作用
车架 支撑、固定
车身 美观、载入
车轴 光滑、连接车轮与车身
轮子 承载、行驶
动力装置 提供动力、使小车动起来
(2）讨论、确定小车的设计方案，绘制设计图。
设计方案1：橡皮筋动力小车。
①我们思考的问题
材料 目标 设计
总目标 分目标
橡皮筋、硬纸盒、轮子、连接轴、胶带、吸管、润滑油等 行驶的路程要尽量长 增大动力 增加橡皮筋股数和长度，并尽量让系橡皮筋的点到转动轴的距离长一些
减小阻力 轮轴可以用吸管做轴套与车身连接，转动摩擦处可以加些润滑油来减小摩擦阻力
避免打滑 适当增加小车质量和轮胎粗糙程度
②设计图
设计方案2：气球动力小车。
①我们思考的问题
材料 目标 设计
总目标 分目标
硬纸盒、气球、吸管、连接轴、轮子、胶带、润滑油等 行驶的路程要尽量长 增大动力 使用大气球，并调整喷气嘴的大小
减小阻力 轮轴可以用吸管做轴套与车身连接，转动摩擦处可以加些润滑油来减小摩擦阻力，使用硬质、光滑的塑料轮子
②设计图
综合练习
一、判断题
1.人们会根据需要设计各种动力的车辆来执行不同的任务。（ ）
2.设计制作时先要明确问题。（ ）
3.为了使车辆的行驶速度变大，车身应该越轻越好。（ ）
4.每辆小车只能有一种动力来源。（ ）
5.在制作小车时，遇到困难要主动和成员讨论。（ ）
二、填空题
1.设计制作的一般流程是明确问题、___________、实施方案和___________。
2.在评估与改进的阶段，要根据标准___________、打分，反思方案、制作以及整个过程存在的问题，并进一步___________。
3.橡皮筋缠绕的圈数越多或气球越大，小车行驶得越___________。
三、选择题
1.赛车的车身做成流线型是为了（ )。
A.增大动力
B.行驶稳定
C.减小阻力
2.自己制作的小车在5秒内没能把两块橡皮运输1米远，合适的改进措施是（ )。
A.减小车身质量
B.减小小车的动力
C.在车轴与车身接触处涂上润滑油，增大摩擦力
3.小车车架的特点和作用是（ )。
A.美观、载人
B.支撑、固定
C.提供动力
4.制作小车的时候，下列材料不可以使用的是（ )。
A.气球
B.橡皮筋
C.巧克力
5.关于摩擦力，下列说法错误的是（ )。
A.相同情况下，滚动摩擦比滑动摩擦小
B.任何情况下，摩擦都是有害的
C.轮胎上凹凸不平的花纹，是为了增大摩擦
四、实验题
下面是小涵的设计图，请仔细观察，根据设计图回答问题。
(1）这辆小车的车身长度不能超过（ ）。
A.15厘米
B.25厘米
C.35厘米
(2）这辆小车的动力来源是（ )。
A.重力
B.弹力
C.反冲力
参考答案
一、
√
√
×
×
√
二、
制订方案 评估与改进
评估 改进
远
三、
C
A
B
C
B
四、
B
C
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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第三单元
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聚焦
明确问题
(1）任务：用生活中的材料设计制作一辆 具有动力的小车，使它能在5秒内把两块橡皮运输1米远。
(2）要求：①车身长度不超过25厘米；②用橡皮筋或气球作动力；③只能利用提供的材料。
(3）材料
2.制订方案
（1）观察小车模型，了解小车的结构。
结构 特点和作用
车架 支撑、固定
车身 美观、载入
车轴 光滑、连接车轮与车身
轮子 承载、行驶
动力装置 提供动力、使小车动起来
(2）讨论、确定小车的设计方案，绘制设计图。
设计方案1：橡皮筋动力小车。
①我们思考的问题
材料 目标 设计
总目标 分目标
橡皮筋、硬纸盒、轮子、连接轴、胶带、吸管、润滑油等 行驶的路程要尽量长 增大动力 增加橡皮筋股数和长度，并尽量让系橡皮筋的点到转动轴的距离长一些
减小阻力 轮轴可以用吸管做轴套与车身连接，转动摩擦处可以加些润滑油来减小摩擦阻力
避免打滑 适当增加小车质量和轮胎粗糙程度
②设计图
设计方案2：气球动力小车。
①我们思考的问题
材料 目标 设计
总目标 分目标
硬纸盒、气球、吸管、连接轴、轮子、胶带、润滑油等 行驶的路程要尽量长 增大动力 使用大气球，并调整喷气嘴的大小
减小阻力 轮轴可以用吸管做轴套与车身连接，转动摩擦处可以加些润滑油来减小摩擦阻力，使用硬质、光滑的塑料轮子
②设计图
综合练习
一、判断题
1.人们会根据需要设计各种动力的车辆来执行不同的任务。（ ）
2.设计制作时先要明确问题。（ ）
3.为了使车辆的行驶速度变大，车身应该越轻越好。（ ）
4.每辆小车只能有一种动力来源。（ ）
5.在制作小车时，遇到困难要主动和成员讨论。（ ）
二、填空题
1.设计制作的一般流程是明确问题、___________、实施方案和___________。
2.在评估与改进的阶段，要根据标准___________、打分，反思方案、制作以及整个过程存在的问题，并进一步___________。
3.橡皮筋缠绕的圈数越多或气球越大，小车行驶得越___________。
三、选择题
1.赛车的车身做成流线型是为了（ )。
A.增大动力
B.行驶稳定
C.减小阻力
2.自己制作的小车在5秒内没能把两块橡皮运输1米远，合适的改进措施是（ )。
A.减小车身质量
B.减小小车的动力
C.在车轴与车身接触处涂上润滑油，增大摩擦力
3.小车车架的特点和作用是（ )。
A.美观、载人
B.支撑、固定
C.提供动力
4.制作小车的时候，下列材料不可以使用的是（ )。
A.气球
B.橡皮筋
C.巧克力
5.关于摩擦力，下列说法错误的是（ )。
A.相同情况下，滚动摩擦比滑动摩擦小
B.任何情况下，摩擦都是有害的
C.轮胎上凹凸不平的花纹，是为了增大摩擦
四、实验题
下面是小涵的设计图，请仔细观察，根据设计图回答问题。
(1）这辆小车的车身长度不能超过（ ）。
A.15厘米
B.25厘米
C.35厘米
(2）这辆小车的动力来源是（ )。
A.重力
B.弹力
C.反冲力
参考答案
一、
√
√
×
×
√
二、
制订方案 评估与改进
评估 改进
远
三、
C
A
B
C
B
四、
B
C
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