(共23张PPT)
荷叶圆圆的,绿绿的。
自读课文:
1.读一读:读准字音、读通句子。
2.找一找:给自然段标好序号。
3.想一想:哪些小伙伴喜欢荷叶,分别把它当成了什么?
听老师读
初读课文
④
⑤
①
②
③
★准确
★流利
★有感情
整体感知
小蜻蜓
小水珠
小青蛙
小鱼儿
小水珠
珍珠 汗珠 泪珠 眼珠
zhū
精读课文
小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”
摇篮
精读课文
小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。
身
躺
躲藏 鞠躬
duǒ gōng
(身字旁)
精读课文
亮晶晶
晶
众 森
精读课文
小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。
精读课文
小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。
精读课文
展 透 翅 膀
小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。
精读课文
小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。
停机坪
精读课文
精读课文
联系生活,结合插图,做动作——理解词语
图文结合,想象画面——朗读课文
精读课文
④
⑤
自读4、5自然段,小组讨论:
小青蛙和小鱼儿都说了什么,做了什么?
合作探究
小青蛙说:“________。”小青蛙蹲在___ ,呱呱地___ 。
小鱼儿说:“________。”小鱼儿在___游来游去,捧起___ 。
合作探究
我会写
★ 三姿端正
★ 书写正确
★ 美观整洁
采荷叶
珠
摇
躺
晶
停
机
展
透
翅
膀
唱
朵
小水珠说:“荷叶是我的___。”小水珠躺____,眨着_____。
小蜻蜓说:“荷叶是我的___ 。”小蜻蜓立___ ,展开___ 。
小青蛙说:“荷叶是我的___ 。”小青蛙蹲___ ,呱呱地___ 。
小鱼儿说:“荷叶是我的___ 。”小鱼儿在___游来游去,捧起___ 。
_______说:“荷叶是我的______。”
_____在荷叶上(下)______。
仿说句子
课后作业
基础性作业:
1.正确流利有感情的朗读课文,巩固好“鱼”字。
实践性作业:
2.画一幅“荷叶是我的 ……” 图画。
拓展性作业:
3.阅读主题丛书中相关文章《八月的小池塘》。