2022-2023学年部编版九年级上册历史第12课阿拉伯帝国课时练习
选择题
1. 7世纪初,分散的阿拉伯部落以宗教信仰为纽带形成了统一的国家,他们信奉的宗教是( )
A. 佛教 B. 基督教
C. 道教 D. 伊斯兰教
2. 穆罕默德建立政教合一的政权是在( )
A. 麦加 B. 麦地那
C. 耶路撒冷 D. 巴格达
3. 当中国处在盛唐时,西亚的一个地跨亚、欧、非三大洲的大帝国是( )
A. 罗马帝国 B. 阿拉伯帝国
C. 拜占庭帝国 D. 奥斯曼帝国
4. 美国学者迈克尔·H·哈特著有《历史上最有影响的100人》一书,穆罕默德名列百位人物之一。在这本书对穆罕默德的记述中,你不可能看到的内容是( )
A. 7世纪初创立了伊斯兰教
B. 完成创立宗教和建立统一国家的历史使命
C. 建立第一个伊斯兰教国家
D. 建立地跨欧、亚、非三洲的阿拉伯大帝国
5. 将中国的造纸术、指南针和火药,印度的稻米、棉花和食糖等传入欧洲的是( )
A. 蒙古人 B. 阿拉伯人
C. 意大利人 D. 土耳其人
6. 在阿拉伯文化史上,出现过一部广为流传的民间故事集。它就是( )
A. 《查士丁尼法典》
B. 《聊斋志异》
C. 《汉谟拉比法典》
D. 《天方夜谭》
7. 一条“丝绸之路”,驼铃声声,岁月悠悠,昔日阿拉伯商人留下的痕迹,至今依旧令世人向往探寻。下列关于这个民族的说法正确的是( )
A. 发明了阿拉伯数字
B. 开通了“丝绸之路”
C. 开辟了通往东方的新航路
D. 充当东西方文化交流的使者
8. 610年穆罕默德目睹世间的暴力和混乱,开始隐居,潜心创教。相传,一天夜里,安拉派人向他传达使命,他接收安拉的使命,开始传播伊斯兰教。材料中的“使命”实际上指的是( )
A. 建立统一的阿拉伯国家
B. 将伊斯兰教传播到世界各地
C. 使阿拉伯国家称霸地中海
D. 通过改革使阿拉伯国家强大
9. 阿拉伯帝国时期,哈里发不仅独揽国家的军政大权,同时他也是伊斯兰教的最高领袖。这反映阿拉伯帝国统治的特点是( )
A. 宗教神权统治
B. 奴隶主贵族统治
C. 政权与教权合一
D. 政权与教权分离
10. 阿拉伯文化历史悠久,内容博大精深,既坚守纯洁的理念,追求崇高的理想,又充满包容,体现出开放的胸怀。阿拉伯人为世界文化的发展作出了卓越贡献。阿拉伯帝国时期,其文化发展的有利条件不包括( )
A. 伊斯兰教的多神崇拜
B. 国家与社会发展繁荣
C. 哈里发重视知识和人才
D. 吸收和消化外来文化
11.他是一个宗教创始人,又是一个军事和政治领袖,
他和他的继承者们建立了一个地跨欧亚非三洲的大帝国。他是( )
A.乔达摩·悉达多 B.亚历山大
C.耶稣 D.穆罕默德
12.下面是小明制作的有关穆罕默德活动的年代尺,其中出现错误的一项是( )
13.一个以共同信仰为基础的穆斯林公社的建立与哪个历史事件有关( )
A.穆罕默德在麦加城传教
B.穆罕默德出家隐修
C.穆罕默德带领信徒出走麦地那
D.穆罕默德病逝
14.8世纪中期,帝国极盛之际,东起印度河和中国边境,西至大西洋沿岸,北达里海,南接阿拉伯海,是继亚历山大帝国和罗马帝国之后又一个地跨三洲的大帝国,然其疆域之辽阔,为历史之最。
这里的“帝国”指的是( )
A.波斯帝国 B.拜占庭帝国
C.埃及帝国 D.阿拉伯帝国
15.“阿拉伯帝国在政治上经常分裂,但在文化上却建立了一个非常广阔的阿拉伯文化区。这个文化区,既有古代东方文化的韵味,又有西方文化的气质。”这说明( )
A.阿拉伯数字是由阿拉伯人创造的
B.东西方文化在阿拉伯帝国广泛交流
C.阿拉伯帝国经济繁荣、国家富庶
D.强大的阿拉伯帝国持续了上千年
16.九年级(2)班的一个学习小组在探究阿拉伯数字的相关史实及其影响时
发生了争论,出现了下列四种说法,其中不正确的是( )
A.由阿拉伯人发明
B.由阿拉伯人改进后传到了欧洲
C.古印度人发明了通用计数法
D.它的传播促进了世界文化的发展
17.按时间先后顺序排列穆罕默德在宗教和政治活动中的大事( )
①基本统一阿拉伯半岛 ②阿拉伯国家的雏形诞生
③出走麦地那 ④开始在麦加传播伊斯兰教
A.①②③④ B.④①②③
C.④③②① D.①④③②
18.阿拉伯帝国为鼓励吸收东西方文明的优秀成果, 奉行( )
A.开明的文化政策 B.殖民侵略的政策
C.闭关锁国的政策 D.兼容并包的政策
19.生动地描绘了阿拉伯帝国的社会生活和风土人情的阿拉伯文学瑰宝
是( )
A.《天方夜谭》 B.《荷马史诗》
C.《俄狄浦斯王》 D.《伊索寓言》
20.阿拉伯人创造和传播了灿烂的文化,下列相关论述中,正确的是( )
①阿拉伯人发明了“阿拉伯数字”,并将其传播到世界各地
②《荷马史诗》是阿拉伯文学的瑰宝
③阿拉伯人在数学、医学等方面取得了成就
④阿拉伯人将中国的造纸术等重大发明传入欧洲
①③ B.②④ C.③④ D.①②
非选择题
21、阅读下列材料,回答问题。
材料一 我选择穆罕默德作为世界历史上第一个最有影响的人物,可能会使一些读者感到惊奇,也会使另外一些读者产生疑问,但他确实是历史上在宗教和世俗两方面都取得了卓越成就的唯一人物。
——摘编自[美]迈克尔 H 哈特《历史上最有影响的100人》
(1)根据材料一,请你用事实从“宗教和世俗”两方面论证穆罕默德可以当选的理由。并结合所学知识,说说二者之间的关系。
材料二
(2)根据材料二并结合所学知识,指出图中数字是什么人发明的并说出数字的名称。
材料三 上自哈里发,下至平民,所有的人仿佛忽然间变成学生或文学的奖励者。一般人为求学而游历欧、亚、非三洲,然后犹如蜜蜂一般,载蜜而归,把他们储蓄的宝藏,分给发奋的学生们,并且孜孜不倦地编辑许多典籍。其卷帙之伟大与内容之丰富,不亚于现代的百科全书,而其对于现代科学的贡献,远非一般人的想象所及。
(3)根据材料三并结合所学知识,概括促使阿拉伯帝国文化繁荣的原因。
22、阅读下列材料,回答问题。
材料一:穆罕默德阐述了独尊安拉的宗教思想,于7世纪初创立伊斯兰教。由于遭到麦加传统势力的反对,他于622年率领一些信徒迁居麦地那,建立了一个以共同信仰为基础的宗教社团,即穆斯林公社。阿拉伯国家的雏形由此诞生。630年,穆罕默德率领穆斯林占领麦加。此后,半岛各部落纷纷遣使麦地那,承认穆罕默德的统治地位,阿拉伯半岛基本统一。
穆罕默德逝世后,他的继任者继续扩张,751年击败唐朝大将高仙芝的军队,控制了中亚大部分地区。至8世纪中期,阿拉伯帝国形成,其版图横跨亚、欧、非三大洲,是当时世界上疆域最大的帝国。1258年,蒙古人攻陷巴格达,帝国灭亡。
(1)依据材料一和所学知识,写出年代尺中ABC对应的历史事件。
A:_______________________;
B:_______________________;
C:
材料二:中世纪的阿拉伯人继承和发展了古代希腊的理性传统,在实验科学、医学、化学、数学、天文等各方面取得了领先全球的成就。阿拉伯天文学家的“图斯双圆”理论出现在300年后的哥白尼的《天体运行论》中,现代天文学家中的很多名称和术语来自阿拉伯天文学家。12世纪开始,许多希腊哲学著作的阿拉伯文译本又重新译成欧洲各种文字,欧洲人才重新听到亚里士多德的名字,接触到真实的希腊古典哲学著作。从阿拉伯世界涌来的知识潮流,给欧洲带来了向心灵解放的“大跃进”,促进了发展自由思想的伟大进步,导致了文艺复兴的到来。中国的造纸术、印刷术、指南针和火药也是经阿拉伯人之手,逐步传入西欧的。
——蔡德贵《中世纪阿拉伯人对哲学和科学的贡献》
(2)根据材料二,概括阿拉伯对欧洲社会的影响。据此回答阿拉伯人在东西方文明交流中所起的作用。
答案
1-5DBBDB 6-10DDACA 11-15DACDB 16-20ACAAC
21、(1)宗教:创建伊斯兰教。世俗:促进阿拉伯半岛的统一。二者相互促进,伊斯兰教的传播促进了阿拉伯的统一,阿拉伯的统一及扩张促进了伊斯兰教的传播,使其成为世界三大宗教之一。
(2)古印度人;阿拉伯数字
(3)阿拉伯帝国历代哈里发奉行较为宽容的宗教政策,重视文化教育的发展;阿拉伯人善于吸收其他民族文化中的精华,并加以创造;阿拉伯文化融合了多种古代民族文化,成为人类文明宝库中的瑰宝。
22、(1)A、穆斯林公社的建立 B、阿拉伯半岛基本统一
C、横跨亚、欧、非三洲的阿拉伯帝国形成
(2)影响:①阿拉伯人在自然科学领域取得了领先全球的成就,影响了欧洲近代自然科学的发展;②将被湮没的古代希腊罗马文化成果保存下来并重新传回欧洲,为文艺复兴提供了条件。作用:东西方文明交流的桥梁、中介。