第五单元第一章 动物的主要类群综合测试卷（含答案）2022-2023学年人教版生物八年级上册
文档属性
| 名称 | 第五单元第一章 动物的主要类群综合测试卷（含答案）2022-2023学年人教版生物八年级上册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 281.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-10-29 17:48:10 | ||
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文档简介
第五单元第一章 动物的主要类群 综合测试卷
一、单选题
1．下列动物中，有气囊辅助肺呼吸的是（ ）
A．哺乳动物 B．鸟 C．爬行动物 D．两栖动物
2．在下列蛔虫形态结构的特征中，表明比水螅在进化上的高等之处的是（ ）
A．虫体具有刺细胞 B．具有消化腔 C．具有口和肛门 D．身体辐射对称
3．下列不属于鸟类适于飞行特点的是（ ）
A．身体呈流线型 B．卵外有卵壳保护
C．骨骼轻、薄、坚固 D．龙骨突上附着发达的胸肌
4．下列属于软体动物的是
①水母 ②乌贼 ③涡虫 ④沙蚕 ⑤缢蛏 ⑥海蜇 ⑦虾 ⑧蜗牛
A．①④⑦ B．②⑤⑧ C．③⑥⑦ D．②④⑥
5．在“观察蚯蚓”的实验中，以下操作或观察结果叙述正确的是（ ）
A．需要经常用湿棉球轻擦蚯蚓体表 B．蚯蚓的身体没有左右、背腹之分
C．蚯蚓的身体不分节，体表有角质层 D．蚯蚓的运动仅靠刚毛完成
6．自然界中，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸、皮肤可辅助呼吸的动物是（ ）
A．蝗虫 B．蜥蜴 C．大鲵 D．蝮蛇
7．下列生物与其适应生存环境的结构，对应正确的是（ ）
A．蛔虫-----相似的体节 B．蚯蚓-----角质层
C．河蚌------湿润的体壁 D．蝗虫-----外骨骼
8．萌萌同学探究鲫鱼适应水中生活的特征，做了相关记录，下列记录中错误的是（ ）
A．身体呈流线型，可减少阻力
B．靠躯干部和尾部的摆动产生前进的动力
C．呼吸器官是肺，皮肤辅助呼吸
D．鳞片表面有黏液，可起保护作用
9．两栖动物青蛙是“庄稼卫士”。下列关于青蛙生殖和发育的叙述，不正确的是（ ）
A．体内受精 B．变态发育
C．幼体蝌蚪用鳃呼吸 D．成蛙用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸
10．“双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开”，与诗中动物不相符的描述是（ ）
A．前肢为翼 B．骨骼轻便 C．体表覆羽 D．变温动物
11．动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群是（ ）
A．软体动物 B．环节动物 C．节肢动物 D．腔肠动物
12．图中动物是海生毛虫，身体由许多相似的体节构成，体节上有疣足，用来游泳和爬行。该动物属于（ ）
A．环节动物B．节肢动物C．线形动物D．扁形动物
13．下列真正属于鱼类的是（ ）
A．鲍鱼 B．甲鱼 C．鱿鱼 D．海马
14．下列属于软体动物的是（ ）
A．水母 B．七星瓢虫 C．河虾 D．蜗牛
15．同学们邀好周末要去捕捉水螅做创新实验，请问他们应该在什么环境中寻找？（ ）
A．被污染的废水 B．有丰富绿藻的海水
C．清澈急流的大河 D．水流缓慢、水草繁茂的清洁淡水中
16．下列各项中，属于猪肉绦虫的特征的是（ ）
①身体背腹扁平②体壁有两个胚层③身体呈左右对称④营寄生生活⑤属于腔肠动物
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．③④⑤
17．2022年4月，23万尾人工培育的中华鲟被放入长江。中华鲟是一种古老的鱼类，它的主要特征有（ ）
①生活在水中②体表覆盖鳞片，用鳃呼吸
③通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳④体温恒定
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
18．“未游沧海早知名，有骨还从肉上生”。这是唐诗《咏蟹》中的诗句，诗中所说的“骨”是指螃蟹体表的
A．鳞片 B．外骨骼 C．贝壳 D．外套膜
19．下列选项全是软体动物的一组是（ ）
A．河蚌、蚯蚓、蜗牛 B．田螺、河蚌、乌贼
C．乌贼、蜗牛、蛔虫 D．河蚌、水螅、田螺
20．小丽在观察鲫鱼外形时，发现鲫鱼身体两侧各有一条细线（如下图中a）。下列有关叙述正确的是（ ）
A．a是该鱼皮肤上的花纹 B．a是该鱼一种感觉器官
C．人体也有类似a的结构 D．说明该鲫鱼已感染疾病
21．下列哪一组是鸟特有的特征
①善于飞行 ②用肺并用气囊辅助呼吸 ③体温恒定 ④通过产卵繁殖后代 ⑤前肢覆羽成翼 ⑥体表有羽毛
A．②⑤⑥ B．①②③④⑤ C．①②⑤ D．①⑤⑥
22．观察下图中四种动物，结合所学知识，分析下列叙述错误的是（ ）
A．这四种动物都是昆虫 B．附肢的位置和数量不同
C．七星瓢虫与蜻蜓的共同特征最多 D．身体都分节，使运动更加灵活
23．有很多动物名称里带有“鱼”字，但不是鱼，下列动物中属于鱼类的是
A．鲍鱼 B．鲸鱼 C．鲫鱼 D．鱿鱼
24．下列哪项不是鸟适于飞行生活的生理特征（ ）
A．通过产卵繁殖后代 B．视觉发达，能在疾飞中捕食
C．食量大，消化能力强，粪便及时排出 D．呼吸作用旺盛
25．自然界中动物种类繁多，形态特征千差万别。有关下列六种动物的叙述，正确的是（ ）
A．b和c既能生活在陆地上，又能生活在水中，同属于两柄动物
B．a和e进行气体交换的场所分别是气门和肺
C．b、c和f都属于变温动物
D．a和d身体都分节，同属于环节动物
二、填空题
26．______是动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群，其主要特征 是______，体表有坚硬的______和分节的附肢。
27．腔肠动物身体呈______对称；扁形动物身体呈______对称；软体动物柔软的身体表面有______，大多有______。
28．写出鱼儿适于在水中生活的一个特征______。
29．水螅是腔肠动物，身体呈辐射对称，体表有_______;涡虫是扁形动物,身体呈两侧对称，背腹扁平，有两个可以感光的黑色_____；蛔虫是线形动物，细长的身体呈圆柱形，体表有_____；河蚌是软体动物，柔软的身体表面包裹的肉质膜，称为_______。
30．节肢动物的特点是:身体由很多_______构成;体表有________；_______和_______ 分节。
三、综合题
31．2021年9月，北京市多个城区出现美国白蛾增多的趋势，植物大面积受害，引起市民广泛关注。
(1)美国白蛾食性杂，繁殖量大，适应性强。它的体表有_________，身体和附肢都_________，属于节肢动物。
(2)美国白蛾原产于北美洲，幼虫以啃食梧桐、枫树等树叶为生。由于当地存在多种它的天敌，例如黄嘴杜鹃可以捕食它的幼虫，所以危害较轻。美国白蛾属于生态系统组成成分中的_________者，在北美洲与它有关的食物链是__________________________。美国白蛾随人类活动迁移到亚洲后，与在北美洲相比，它在亚洲造成的危害更大，主要原因是__________________________。
(3)北京市园林局专家表示，高温天气有利于美国白蛾的繁殖，据此可知，________是影响美国白蛾的非生物因素。园林局已经采取多种措施杀灭美国白蛾并预防今后的大面积发生。
32．斑头雁是世界上飞得最高的鸟类之一，8小时就能飞越海拔接近9000米的喜马拉雅山脉。
(1)青藏高原地区海拔显著增高，据图1所示信息可知，斑头雁飞越喜马拉雅山需要克服的两个重要环境限制因素为______。斑头雁能够适应这样艰苦的飞行环境与其形态及生理特点有关，表现在其体表丰厚的羽毛可以保温，且在寒冷条件下，斑头雁的______与氧气结合更紧密，肌肉细胞周围毛细血管分布密集，通过______可为骨骼肌细胞提供更多能量。
(2)斑头雁适于长途飞行与其身体结构密切相关。
①如图2所示，斑头雁的[ ] ______上附着发达的肌肉，能牵动两翼快速飞行。飞行中双翼上举，吸入的空气一部分可进入并储存在[ ] ______中，两翼下垂，再将这部分气体挤压到[ ] ______中，最终排出体外。每呼吸一次能够在肺部进行______次气体交换。（[ ]中填图中罗马数字或字母，“__”上填文字）
(3)有些斑头雁每年会翻越喜马拉雅山，来往于印度和青藏高原之间，这种迁徙行为是鸟类对环境长期_______的结果。在迁徙途中它们会一直“嘎嘎”地鸣叫，这是在_______， 鼓励落后的同伴，让雁群保持队形。
33．下面是四种动物的外形图，据图回答下列问题。
(1)四幅图中属于同一类的是____________，它们的共同特征是____________。
(2)河蚌外面的硬壳叫____________，它是由____________的分泌物形成的，梭子蟹的外面也有硬壳叫____________。
(3)以上动物中，有口无肛门的是____________；
(4)梭子蟹和鱿鱼都有许多的足，但是这两种动物的足最大区别是梭子蟹的足____________。
(5)以上动物中，属于节肢动物的是____________，它的特征是身体由许多____________构成；体表有____________，足和触角____________
四、实验探究题
34．小明的爸爸喜爱钓鱼，常挖蚯蚓作为鱼的饵料，小明为了减少爸爸寻找蚯蚓的困难，结合自己的学习进行蚯蚓的饲养。为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响，他做了以下实验设计：
①取两个大小一样的大玻璃缸，贴上甲、乙标签。
②在甲杯中放入湿润的肥沃的土壤，在乙玻璃缸放入烘干的肥沃的土壤。
③分别在甲、乙两缸中同时各放入10条大小及生活状况相同的蚯蚓
④观察并记录
(1)根据我们所学的知识，可预测该实验一段时间后观察到的现象是_________。
(2)这一实验说明环境中_________影响了蚯蚓的生活。
(3)蚯蚓身体由许多_________构成，呼吸依靠_________完成。
(4)本实验设置甲、乙两组的作用是_________。
参考答案
1--10BCBBA CDCAD 11--20CADDD BCBBB 21--25AACAC
26． 节肢动物 身体分节 外骨骼
27． 辐射 两侧##左右 外套膜 贝壳
28．身体梭型、长有鳞片、附有粘液、用鳃呼吸、长有鱼鳍等合理即可
29． 刺细胞 眼点 角质层 外套膜
30． 体节 外骨骼 足 触角
31．(1) 外骨骼 分节
(2) 消费 梧桐（枫树）→美国白蛾→黄嘴杜鹃 在亚洲，美国白蛾天敌的种类和数量少
(3)温度
32．(1) 温度和空气含氧量 血红蛋白 呼吸作用
(2) Ⅱ龙骨突 B气囊 C肺 2
(3) 适应 信息交流
33．(1) 河蚌、鱿鱼 身体柔软、有外套膜
(2) 贝壳 外套膜 外骨骼
(3)水母
(4)分节
(5) 梭子蟹
体节
外骨骼
分节
34．(1)甲缸的蚯蚓存活，乙缸的蚯蚓不动了（死了）
(2)水分
(3) 体节 湿润的体壁（体表）
(4)对照
一、单选题
1．下列动物中，有气囊辅助肺呼吸的是（ ）
A．哺乳动物 B．鸟 C．爬行动物 D．两栖动物
2．在下列蛔虫形态结构的特征中，表明比水螅在进化上的高等之处的是（ ）
A．虫体具有刺细胞 B．具有消化腔 C．具有口和肛门 D．身体辐射对称
3．下列不属于鸟类适于飞行特点的是（ ）
A．身体呈流线型 B．卵外有卵壳保护
C．骨骼轻、薄、坚固 D．龙骨突上附着发达的胸肌
4．下列属于软体动物的是
①水母 ②乌贼 ③涡虫 ④沙蚕 ⑤缢蛏 ⑥海蜇 ⑦虾 ⑧蜗牛
A．①④⑦ B．②⑤⑧ C．③⑥⑦ D．②④⑥
5．在“观察蚯蚓”的实验中，以下操作或观察结果叙述正确的是（ ）
A．需要经常用湿棉球轻擦蚯蚓体表 B．蚯蚓的身体没有左右、背腹之分
C．蚯蚓的身体不分节，体表有角质层 D．蚯蚓的运动仅靠刚毛完成
6．自然界中，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸、皮肤可辅助呼吸的动物是（ ）
A．蝗虫 B．蜥蜴 C．大鲵 D．蝮蛇
7．下列生物与其适应生存环境的结构，对应正确的是（ ）
A．蛔虫-----相似的体节 B．蚯蚓-----角质层
C．河蚌------湿润的体壁 D．蝗虫-----外骨骼
8．萌萌同学探究鲫鱼适应水中生活的特征，做了相关记录，下列记录中错误的是（ ）
A．身体呈流线型，可减少阻力
B．靠躯干部和尾部的摆动产生前进的动力
C．呼吸器官是肺，皮肤辅助呼吸
D．鳞片表面有黏液，可起保护作用
9．两栖动物青蛙是“庄稼卫士”。下列关于青蛙生殖和发育的叙述，不正确的是（ ）
A．体内受精 B．变态发育
C．幼体蝌蚪用鳃呼吸 D．成蛙用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸
10．“双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开”，与诗中动物不相符的描述是（ ）
A．前肢为翼 B．骨骼轻便 C．体表覆羽 D．变温动物
11．动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群是（ ）
A．软体动物 B．环节动物 C．节肢动物 D．腔肠动物
12．图中动物是海生毛虫，身体由许多相似的体节构成，体节上有疣足，用来游泳和爬行。该动物属于（ ）
A．环节动物B．节肢动物C．线形动物D．扁形动物
13．下列真正属于鱼类的是（ ）
A．鲍鱼 B．甲鱼 C．鱿鱼 D．海马
14．下列属于软体动物的是（ ）
A．水母 B．七星瓢虫 C．河虾 D．蜗牛
15．同学们邀好周末要去捕捉水螅做创新实验，请问他们应该在什么环境中寻找？（ ）
A．被污染的废水 B．有丰富绿藻的海水
C．清澈急流的大河 D．水流缓慢、水草繁茂的清洁淡水中
16．下列各项中，属于猪肉绦虫的特征的是（ ）
①身体背腹扁平②体壁有两个胚层③身体呈左右对称④营寄生生活⑤属于腔肠动物
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．③④⑤
17．2022年4月，23万尾人工培育的中华鲟被放入长江。中华鲟是一种古老的鱼类，它的主要特征有（ ）
①生活在水中②体表覆盖鳞片，用鳃呼吸
③通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳④体温恒定
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
18．“未游沧海早知名，有骨还从肉上生”。这是唐诗《咏蟹》中的诗句，诗中所说的“骨”是指螃蟹体表的
A．鳞片 B．外骨骼 C．贝壳 D．外套膜
19．下列选项全是软体动物的一组是（ ）
A．河蚌、蚯蚓、蜗牛 B．田螺、河蚌、乌贼
C．乌贼、蜗牛、蛔虫 D．河蚌、水螅、田螺
20．小丽在观察鲫鱼外形时，发现鲫鱼身体两侧各有一条细线（如下图中a）。下列有关叙述正确的是（ ）
A．a是该鱼皮肤上的花纹 B．a是该鱼一种感觉器官
C．人体也有类似a的结构 D．说明该鲫鱼已感染疾病
21．下列哪一组是鸟特有的特征
①善于飞行 ②用肺并用气囊辅助呼吸 ③体温恒定 ④通过产卵繁殖后代 ⑤前肢覆羽成翼 ⑥体表有羽毛
A．②⑤⑥ B．①②③④⑤ C．①②⑤ D．①⑤⑥
22．观察下图中四种动物，结合所学知识，分析下列叙述错误的是（ ）
A．这四种动物都是昆虫 B．附肢的位置和数量不同
C．七星瓢虫与蜻蜓的共同特征最多 D．身体都分节，使运动更加灵活
23．有很多动物名称里带有“鱼”字，但不是鱼，下列动物中属于鱼类的是
A．鲍鱼 B．鲸鱼 C．鲫鱼 D．鱿鱼
24．下列哪项不是鸟适于飞行生活的生理特征（ ）
A．通过产卵繁殖后代 B．视觉发达，能在疾飞中捕食
C．食量大，消化能力强，粪便及时排出 D．呼吸作用旺盛
25．自然界中动物种类繁多，形态特征千差万别。有关下列六种动物的叙述，正确的是（ ）
A．b和c既能生活在陆地上，又能生活在水中，同属于两柄动物
B．a和e进行气体交换的场所分别是气门和肺
C．b、c和f都属于变温动物
D．a和d身体都分节，同属于环节动物
二、填空题
26．______是动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群，其主要特征 是______，体表有坚硬的______和分节的附肢。
27．腔肠动物身体呈______对称；扁形动物身体呈______对称；软体动物柔软的身体表面有______，大多有______。
28．写出鱼儿适于在水中生活的一个特征______。
29．水螅是腔肠动物，身体呈辐射对称，体表有_______;涡虫是扁形动物,身体呈两侧对称，背腹扁平，有两个可以感光的黑色_____；蛔虫是线形动物，细长的身体呈圆柱形，体表有_____；河蚌是软体动物，柔软的身体表面包裹的肉质膜，称为_______。
30．节肢动物的特点是:身体由很多_______构成;体表有________；_______和_______ 分节。
三、综合题
31．2021年9月，北京市多个城区出现美国白蛾增多的趋势，植物大面积受害，引起市民广泛关注。
(1)美国白蛾食性杂，繁殖量大，适应性强。它的体表有_________，身体和附肢都_________，属于节肢动物。
(2)美国白蛾原产于北美洲，幼虫以啃食梧桐、枫树等树叶为生。由于当地存在多种它的天敌，例如黄嘴杜鹃可以捕食它的幼虫，所以危害较轻。美国白蛾属于生态系统组成成分中的_________者，在北美洲与它有关的食物链是__________________________。美国白蛾随人类活动迁移到亚洲后，与在北美洲相比，它在亚洲造成的危害更大，主要原因是__________________________。
(3)北京市园林局专家表示，高温天气有利于美国白蛾的繁殖，据此可知，________是影响美国白蛾的非生物因素。园林局已经采取多种措施杀灭美国白蛾并预防今后的大面积发生。
32．斑头雁是世界上飞得最高的鸟类之一，8小时就能飞越海拔接近9000米的喜马拉雅山脉。
(1)青藏高原地区海拔显著增高，据图1所示信息可知，斑头雁飞越喜马拉雅山需要克服的两个重要环境限制因素为______。斑头雁能够适应这样艰苦的飞行环境与其形态及生理特点有关，表现在其体表丰厚的羽毛可以保温，且在寒冷条件下，斑头雁的______与氧气结合更紧密，肌肉细胞周围毛细血管分布密集，通过______可为骨骼肌细胞提供更多能量。
(2)斑头雁适于长途飞行与其身体结构密切相关。
①如图2所示，斑头雁的[ ] ______上附着发达的肌肉，能牵动两翼快速飞行。飞行中双翼上举，吸入的空气一部分可进入并储存在[ ] ______中，两翼下垂，再将这部分气体挤压到[ ] ______中，最终排出体外。每呼吸一次能够在肺部进行______次气体交换。（[ ]中填图中罗马数字或字母，“__”上填文字）
(3)有些斑头雁每年会翻越喜马拉雅山，来往于印度和青藏高原之间，这种迁徙行为是鸟类对环境长期_______的结果。在迁徙途中它们会一直“嘎嘎”地鸣叫，这是在_______， 鼓励落后的同伴，让雁群保持队形。
33．下面是四种动物的外形图，据图回答下列问题。
(1)四幅图中属于同一类的是____________，它们的共同特征是____________。
(2)河蚌外面的硬壳叫____________，它是由____________的分泌物形成的，梭子蟹的外面也有硬壳叫____________。
(3)以上动物中，有口无肛门的是____________；
(4)梭子蟹和鱿鱼都有许多的足，但是这两种动物的足最大区别是梭子蟹的足____________。
(5)以上动物中，属于节肢动物的是____________，它的特征是身体由许多____________构成；体表有____________，足和触角____________
四、实验探究题
34．小明的爸爸喜爱钓鱼，常挖蚯蚓作为鱼的饵料，小明为了减少爸爸寻找蚯蚓的困难，结合自己的学习进行蚯蚓的饲养。为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响，他做了以下实验设计：
①取两个大小一样的大玻璃缸，贴上甲、乙标签。
②在甲杯中放入湿润的肥沃的土壤，在乙玻璃缸放入烘干的肥沃的土壤。
③分别在甲、乙两缸中同时各放入10条大小及生活状况相同的蚯蚓
④观察并记录
(1)根据我们所学的知识，可预测该实验一段时间后观察到的现象是_________。
(2)这一实验说明环境中_________影响了蚯蚓的生活。
(3)蚯蚓身体由许多_________构成，呼吸依靠_________完成。
(4)本实验设置甲、乙两组的作用是_________。
参考答案
1--10BCBBA CDCAD 11--20CADDD BCBBB 21--25AACAC
26． 节肢动物 身体分节 外骨骼
27． 辐射 两侧##左右 外套膜 贝壳
28．身体梭型、长有鳞片、附有粘液、用鳃呼吸、长有鱼鳍等合理即可
29． 刺细胞 眼点 角质层 外套膜
30． 体节 外骨骼 足 触角
31．(1) 外骨骼 分节
(2) 消费 梧桐（枫树）→美国白蛾→黄嘴杜鹃 在亚洲，美国白蛾天敌的种类和数量少
(3)温度
32．(1) 温度和空气含氧量 血红蛋白 呼吸作用
(2) Ⅱ龙骨突 B气囊 C肺 2
(3) 适应 信息交流
33．(1) 河蚌、鱿鱼 身体柔软、有外套膜
(2) 贝壳 外套膜 外骨骼
(3)水母
(4)分节
(5) 梭子蟹
体节
外骨骼
分节
34．(1)甲缸的蚯蚓存活，乙缸的蚯蚓不动了（死了）
(2)水分
(3) 体节 湿润的体壁（体表）
(4)对照