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第3章 人类的家园--地球 综合测试
答题卷
一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共40分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
二、填空题（共 11 小题，每空1分，共40分）
21．（1） ；（2） ；（3） 。
22.（1） （2） ；（3） 。
23．（1） ；（2） 。
24．（1） ；（2） ； （3） ；（4） 。
25. （1） ；（2） 。
26. 。
27．（1） ；（2） ；
（3） 。
28.（1） （2） ； （3） 。
29.（1） ；（2） ；
（3） ；（4） 。
三、实验探究题（每空1分，共16分）
30.（1） ；（2） （3） 。
31.（1） ；（2） （3） ；（4） 。
32.（1） 。
（2） 。
（3） 。
33.（1） ；（2） 。
34.（1） ；（2） ；
（3） 。
四、分析解答题（本题每空1分，共4分）
35.（1） ；（2） ；（3） 。
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第3章 人类的家园--地球 综合测试
参考答案
一、选择题（本题共20小题，每题2分，共40分）
1.B 2.C 3.D 4.B 5.D 6.B 7.C 8.B 9.B 10.B
11.C 12.B 13.A 14.B 15.A 16.A 17.B 18.C 19.D 20.B
二、填空题（本题共9小题，每空1分，共40分）
21.(1)③①② （2）A （3）南北 东西
22.（1）地壳 地幔 (2)地幔 地幔 （3）沉积岩
23.（1）20°S，150°W 西、南 （2）东北
24.(1)亚欧(2）地壳(3）地壳变动 (4)B
25.（1）火山锥（2）软流层 内力 岩浆
26.起伏 平坦 ②③
27.(1)①;
(2）支持;甲乙;
(3）碰撞或张裂（运动）;错误;“板块构造学说"还需要检验、完善和修正。
28.(1)⑥ (2)③ (3)② ①近水 ③近崖 ④ 山顶低温及受雷击可能性较大
29.（1）碰撞 D；（2）六；太平洋（3）碰撞；交界处（4） A。
三、实验探究题（本题共5小题，每空1分，共16分）
30.（1）铅笔头（2）不会 （3）球体
31.（1）A （2）C （3）C （4）C
32.（1）植被是否影响泥石流的形成
（2)良好的植被可以减小泥石流的危害
（3）不同
33.(1)火山喷发 (2)张裂 BC
34. (1)AB (2)甲
(3)用小刀沿“线”水平切下“山体”，放在白纸上依次沿“山体"边缘描线
四、分析解答题（本题每空1分，共4分）
35.(1)山地 (2)山脊 (3)自西向东 (4)6
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第3章 人类的家园--地球 综合测试
一、选择题（本题共20小题，每题2分，共40分）
1.下列说法不能证明地球是球体的是（ ）
A.从远方驶来的帆船，总是先看到桅杆，再看到船身 B.地球仪可以证明地球是球体
C.麦哲伦环球航行 D.站得越高，看得越远
2.如图所示是“地球的内部构造示意图”。下列有关地球的描述中,正确的是 ( )
A.地球的两极半径比赤道半径略长
B.地球由外到内分为地核、地幔、地壳三层
C.地壳和地幔的顶部共同组成岩石圈
D.火山喷发的岩浆来自地核
3.下图中有关地球形状与大小的叙述,正确的是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
4.地球仪是人们仿照地球形状,按照一定比例缩小制作而成的地球模型。在学习地理时,我们
借助地球仪可以 ( )
A.看到人类认识地球形状的过程 B.观察经线与纬线的分布
C.呈现地球表面海陆变迁的过程 D.精确测量各地的海拔
5.强烈的地震给人类造成严重破坏。下列现象可能为地震前兆的是（ ）
①出现地光 ②水井涌水 ③鸡飞狗跳 ④马不进圈
A．只有① B．只有①② C．只有①②③ D．①②③④
6.学完了经纬线和经纬度，你对它们很熟悉了吧!请你听一听它们的自我介绍，你能辨别出
谁在撒谎吗 ( )
7.去年暑假小明随父母去英国度假，参观了格林尼治天文台旧址，看到了一条铜质的“本初
子午线”，这条线是 （ ）
A.180°经线 B.南北半球的分界线 C.0°经线 D.东西半球的分界线
8.某地的经纬度是(30°N,120°W)。图中○表示该地位置的是（ ）
A. B. C. D.
9.图中，对甲、乙、丙三地相对位置的描述，正确的是 ( )
A.甲在乙的西北方 B.乙在甲的正南方
C.丙在甲的正南方 D.丙在乙的西南方
10.有关地图的说法正确的是 ( )
A.所有地图的方向都是“上北下南,左西右东”
B.任何一幅完整的地图都必须具备方向、比例尺、图例和注记等要素
C.地图上表示山高、水深的文字、数字都属于图例
D.地图上表示地理事物的符号都叫注记
11.按成因分类，图中该岩石属于（ ）
A.喷出岩 B.变质岩 C.沉积岩 D.侵入岩
12.如图四幅等高线地形图，图中虚线或字母表示地形部位(单位:m)。下列选项中,地形部位
名称排序与图序相符的是 ( )
A.①山脊 ②山谷 ③鞍部 ④山顶 B.①山谷 ②山谷 ③山顶 ④鞍部
C.①山谷 ②山脊 ③山顶 ④鞍部 D.①山脊 ②山脊 ③山顶 ④鞍部
13.下列现象不属于“地壳变动信息”的是（ ）
A.风蚀的岩石 B.火山喷发 C.岩层的断裂 D.岩层的弯曲
14.关于火山的下列说法,不正确的是( )
A.火山的喷发物有固态、液态和气态三种形式
B.火山活动对人类的影响很大，是“百害而无一利”
C.火山的喷发物一般认为来自于地球的软流层
D.火山喷出物往往从较薄的地层或过去就是岩浆通道的地方喷出
15.下列有关地震的说法正确的是( )
A.地震是地壳运动的表现 B.地震对地形变化没有影响
C.发生地震时可以乘坐电梯逃离 D.以上都对
16.下列说法不正确的是（ ）
A.地表形态的变化需要经历漫长的时间，不可能短时间内改变
B.喜马拉雅山地岩层中发现的海洋生物化石说明这里曾经是海洋
C.沧海桑田的变化主要是地壳变动和海平面升降造成的结果
D.地壳运动、岩浆活动可能触发地震
17.当下图所示山区发生泥石流，正确的逃生路线应是（ ）
A.① B.② C.③ D.④
18.读图，两大板块交界处为b区域，此处分布着高大的山系，关于此图的叙述正确的是( )
A.b处高大山系是两大板块张裂分离的结果
B.b处地壳稳定,a、c两处地壳相对活跃
C.b处火山和地震频繁,a、c两处相对稳定
D.三处发生火山和地震的可能性相当
19.关于图中①、②两幅等高线地形图的说法，正确的是（ ）
A.①图表示盆地地形 B.①图的比例尺比②图大
C.甲-乙的实际距离小于丙-丁的实际距离 D.甲-乙的坡度比丙-丁的坡度小
20.在科学研究或学习中,常因客观条件的限制,难以直接用研究对象做实验时,要创造条件
进行模拟实验。下列事例中,不属于模拟实验的是( )
二、填空题（本题共9小题，每空1分，共40分）
21.读如图，回答下列问题。
（1）根据图甲材料，说明人类对地球形状的认识过程大致为： （填数字顺序）。
（2）下列事例最科学且直观地证明地球是个球体的是 （填字母）。
A.地球的卫星照片 B.月有阴晴圆缺 C.站得越高看得越远 D.麦哲伦环球航行
（3）地球仪上经线指示_______方向，纬线指示_______方向。
22.关于地球内部构造，回答下列问题：
（1）1864年凡尔纳的小说《地心游记》激起了人们对地球内部结构的想象。假如有一天
你真的能在地面乘坐某一工具通向地心，由地面直达地心的旅程中，将依次穿过
、 两个圈层最后到达地核。
（2）假如我们把地球的内部结构与鸡蛋类比的话，那么鸡蛋的蛋白相当于地球的______。
岩浆的发源地位于 圈层顶部(填“地壳”“地幔”或“地核”)
（3）科学小组的成员们在地表的岩石中发现有动物化石,由此推断它属于 (填写
岩石的种类)。
23.一辆国际货轮在太平洋某海面D处失火，它马上发出呼救信号，并报告了该船所在的经
度和纬度位置。
（1）写出失火货轮在图中D处的经纬度 ，在 半球。
（2）当航行至B处的中国远洋军舰接收到来自D处失火货轮的信号后全速赶去救援，应
该往 方向全速前进。
24.今年1月3日17时46分在中国台湾花莲县海域发生6.4级地震，震源深度15千米。
（1）台湾地区地震多发，主要原因是其位于 板块和太平洋板
块的交界处。
（2）如图1为地球内部结构示意图，A处为此次地震震源所在的位置。
则A处位于 。(填地球内部结构名称)
（3）地震是 的表现形式，多发于 和地中海-喜马拉
雅山一带。
（4）如图2中地震要素表示正确的是 。
A.①震中，②震源，③等震线，④震中距
B.①震源，②震中，③等震线，④震中距
C.①震源，②震中，③震中距，④等震线
D.①震中，②震源，③震中距，④等震线
25．读火山喷发示意图,回答下面的问题。
（1）火山由①②③三部分组成,其喷发物有气体、液体和固体,
其中①表示 。
（2）火山喷发出的岩浆来自于地幔中的④ ；岩浆在强大
的 作用下，沿③岩浆通道或地壳裂缝喷出地表,岩浆
冷却后变成岩石,也叫 岩。
26.地形不断变化是内力作用和外力作用共同作用的结果。内力作用使地表 ，外
力作用使地表趋于 。下图所示的地质构造或地貌景观中，主要由外力作用形成
的是 。
①岩层弯曲 ②蘑菇石 ③冲积平原 ④岩层断裂
27.全球构造理论经历了著名的“三级跳”：①1915年，德国地球物理学家魏格纳提出“大
陆漂移说" ；②1960~1962年，美国地质学家赫斯和迪茨提出了“海底扩张说" ；③随着
科学的发展，人们在“大陆漂移说"和“海底扩张说”的基础上创建了一种新地球构造理
论--板块构造学说。
（1）不能作为“大陆漂移说”证据的是大洋两岸 (选填序号)的相似。
①气候类型； ②古老地层分布； ③生物分布； ④古生物化石
（2）海底扩张理论认为，大洋中部的地幔物质从地壳裂缝不断上涌出来，把洋壳上较
老的岩石向两边推开。“海底扩张说”是 (选填“支持”或“不支持”)“大
陆漂移说”的。图中甲、乙、丙、丁四处海洋地壳，岩层年龄较轻的是 （多
选）。
（3）“板块构造学说"认为，板块的 是引起海陆变化的主要原因。有人认为“板
块构造学说"是解释地壳运动的完美理论。这种说法 (选填“正确“或
“错误")，其原因是 。
28.某科学兴趣小组在户外活动专家的陪同和指导下，开展了一系列野外综合实践活动。他
们出发前搜集到的目的地等高线地形图。
（1）把红旗插到最高峰，应选择 （选填④或⑥）。
（2）体验攀岩的刺激和激情，地点应设置在 （选填序号）。
（3）帐篷露营是各种户外活动的主要宿营方式，露营地的选择关系到人身安全问题。以
下是露营地选择的部分原则：近水、远河滩、远崖、防雷、防低温等。图中①②③
④四个地点中最适合作为露营地的是 ，并说明理由 。
29.某班学习“板块的运动”时，用纸张和书本做实验，阅读实验方法及示意图回答问题。
【实验】课桌上有一本书和一张纸。如图一，用手挤压书本，如图二，用手向两侧撕拉
纸张。
（1）实验中纸张（书本）代表地球上的板块。图一实验反映了板块的 运动，
图二实验反映了板块的张裂运动。当板块发生张裂运动时，地表会发生的现象
是 。
①断裂陷落 ②地表隆起 ③形成高大山脉 ④形成新的海洋
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
（2）读图三可知，全球分为 大板块，其中 板块几乎全是海洋，北美
洲在美洲板块．
（3）我国主要位于亚欧板块，喜马拉雅山脉是由该板块和印度洋板块 形成的。
亚洲东部的日本是典型的“地震国”，每年有感地震达1500多次，日本位于亚欧
板块和太平洋板块的 ，地壳比较活跃。
（4）当地震发生时，下列自救方式错误的是 ______ 。（填字母）
A.在楼上，应尽快乘电梯离开大楼 B.在野外，应远离斜坡，躲避到空旷地方
C.在家里，应尽快躲到坚固的桌椅下D.在教室，不要急于跑下楼梯，以免互相挤踏
三、实验题（本题共5小题，每空1分，共16分）
30.将篮球作为地球，将铅笔作为帆船，笔尖朝下(如下图所示)。
（1）实验1：铅笔在篮球上移动，可由近到远移动，也可由远
到近移动。发现铅笔头位置随着由近到远动， (填
“铅笔尾”或“铅笔头”)会慢慢看不见，视线中铅笔的
长度会慢慢变短。
（2）实验2：铅笔在纸上移动时，所看到的铅笔长度 (填“会”或“不会”)发
生变化。
（3）通过实验1、2，证明地球的形状是 。
31.科学兴趣小组自制地球仪，下图显示了用乒乓球和铁丝制作简易地球仪的步骤和过程。
① ② ③
（1）小敏先在乒乓球的中间用红笔画了一个圈，如图①。小敏是想用该圆圈表示 。
A.赤道 B.0经线 C.地轴 D.90°纬线
（2）图②中,倾斜的铁丝要与水平面成角的度数是 。
A.23.5° B.45° C.66.5° D.90°
（3）图③中,把乒乓球用倾斜的铁丝穿起来,倾斜的铁丝两头,即a和b处,用胶布裹几圈
固定。对铁丝ab的说法，正确的是 。
A.a点是地球上的最南点 B.b点是地球上的最北点
C.铁丝 ab表示的是地轴 D.地球上实际存在ab表示的轴
（4）同学们制作的地球仪半径只有2厘米,但实际上地球 。
A.真的很小,直径只有4厘米 B.不大,人们可以一眼看到全貌
C.很大,平均半径6371千米 D.太大了,平均半径约4万千米
32.在探究“影响泥石流形成的因素”时，小科用松散的泥土在容器内堆制成一个山谷模型。
如图：A、B坡度相同，在A坡上种上草皮，用洒水壶以相同的水量、相同高度对两个坡
面洒水，并观察汇入引水沟中的泥沙量。
（1）在这个实验中，小科探究的问题是 。
（2）在坡面覆盖植物,再往坡面上洒较多的水,会发现泥沙堆积
明显减少,说明 。
（3）如果要研究降水量对泥石流形成的影响，应如何设计实验？请你完成实验步骤：A、
B坡度相同，在A、B坡上种上相同的草皮，分别用洒水壶以的 水量、相同
高度对两个坡面洒水，观察汇入引水沟中的泥沙量。重复多次实验，根据实验现象
得出结论。
33.在难以直接拿研究对象做实验时,可以模仿实验的某些条件进行实验,这样的实验称为模
拟实验。分析下列模拟实验并回答问题。
甲 乙
（1）将橡皮泥做出图甲模型,利用塑料杯、针筒、勺子、搅拌棍、小苏打粉以及柠檬酸
等材料可以模拟 。 （已知小苏打粉与柠檬酸反应会产生气体）
（2）在图乙实验中发现:蜡烛加热区的水流上升,两块海绵向左、右两侧运动。该实验模
拟的是板块 运动,其原理可以支持 (填字母)。
A.大陆漂移说 B.海底扩张说 C.板块构造学说
34.用什么方法能把山峰表示在地图.上呢 小妍利用土豆、橡皮、记号笔、小刀等进行操作。
（1）为了尽可能减小误差。画线过程中需注意 (可能多项正确)。
A.每块橡皮的高度相同 B.记号笔水平放置在橡皮上
C.绕土豆模型画出螺旋式上升的线
（2）步骤④中,俯视模型。若它代表一个山地地形。从 (填“甲”或“乙”)地上
山顶的路比较陡峭。
（3）为了把等高线绘在白纸上，接下来的操作是 (忽
略材料不理想带来的干扰)
四、分析解答题（本题每空1分，共4分）
35.读图甲、图乙，回答下列问题。
图甲 图乙
（1）该区域的地形类型是 ；AB所示的地形部位是 。
（2）小河干流的流向是 。
（3）量得C、D两点的图上距离是2厘米，其实地距离为 千米。
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