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小小 船
统编版 · 小学一年级语文
新课导入
有 时 落 在 山 腰, 有 时 挂 在 树 梢,
有 时 像 个 圆 盘, 有 时 像 把 镰 刀。
yǒu shí luò zài shān yāo
yǒu shí guà zài shù shāo
yǒu shí xiàng gè yuán pán
yǒu shí xiàng bǎ lián dāo
猜谜语
谜底:_________
yuè liang
1.听老师朗读课文,听清每个字的发音,试着跟着老师一起读。
2.自由朗读课文,读准字音,圈画出课后的生字,不会读的字借助拼音多读几遍。
初读课文
的
de
船
chuán
“的”字放在词语或句子中,一般读得又轻又短。 好的 是的
轮 船
lún chuán
我会认
我会读
弯弯的
小小的
闪闪的
蓝蓝的
de
de
de
de
注意读好“的”字的轻声哟。
大大的
红红的
……
两
liǎng
头
tóu
“头”用来表示物体的顶端;事情的起点或终点。 开头
我会认
两 个 苹 果
liǎng gè píng guǒ
在
zài
里
lǐ
我会认
“在”可用来表示人或事物的位置。 我在家/我在教室
里
lǐ
外
wài
看
kàn
见
jiàn
“见”有看到,看见的意思;还有会见,见面的意思。
我会认
看 书
kàn shū
闪
人
门
闪
shǎn
星
xīng
我会认
星 星
xīng xing
五 角 星
wǔ jiǎo xīng
生字认读
认一认,摘星星。
月
小
船
两头
闪
星星
看见
偏旁:月
组词:月亮
书写指导:第一笔为竖撇,中间两短横与右边不粘连。
笔画数:4画
结构:独体字
圆月
yuè
书写指导
月
偏旁:儿
组词:月儿
书写指导:竖弯钩起笔比竖撇略高,写在竖中线右侧。
笔画数:2画
结构:独体字
儿子
ér
书写指导
儿
偏旁:大
组词:头发
书写指导:两点写在左上格,上下排列,最后一笔是点。
笔画数:5画
结构:独体字
头上
tóu
书写指导
头
偏旁:里
组词:里面
书写指导:先写“日”,再写竖,最后写两横。
笔画数:7画
结构:独体字
心里
lǐ
书写指导
里
齐读课文的第一句,然后看看课本插图,想一想“小小的船”指的是什么呢?
课文感知
课文解读
弯 弯 的 月 儿 小 小 的 船,
小 小 的 船 儿 两 头 尖。
wān wān de yuè ér xiǎo xiǎo de chuán
xiǎo xiǎo de chuán ér liǎnɡ tóu jiān
弯弯的月儿像什么呢?它们哪里比较像?
弯弯的月儿像 。
小小的船
弯弯的
两头尖
生活中还有什么和弯弯的、两头尖的月儿很像呢?
月 儿
yuè ér
香 蕉
xiāng jiāo
辣 椒
là jiāo
……
拓展延伸
弯 弯 的 月 儿 小 小 的 船
wān wān de yuè ér xiǎo xiǎo de chuán
弯 的 月 儿 小 的 船
wān de yuè ér xiǎo de chuán
读一读,比一比,你更喜欢哪一句?
运用叠词更加朗朗上口,显得事物更可爱。
比较阅读
我会读
弯 弯 的 月 儿 小 小 的 船,
小 小 的 船 儿 两 头 尖。
wān wān de yuè ér xiǎo xiǎo de chuán
xiǎo xiǎo de chuán ér liǎnɡ tóu jiān
以满怀喜悦的心情去读,读出月亮的可爱。
齐读课文的第二句,然后看看课本插图,想一想小女孩坐在月亮里看见了什么?
课文感知
我 在 小 小 的 船 里 坐,
只 看 见 闪 闪 的 星 星 蓝 蓝 的 天。
课文解读
小女孩坐在哪里?她看见了什么呢?
wǒ zài xiǎo xiǎo de chuán lǐ zuò
zhǐ kàn jiàn shǎn shǎn de xīnɡ xinɡ lán lán de tiān
_______的星星 _______的天
闪 闪
蓝 蓝
假如你也坐在月亮上,你会看到些什么呢?
拓展延伸
我 在 小 小 的 船 里 坐,
只 看 见 闪 闪 的 星 星 蓝 蓝 的 天。
wǒ zài xiǎo xiǎo de chuán lǐ zuò
zhǐ kàn jiàn shǎn shǎn de xīnɡ xinɡ lán lán de tiān
我会读
以满怀喜悦的心情去读,读出“我”的兴奋。
课文以优美的语言、形象的比喻,描绘了一幅奇妙的夜景图——月儿是小船,“我”坐在“船”里看闪闪的星星和蓝蓝的天,全诗想象奇特,充满童趣。
课文主旨
下节课见
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