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石灰吟
部编版小学语文六年级下册 第四单元《古诗三首》
吟:古代诗歌体裁的一种名称。
初读古诗
初读古诗
请同学们自由放声朗读古诗,读两遍,第一遍读准字音。第二遍,要读出诗歌的节奏,最好读出点诗的韵味来。
石灰吟
[明]于谦
千锤万凿出深山,
烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕,
要留清白在人间。
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chuí
záo
fén
初读古诗
石灰吟
[明]于谦
千锤万凿出深山,
烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕,
要留清白在人间。
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chuí
záo
fén
初读古诗
通过读诗,你知道石灰是怎么来的了吗?
初读古诗
石灰石
石灰
诗中告诉我们锻造石灰要经受哪些考验?
锤:敲打。
凿:撞击,雕琢。
千、万:虚写,表示锤打的次数很多。
千锤万凿出深山,
烈火焚烧若等闲。
品读古诗
千锤万凿
烈火焚烧
若等闲
无论面对怎样严酷的考验,都能从容自若,处之淡然。
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
——毛泽东《七律 长征》
等闲之辈:平平常常的普通人
等闲:平常。
石灰石只有经过千万次锤打才能从深山里开采出来。它把熊熊烈火的焚烧当作一件很平常的事。
品读古诗
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
用自己的话说说这句话的意思,你读出了石灰的什么品质?
品读古诗
即使石灰石粉身碎骨也毫不惧怕,因为它甘愿把一身清白留在人世间。
粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
用自己的话说说这句话的意思。
读完这首诗,你想象到了什么画面?谁能把整首诗的意思连起来说一说呢?小组内试着说一说。
品读古诗
千锤万凿出深山,
烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕,
要留清白在人间。
粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
既指石灰洁白的本色,又喻诗人自己高尚的情操。
一语双关
品读古诗
托物言志
于谦(1398-1457),字廷益,钱塘(今浙江杭州)人,明朝政治家、军事家。其诗多以忧国爱民和表达坚贞节操的内容为主。
主要作品:《石灰吟》《于忠肃集》等。
作者简介
公元1421年考中进士,他为官清正,不畏强暴,关心百姓。
正统十四年,于谦升任兵部尚书,全权负责京师防御。当时朝廷中有些人主张南迁,于谦提出“社稷为重,君为轻”,反对南迁,并拥立景帝,率京师群众击退瓦剌军,使千百万人民免遭涂炭,局势转危为安。景泰八年,景帝病重,英宗复位,于谦却遭受诬蔑被定为谋逆罪,判处死刑。
作者简介
要留清白在人间
人生自古谁无死
留取丹心照汗青
于谦的志向是什么?
咏煤炭
[明]于谦
凿开混沌得乌金,蓄藏阳和意最深。
爝火燃回春浩浩,洪炉照破夜沉沉。
鼎彝元赖生成力,铁石犹存死后心。
但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林。
拓展一
石灰吟
千锤万凿出深山,
烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕,
要留清白在人间。
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一诵:少年立志
拓展二
王振专权的时候,贪污成风,地方官进京办事,总要先送白银贿赂上司,只有于谦从来不送礼品。有人劝他说:“您不肯送金银财宝,难道不能带点土特产去 ”于谦甩动他的两只袖子,笑着说:“只有清风。” “两袖清风”的成语就是这样来的。
为官清廉
清风两袖朝天去,免得闾阎(lǘ yán)话短长。
——于谦《入京》
为官后的于谦依然不忘自己年轻时写下的《石灰吟》。当他回首自己十几年的为官生涯时,一定会感慨万千。
假如你是为官后的于谦,你再次吟诵这首诗时会想些什么?
石灰吟
千锤万凿出深山,
烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕,
要留清白在人间。
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二诵:为官清廉
正统十四年,明朝主力军队在土木堡遭遇惨败。明朝最高统治者明英宗被俘、统管明朝军事的行政长官兵部尚书,统管明朝财政的户部尚书等国家栋梁皆战死,明朝多年训练的精锐死伤过半。随后举国上下人心惶惶,大臣们纷纷建议南迁,京城的大户收拾行李随时准备跟随皇家“衣冠南渡”。在此危难时期,于谦力排众议,并且指挥了北京保卫战。于谦力挽狂澜,使得大明朝转危为安。
拓展三
无所畏惧、精忠报国
本该受到重奖的于谦,却惨遭陷害。试想,临刑前的于谦心中是否会有牵挂?他会牵挂什么呢?
千言万语道不尽于谦的心怀,不如化作声泪俱下的吟诵……
石灰吟
千锤万凿出深山,
烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕,
要留清白在人间。
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三诵:临刑陈词
竹石
[清]郑燮
咬定青山不放松,
立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,
任尔东西南北风。
墨梅
[元] 王冕
我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
竹石
[清]郑燮
咬定青山不放松,
立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,
任尔东西南北风。
墨梅
[元] 王冕
我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
1.基础作业:背诵并默写《石灰吟》。
2.拓展作业:
积累类似咏物诗,体会其中情感。说说自己喜爱的一种事物,写一写它有哪些值得你喜爱的品质。
课后作业