人教版物理九年级全册 第二十二章能源与可持续发展第3节太阳能 习题课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
第二十二章 能源与可持续发展
第3节 太 阳 能
目录
01
课程要求
02
知识点精讲
03
课堂巩固
课程要求
1. 初步认识太阳的结构，知道太阳是巨大的核能火炉。
2. 初步了解太阳是人类资源的宝库。
3. 知道太阳能的利用方式。
知识点精讲
1. 太阳能的产生：太阳核心每时每刻都在发生氢核________________变，并释放出巨大的能量。
知识点1 太阳能
聚
2. 太阳能的优缺点：
（1）优点：①太阳能十分巨大；②太阳能供应时间长久；③太阳能分布广阔，获取方便，无需挖掘、开采和运输；④太阳能安全、无污染。
（2）缺点：太阳能的辐射功率分散、不稳定；目前转换效率还较低。
3. 地球上除核能、地热能和潮汐能以外的所有的能量，如化石能源、风能、水能、生物质能等，几乎都来自________________。
太阳能
1. 如图22-3-1所示，村民正在用太阳灶烧水，这个太阳灶是利用凹面镜对太阳光的________________（填“会聚”或“发散”）作用，通过________________的方式来增加水的内能，将水烧开，所利用的太阳能是来源于太阳内部原子核的
________________
（填“裂变”或“聚变”）。
会聚
热传递
聚变
2. 2020年6月23日，我国“北斗三号”最后一颗组网卫星发射成功。如图22-3-2所示，“北斗”卫星工作所需要的电能是通过太阳能电池板由______________能转化而来的，太阳能属于________________（填“一次能源”或“二次能源”）。
太阳
一次能源
思路点拨：太阳能来自太阳内部的核聚变；地球上的绝大多数能源都是直接或间接来自太阳能的；太阳能是一次能源，是可再生能源。
知识点2 太阳能的转化与利用
4. 利用方式：
(1)________________转换——太阳灶、太阳能热水器。
(2)________________转换——太阳能电池。
(3)________________转换——绿色植物。
光热
光电
光化
3. 细心的小梅发现，济南的有些路口安装了带有太阳能电池板的警示灯，如图22-3-3所示。白天，太阳能电池板将____________能转化成________________能并储存起来，用LED材料制作的LED灯日夜发光提醒着人们注意交通安全。
太阳
电
4. 图22-3-4所示是“风光互补路灯”。这种路灯顶部多出了两顶“小帽子”，一顶是小型风能发电机，它实现了将_____________能转化为________________能；一顶是太阳能电池板，它实现了将________________能转化为电能。这两顶“帽子”既可以独立发电，也可以联合发电。互补路灯照
明系统已经广泛应用
于道路、小区照明。
风
电
太阳
思路点拨：太阳能电池板，消耗太阳能，产生电能，它实现了将太阳能转化为电能。
课堂巩固
1. 下列关于太阳能的说法中，正确的是（ ）
A. 太阳是永不枯竭的能源
B. 太阳能是地球所有能量的来源
C. 太阳释放的所有能量都被地球吸收
D. 太阳还能释放能量的时间约为50亿年
D
2. 石油、煤炭消耗量的迅速增长，容易导致能源危机。因此，开发和利用新能源，成为全世界最为关注的问题之一。小明家的太阳能热水器内装有100 kg、25 ℃的水，若经过一天照射后，温度升高了50 ℃，则水吸收的热量和至少可以节约的煤的质量分别是［水的比热容是4.2×103 J/（kg· ℃），煤的热值是3×107 J/kg］（ ）
A. 1.05×107 J、0.35 kg
B. 2.1×107 J、0.35 kg
C. 1.05×107 J、0.7 kg
D. 2.1×107 J、0.7 kg
D
3. 太阳能是人类能源的宝库,下列能源中来源于太阳能的是( ）
A. 生物质能 B. 潮汐能
C. 核能 D. 地热能
A
4. 2020年6月23日上午，“长征三号”乙运载火箭将最后一颗“北斗三号”全球组网卫星送入预定轨道，图22-3-5分别为火箭发射升空和卫星在轨道上运行时的情景，下列有关火箭和卫星的说法，正确的是（ ）
①火箭升空时，燃料的化学能最终部分转化为机械能
②火箭升空过程中只受重力 ③卫星通过超声波把信息传回地球 ④卫星带有的太阳能电池帆板可把太阳能转化为电能
A. ①③ B. ①④
C. ①③ D. ②④
B
5. 海南省有丰富的太阳能资源，太阳能热水器使用广泛。 太阳能是________________（填“可再生”或“不可再生”）能源。 太阳能热水器在加热水时，把太阳能转化为________________。
可再生
内能
6. 太阳能热水器是把太阳能转化为内能的装置，为有效地利用太阳能，某研究性学习小组对“物体对太阳能的吸收能力与其表面颜色之间的关系”进行了实验探究：在黑色塑料袋与无色透明塑料袋内装入相同质量的水，插入温度计后密封好，放在阳光下暴晒，每隔相同的时间，读出温度计的示数。数据记录如下：
塑料袋 水的质量m/kg 初温t0/℃ 温度t1/℃ 温度t2/℃ 温度t3/℃
黑 色 1.0 15 24 29 32
无色透明 1.0 15 18 20.5 22
（1）学习小组的同学对实验数据进行了分析，得出的结论是_______________________________________。
黑色物体对太阳能的吸收能力强
（2）他们在实验中采用的科学研究方法是___________________________________________。
（3）由以上研究可知，太阳能热水器的集热管表面颜色应以________________色为宜。
转换法和控制变量法
黑
谢 谢