人教版七年级上册英语Unit 4 Where's my schoolbag？Section B 2a-3b Self check 教案

教学内容 My Room 授课教师 年级 七年级
教材分析 本单元主要围绕Where is my schoolbag？的话题，共设计了三个部分的内容。通过教授本单元，使学生学会谈论房间里物品的位置。
学情分析 七年级学生活泼好动,在教学中,充分利用多媒体,图片、实物等,使英语学习与学生的实际生活更贴近,激发学生学习兴趣,同时创设交际情境,让每个学生在课堂上动起来,积极参与到教学活动中去,更好的实现教学目标,达到理想的教学效果。
教学目标 让学生运用目标句型描述自己的房间。通过谈论物品的位置,培养学生养成良好的生活习惯。
教学重点难点 正确运用目标语言来描述自己的房间
There be句型在写作中的应用
教学手段 幻灯片
教法学法 过程写作法 小组合作
教学流程教学流程 Step I Brainstorming1 Show a picture of my room.Talk about : (Brainstorming )What can you see in the picture 2)Where is it/ are they It is\they are….2 I have \There be +名词+介词短语Enjoy model passage1)Let students read the passage2 )Discuss the passage in group and analyze the paragraph structure3)Find good words and pretty sentences.Step II While-writingWhen students are writing, the teacher goes deep into students to help them.Step III Post-writing1）Let students correct the compositions each other 2)Present compositions in each group.3)Show the best and worse compositions in class , find merit and mistakes all together.
板书设计 My classroomWords: blackboard(黑板) door（门）window（窗户）wall（墙） floor(地板)……