Unit 6 Do you like bananas
第一课时Section A 1a--1c
【学习目标】
知识目标:1、学会和掌握本单元关于食物的单词
2、熟练运用句型 Do you like s
Yes, I do. / No, I don't.
能力目标:运用所学的句型进行对话。
情感目标:养成良好的饮食习惯,多吃水果和青菜。
【教学重难点】
重点:熟练运用句型 Do you like s
Yes, I do. / No, I don't.
难点:区分可数名词以及不可数名词,以及可数名词如何变为复数。
【教学过程】
一、自主学习
1、新单词
苹果 香蕉 汉堡包
梨 西红柿 沙拉
牛奶 草莓 橘子
面包
2、翻译以下句子(请参考课本31页)
A: ?(你喜欢香蕉吗?)
B: . (是的,我喜欢。)
(不,我不喜欢。)
二、问题探究与展示反馈
1、同学们组内检查导学案,选代表进行汇报展示,老师解疑,点拨。
2、根据PPT 图片大声说出食物的单词。(注意区分可数名词与不可数名词,以及可数名词如何变为复数)
3、转盘游戏:当指针停在哪种食物时,快速说出英文单词。
4、观看第一次视频,把以下对话补充完整:
A: you like s B: Yes, I do.
A:Do you like s B: Yes, I do.
5、看第二遍视频,把以下对话补充完整:
A: Do you like
B: Yes, I do.
(知识链接:询问对方是否喜欢某物:Do you like + 可数名词复数
回答:Yes, I do./ No, I don’t ;Do you like + 不可数名词,回答:Yes, I do./ No, I don’t.)
6、活动1b, 听录音把每段对话排序。
7、全班同学读听力材料, 并与同桌练习对话。
8、活动1c:与同桌自编对话,互相问对方,3分钟后到讲台处,用实物进行对话演示。
A: B: ,
B: A: ,
【随堂练习】
一、单项选择题
1.Do you like______
A 、apple B 、apples
C 、a apple D 、tomatos
2.____ he like apples
A 、Is B、Do C 、Does D、Are
3.Do you have some _____
A、orange B、tomatoes C、hamburger
二、翻译以下句子。
你喜欢西红柿吗?是的,我喜欢。
【课堂小结】
本课我收获了:
新词组:
新对话:A:
B: