湘美版七上美术 2卡通故事 课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
1.知识与技能目标
通过教学，使学生初步了解卡通形象的基本造型特点。
2.过程与方法目标
通过欣赏、思考，提高学生学习能力。
3.情感与态度目标
通过本课教学，增添学生的幽默情趣与智慧，激发学习热情。
学习目标
卡通为英语“cartoon”一词的中文音译，通常指具有强烈的讽刺性或幽默感的插图、绘画，现在也指画风抽象、情节较喜剧化、通常以儿童为对象的动画片。
思考：什么是卡通？
卡通形象在生活中的运用
在童年的成长岁月里，卡通形象给我们增添了许多快乐，如：无所不能的机器猫，单纯可爱的皮卡丘，滑稽搞笑的唐老鸭，机灵勇敢的孙悟空，憨厚老实的猪八戒等等。
想一想
《功夫熊猫》阿宝 坚强勇敢、乐观
《喜洋洋与灰太狼》喜洋洋 机智、聪明 灰太狼 狡猾阴险
《大闹天宫》孙悟空 机灵勇敢
卡通形象常常是在生活原型的基础上，通过简化，再运用夸张、拟人等表现手法，塑造其特有的性格、内涵与外在特征。
同一种原型，通过造型，可以呈现出不同的卡通形象
1.简化
夸张的手臂
塌鼻子
瘪嘴巴
瘦弱的身体
大力水手 美国
思考：认真观察这些卡通形象，说一说它们是如何实现拟人化表现的？
同学们，根据卡通形象的造型特点，请你们运用夸张或拟人的表现手法来画一幅卡通画吧。