湘美版九上美术 5门 课件

我们的学校大门能否设计成这样呢？
铺 首
门 环
门扣=铺首+门环
门钉
威严华贵，是权力、地位、富贵的
象征，反映了森严的封建等级制度。
不同功能传统建筑的门
我们生活中有哪些不同功能的建筑？
它们的门在造型、色彩、形制方面各有什么特色？
学校
宽阔、简洁，色彩鲜艳，是校园建筑环境的序幕和点缀，突显学校特色。
寺庙
造型跟皇宫及封建官府很接近，色彩鲜艳，多采用红黄蓝装饰。
医院
宽阔、简洁，门头有一个白色“十”字架的特殊标志。
商铺
门的样式呈现出多样风格，色彩丰富多彩，体现出商品的特色。
民居
因地制宜，就地取材，实用美观朴素，有鲜明的地域特色，民族风格。
园林
各种几何形体，造型千变万化，颜色较深，犹如画框，可以让人们欣赏到不同角度的风景画面。
小结：“门”是建筑的出入口，一开一关连通或隔断房子内外的两个空间，它既是建筑的附件又是独立的建筑。
传统民居“门” 的基本构造
门头
门脸
门框
门扇
门槛
不同地域传统民居的门
探究任务：
1、由组长带领组员参观教室里不同地域民居的展板，选定一个感兴趣的民居的门进行分析探究；
探究的内容：这个地域传统民居的门有什么特点？（从造型和装饰方面谈）
（时间：5分钟）
2、各组派一个代表进行汇报。（时间：1分钟）
拓展