勾股定理[下学期]

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名称 勾股定理[下学期]
格式 rar
文件大小 620.7KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 数学
更新时间 2006-04-14 22:53:00

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文档简介

课件17张PPT。勾股定理(二)直角三角形中,两直角边的平方和等于斜边的平方;
abcc2=a2 + b2复习回顾:1、已知:∠C=90°,a:b=3:4,c=10,求a和b2、已知:△ABC,AB=AC=17,
BC=16,则高AD=___,
S△ABC=___你能求出AC边上的高长吗?E例1 飞机在空中水平飞行,某一时刻刚好飞到一个男孩头顶上方4000米处,过了20秒,飞机距离这个男孩头顶5000米。飞机每时飞行多少千米?A4000米5000米20秒后BC例2.一个门框尺寸如图所示,一块长3m,宽2.2m的薄木板能否从门框内穿过?为什么?应用:
1.有一个边长为 50 dm的正方形洞口,想用一个圆盖去盖住这个洞口,圆的直径至少多长(结果保留整数)?502.如图,池塘边有两点A.B ,点C 是与BA 方向成直角的AC 方向上一点,测得 CB=60 m ,AC= 20 m .你能求出 A .B 两点间的距离吗(结果保留整数)ABC例3. 一个3米长的木梯AB,架在高为2.5米的墙上(如图),这时梯脚与墙的距离是多少? AB0当木梯顶端下滑0.5米,这时梯脚与墙的距离是否向右滑动0.5米?32.5CD0.50.5 ? 某楼房三楼失火,消防队员赶来救火,了解到每层楼高3米,消防队员取来6.5米长的云梯,如果梯子的底部离墙基的距离是2.5米,请问消防队员能否进入三楼灭火? 在实际中的应用1.小明在平坦无障碍物的草地上,从A地向东走 3 m ,再向北走 2 m ,再向西走 1 m ,再向北走 1 m ,最后向东走 4 m 到达 B 地 ,求 A.B 两地的距离是多少?AB32114cDA2、蚂蚁沿图中的折线从A点爬到D点,一共爬了多少厘米?(小方格的边长为1厘米)GFE 做一个长,宽,高分别为50厘米,40厘米,30厘米的木箱,一根长为70厘米的木棒能否放入,为什么?试用今天学过的知识说明。例1、如图,小颍同学折叠一个直角三角形
的纸片,使A与B重合,折痕为DE,若已知AC=10cm,BC=6cm,你能求出CE的长吗?C例2:折叠矩形纸片,先折出折痕对角线BD,在绕点D折叠,使点A落在BD的E处,折痕DG,若AB=2,BC=1,求AG的长。DAGBCE例3:矩形ABCD如图折叠,使点D落在BC边上的点F处,已知AB=8,BC=10,求折痕AE的长。ABCDFE再见1、放学以后,小红和小颖从学校分手,分别沿着东方向和南方向回家,若小红和小颖行走的速度都是40米/分,小红用15分钟到家,小颖用20分钟到家,小红和小颖家的距离为 ( )
A、600米 B、800米
C、1000米 D、不能确定
2、直角三角形两直角边分别为5厘米、12厘米,那么斜边上的高是 ( )
A、6厘米 B、 8厘米
C、 80/13厘米; D、 60/13厘米; CD