七年级语文上册第二单元综合复习与检测（word版，含答案）

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七年级语文 上册 第二单元综合复习与检测
时间：120分钟 满分：120分
一、积累与运用(15 分)
请在下面横线上端正地书写正确答案或填写相应选项。(第1-4题每句1分,第5题每小题1分,第6-7题每题1分,第8题每小题2分)
1.潮平两岸阔， 。(王湾《次北固山下》)
2.枯藤老树昏鸦， ，古道西风瘦马。(马致远《天净沙.秋思》)
3.曹操《观沧海》中诗人用大海深邃广大、吞吐日月来表现自己远大抱负的诗句是:
， 。
4.《峨眉山月歌》中作者连用三个地名，以表现行程之速，借以表达对友人思念之情的诗句是: ， 。
5.阅读语段，按要求完成下面各题。
①冷露无声,秋水无痕 岁月无声无息地在时间的年轮上,悄悄滑过不留一点痕迹。②母亲您放我飞翔，要让我在空中被风吹、被雨抽、被日晒、被树挡……其实这一切我都 (明白/知道)，母爱的奥秘不言而喻。
(1)①句横线处应该选择哪个标点符号更恰当 ( )
A.， B. 、 C. 。 D.
(2)在第②句横线上填写恰当的词语。
(3)“不言而喻”一词在语段中的含义是( )
A.不用说就能够比喻 B.难以明说的比喻
C.不用做就可以明白 D.不用说就可以明白
6.“不过那天我还是整天无精打彩,因为我还有点晕船”中有一个字书写错误。应将“ ” 改为“ ”。(笛福<鲁滨孙漂流记》)
7.对修辞手法及其作用分析不正确的项是( )
A.“争渡，争渡,惊起一滩鸥鹭。“争渡”运用了反复手法，表现了词人急着寻路回家、奋力划船的情状。
B.“接天莲叶无穷，映日荷花别样红。”运用对偶手法，描绘了一幅天高日丽、红碧交好的彩色图画，令人心旷神怡。
C.“君子于役，如之何勿思 ”运用反同手法，表现了女主人公对在外服徭役的丈夫深切的思念之情。
D.“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”中“出”字运用了夸张手法,写出了青山的动态美。
8.这天小明和爸爸妈妈到饭店吃饭。
(1)小明想送给饭店一副对联，下面对联适合送给饭店的是( )
A.盘中餐粒粒皆辛苦，弃之可恶 杯中酒口口都香甜，量力而行
B.杯中酒口口都香甜，量力而行 盘中餐粒粒皆辛苦,弃之可恶
C.盘中餐粒粒皆辛苦，量力而行 杯中酒口口都香甜,弃之可恶
D.杯中酒口口都香甜，弃之可恶 盘中餐粒粒皆辛苦，量力而行
(2)在饭店,小明看见了有位叔叔浪费食物，假如你是小明，你会对那位叔叔说:
(注意说话时的称呼、语气等，不超过25字)
二、阅读(45分)
(一)古诗文阅读(15分)
(甲)阅读下面文章，完成9- 13题。(10分)
陈太丘与友期行
陈太丘与友期行,期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方:“尊君在不 ”答曰:“待君久不至，已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至，则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
9.《陈太丘与友期行》出自《 》篇。 (1分)
10.“相委而去"中“委”的正确解释是( )(2 分)
A.委托 B.积聚 C.舍弃 D.曲折
11.元方是个怎样的孩子 你是怎样评价元方的父亲陈太丘的 (2分)
12.元方义正辞严地指出了父亲的朋友的哪两点错误 (2分)
13.读了这篇文章，你获得了哪些为人处世的启示 (3分)
(乙)阅读下面文章,完成14--16题。(5分)
赵襄主学御
赵襄主学御①于王子期，俄而与子期逐②，三易马而三后。襄主曰:“子之教我御，术未尽也。”
对曰:“术已尽，用之则过也。凡御之所贵，马体安于车，人心调③于马，而后可以追速致远。今君后则欲速臣，先则恐逮于臣。夫诱道争远，非先则后也。而先后心皆在于臣，尚何以调于马 此君之所以后也。
[注释]①御:驾车。②逐:追赶,这里指驾车赛马。③调:谐调。
14.解释下列加点词语在句中意思。(1 分)
(1)术未尽也( ） (2)夫诱道争远( ）
15.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)
人心调于马,而后可以追速致远。
16.你认为赵襄主落后的原因是什么 你赞成王子期的看法吗 (2 分)
(二)现代文阅读(25分)
(甲)阅读下面的文章,完成17- 20题。(16分)
绿柳情思
刘文艳
①柳是报春来的使者,传递出春天的气息。说到春天，首先想到的就是“绿柳才黄半未匀”的意境。冬去春来，那些早平落叶的树水还没发茅，柳树却在乍暖还来的时节奉先苏胜吐绿，按上了娇黄嫩绿的新装把春的意韵、春的气息带给了人们。
②柳是儿时的乐园。我的祖辈明末清初从山东迁出来到东北，落户辽西北票五间房。一个大的院落里有四处房子，每处三间，分别由爷爷那一辈的哥儿四个居住。院落中还有四个菜园子，每户一个，在住所和菜园子中间有一个胡同，胡同外面有四棵大柳树，每家一棵。记得我们家的那棵大柳树枝繁叶茂，树干有两个人合抱那么粗。树干上分开了三个杈，那三个树杈的街接处，犹如一个宝座，我们几个孩子经常爬上去,挤在一起折柳枝编草帽、唱儿歌吹柳哨。
③我家的西边有一条河,河的两岸便是柳树林。我们经常跑到柳林里去玩捉迷藏等各种游戏，春天到柳林里去撸柳树狗儿，夏天雨后到柳林里捡蘑菇,秋天穿过柳林去烧毛豆、烧玉米。特别是在三年困难时期，柳也为人们渡过难关立下了汗马功劳。春天柳树狗儿、柳树叶可以当菜当饭来吃，也可以说是饥饿时的美味。儿时的柳在脑海里留下了深刻记忆。
④最美还是夏日的柳，风情万种，婀娜多姿。多情的柳枝披下来，垂向河面，微风一吹，柳丝袅袅飘动,像是翩翩的舞蹈，显出了万千柔美的姿态。秋天的柳具有成熟的美,秋天的柳叶渐渐地黄了,但黄而不枯，由绿转黄时楚楚动人。柳叶绿里染黄，秋风一动纷纷飘落。飘落在地的柳叶，在阳光的照耀下闪闪发光。在深秋的日子里，我曾去柳林搂过树叶，柳叶铺在长满草的地上，厚厚的一层。我用筢子把树叶搂在一起,堆成一堆。躺上去，就如同一个豪华的沙发床，宽大、松软、馨香。太阳透过树枝照进来，斑斑驳驳，令人心旷神怡，
⑤柳也是我青年时代的诚信记忆。中学时代,我在北票二中读书，经常去北票县城的新华书店，记忆中的“大柳树”是北票县城的重要标志。记得县城的中心有一个小小的广场，广场的周围有三个标志性的建筑，一个是百货商店,一个是新华书店，一个是红星照相馆。除此还有一个重要标志，那就是“大柳树”。“大柳树”有两人合抱那么粗，树冠繁茂。春天大柳树泛青是一景,夏天柳叶婆娑是送风扇、遮阳伞,秋天柳叶金黄撒落满地似金花，冬天大柳树也在寒风中守候，像一个忠诚的卫士。相约在大柳树下的青年男女、黄昏恋人、同学战友、亲戚朋友不知有多少。
(选文有删改)
17.儿时的柳在作者脑海里留下了深刻记忆，请你概括出儿时作者与柳有关的生活印记。(4分)
18.请从修辞手法的角度对“春天大柳树泛青是景，夏天柳叶婆娑是送风扇、遮阳伞,秋天柳叶金黄撒落满地似金化，冬天大柳树也在寒风中守候，像一个忠诚的卫土” 这句话进行评析。(4分)
19.说说“特别是在三年困难时期，柳也为人们渡过难关立下了汗马功劳”中“汗马功劳”的含义 (4分)
20.人们往往赋予花木以某种象征意义，牵动人情思。请你描绘一种花木,用上吟咏花木的诗文，并说说它的象征意义。(4 分)
(乙)阅读下面的文章,完成21- -23题。(9 分)
靠窗的位置
①朋友从动荡不安的耶路撒冷回来后，就迫不及待地带着他的妻子约见我。我们已经许多年没见面了，因此心情都颇为激动。
②那天，我见到了他，他显得有些疲惫，显然是没有倒过时差来。但是他的兴致却很高，嚷嚷着要好好逛逛。于是，我们一群人就开始在城里东游西走，累了的时候，我们就会找个休息的地方坐着喝点儿东西，然后，再继续逛。我们看上去像一群贪婪的观光客，迫不及待地感受着这座无比熟态的城市的景致。朋友似乎显得更为急切，即使每次停下脚步坐下来休息的时候，只要有临窗的餐桌，他都忍不住抢先坐在靠窗的位置，不停地打量着外面的风景。
③恰巧那天，小侄子和我一同去逛。每次他也抢着要靠窗坐着。但朋友总不让他靠近窗户，伊然是个贪婪的大孩子。
④下午，我们找了一家饭馆吃饭，这一次，朋友还是给先坐在了靠窗的位置。可是我的小侄子忍不住了，闹腾着也要坐在靠窗的位置。
⑤于是我就对朋友说:“你让他坐窗边吧。”
⑥朋友眼中闪过一丝忧虑，说:“坐窗边多危险啊!”
⑦“没关系，这窗户这么厚，而且都是固定好的，怎么也不会掉下去……”
⑧“可是……”朋友还要说话，他的妻子忽然笑了起来，指着他的脑门儿说:“这里是中国啊！你真是又犯糊涂了。”
⑨“哦哦……”朋友也大笑起来，忍不住直拍自己的脑袋，一副恍然大悟的样子。
⑩看着他们这样，我反而糊涂了。我忍不住问他们:“你们笑什么啊 我怎么没听懂啊 ”
“他时差倒过来了，脑子又犯糊涂了。”他的妻子一脸爱怜地看着他，笑着解释说:“你要知道，耶路撒冷经常有恐怖袭击，我们每天都诚惶诚恐地活着，就连每次吃饭都不愿意挑靠窗的餐桌，如果不得不坐在靠窗的餐桌时，他总是很大男人地坐在靠窗的位置，这样的话，遇到恐怖袭击，可以把我挡住……”听到这里，我心里顿时涌起一股巨大的感动。原来朋友每次抢着坐靠窗的位置，其实只是下意识地将安全留给我们，把危险留给自己。
此刻，朋友早把靠窗的位置让给小侄子了。但他看上去还是有些不习惯，依旧不停地打量着小孩儿，眼中满是怜惜与疼爱。显然，那个硝烟弥漫的异国早已经把朋友的心打磨得战战兢兢，而我却分明看见，在他这颗战战兢兢的心里，却装满着对亲人、对朋友勇敢而博大的爱意。
21.“朋友从动荡不安的耶路撒冷回来后，就迫不及待地带着他的妻子约见我”中的“迫不及待”暗示了什么 这句话在文中有什么表达作用 (3分)
22.“我们看上去像一群贪婪的观光客”中的“ 贪婪”一词是否存在感彩的不当 请说明理由。(3分)
23.你能用简短的话概括下" 朋友"的品格吗 (3分)
(三)名著阅读(5分)
24.(1)下列作者作品搭配正确的一项是( )(1 分)
A.吴敏梓一《格列佛游记》 B. 罗贯中一《西游记》
C.蒲松龄—《聊斋志异》 D.鲁迅一《世说新语》
(2)下面是中国古典四大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项是( )(1分)
A.鲁智深——倒拔垂杨柳 B.孙悟空——大闹天宫
C.诸葛亮——三顾茅庐 D.刘姥姥——进大观园
(3)阅读下面语段，回答问题。
说话之间，都已天昏，不觉东方月上。行者道:“此时万籁无声，冰轮明显，正好走了去罢，”八戒道:“哥啊，不要捣鬼，门俱锁闭，往那里走 ”行者道:“你看手段!”好行者，把金箍棒捻在手中，使一个解锁法，往门上一指，只听得突的一声响，几层门双鐄俱落，唿喇的开了门扇。八戒笑道:“好本事!就是叫小炉儿匠使掭子,便也不象这等爽利!”行者道:“这个门儿，有甚稀罕!就是南天门，指一指也开了。”却请师父出了门,上了马，八戒挑着担,沙僧拢着马，径投西路而去。行者道:“你们且慢行，等老孙去照顾那两个童儿睡一个月。”三藏道:“徒弟，不可伤他性命;不然，又一个得财伤人的罪了。”行者道:“我晓得。”行者复进去，来到那童儿睡的房门外。他腰里有带的瞌睡虫儿，原来在东天门与增长天王猜枚耍子赢的。他摸出两个来，瞒窗眼儿弹将进去,径奔到那童子脸上，鼾鼾沉睡，再莫想得醒。他才拽开云步，赶上唐僧，顺大路一直西奔。
①行者口中的“万籁"和“冰轮”具体指什么 (1 分)
②结合选文内容分析三藏的性格特点 (2分)
三、综合性学习与写作(60分)
(一)综合性学习(10分)
25.近年来，一些厂家商家为推销自己的产品，在商品广告宣传上可谓煞费苦心，于是大量的新编“成语广告”铺天盖地而来。下面就是一些厂家商家的“成语广告”词，请改正这些成语中的错字，写在括号里。(2分)
①某胃药广告:无所胃惧( )
②某淋浴器广告:随心所浴( ）
③某自行车广告:乐在骑中( )
④某眼镜广告:一明惊人( )
(2)这些厂家商家利用其中的 ,使“成语广告”的现象大量出现。 (2分)
(3)对这些“成语广告”，是赞成还是反对 请谈谈你的看法。(6 分)
(二)写作(50分)
26.从下面两个文题中任选题作文 。
作文(1)题目:成长的美丽
作文(2)阅读下面的材料，选择感悟最深的一点，自拟题目，写一篇文章。
鱼在水中游动，需要不断调节沉浮，而鱼一般都有一个储气的器官-鰾， 需要上浮时鳔膨胀,需要下沉时鳔收缩,非常自如。同是水中生物，鲨鱼就没有鳔，为了完成沉浮，它只能依靠肌肉的运动。由于重力作用，只要它一停止游动,它的身体就会下沉。所以,鲨鱼就成了大海里的行者,永不停息地游弋。
作为水生生物,没有鳔可以说是非常不幸的，然而正是由于它这一先天不足，才成就了鲨鱼“海洋霸主”的地位。因为不停地游弋，它的身体异常强壮，从而成为了极具战斗力的水中杀手。而那些有鳔的鱼类,生存条件可谓得天独厚,却无一不成为了鲨鱼的猎物。
某些条件不如别人不一定是坏事，只要奋力拼搏，不断创造条件，劣势也能变成优势，从这种意义。上说，不足有时反而能成就强者一在 克服不足的过程中，人会变得日益强大。
作文要求:
(1)要自由、有创意地表达出真情实感。
(2)除诗歌外,其他文体不限。
(3)不少于500字。
(4)书写要规范整洁、美观。
(5)文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。
参考答案
风正一帆悬
小桥流水人家
日月之行，若出其中
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州
（1）C
明白
D
彩，采
D
（1）A
叔叔，浪费是不对的行为，请您节约粮食。
方正
C
11.(1)元方:聪颖机智(聪敏过人);懂得为人道理(懂礼识义,知书达理);性格直率，正直不阿。
(2)陈太丘:对不守信的人不能姑息，让他记住教训，承担后果。
12.“无信”和“无礼"。
13.为人处世要讲礼貌，讲诚信;要知错就改。(其他言之有理也可)
14.（1）穷尽， （2）引导
15.人的精神和马相谐调,之后才可以追上那跑得快的，到达远方的目的地。
16.(1)驾车讲究人的精神和马相谐调，注意力在前方目的地,而赵襄主却将注意力集中在王子期身上。
(2)赞成,其实做任何事情都是同样的道理。
17.(1)柳是儿时的乐园，与几个孩子一起折柳枝、编草帽、唱儿歌、吹柳哨。
(2)在柳树林里玩捉迷藏等各种游戏。
(3)困难时期，柳是饥饿时的美味。
(4)躺在落叶上，犹如豪华的沙发床。
18.这句话运用比喻的修辞手法，语势强烈,生动形象地写出一年四季大柳树呈现出不同的姿态，吸引人们树下相约相聚，突出柳树是我青年时代的记忆，表达出对柳的热爱之情和印象之深。
19.这里指柳可以当作食物，困难时期为人们的生活做出过重大贡献。
20.示例:翠绿的荷叶丛中，一枝枝荷花亭亭玉立，洁白如玉、粉嫩似霞,清香阵阵、沁人心脾，正所谓“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。荷花是圣洁的代表,清白的象征，出尘离染,清洁无瑕,堪称花中君子。
21.暗示了我们之间的关系非常密切;在行文上，它为后文中朋友舍己为人的行动作铺垫。
22.不是;它恰当地表现了朋友离开耶路撒冷，回到祖国后百看不厌的喜悦的心情。
23.“朋友”是一个为别人着想的品德高尚的人。
24.（1）C
（2）C
（3）①“万籁”指各种声音;“冰轮”指月亮。
②从三藏叮嘱行者不可伤童儿的性命,可以看出他慈悲为怀，仁慈善良;从“不然,又一个得财伤人的罪了”可以看出三藏细心谨慎，也有些胆小怕事。
（1）畏，欲，其，鸣
（2）谐音双关
（3）①赞成。示例:谐音双关，好记有趣，加强了广告宣传效果。
②反对。 示例一:成语是汉语的精华,不该随便篡改。
26.略
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